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熱成長(zhǎng)的感悟作文12篇(成長(zhǎng)體悟的作文)

時(shí)間:2022-07-12 15:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的熱成長(zhǎng)的感悟作文12篇(成長(zhǎng)體悟的作文),供大家賞析。

熱成長(zhǎng)的感悟作文12篇(成長(zhǎng)體悟的作文)

熱成長(zhǎng)的感悟作文1

  曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘,她每天都準(zhǔn)時(shí)去給自己喜歡的那株花澆水,有一天她生病,無(wú)暇去關(guān)注她喜歡的花,因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng),那株花很快就枯萎了。

  這個(gè)故事突然讓我想起了鄭板橋曾說(shuō)過(guò)的一句話:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地不是好漢。是啊,我們要自力更生,很多事情都只能靠自己,靠自己的力量使自己不斷成長(zhǎng),才是真正的成功。

  如果那株花從一開(kāi)始就自己努力扎根,不斷汲取養(yǎng)分,而不是一味地去依賴(lài)那個(gè)小姑娘,那必定會(huì)是另外一個(gè)完全不同的結(jié)局了。

  其實(shí)現(xiàn)在的我們又何嘗不是那株花呢,小時(shí)候有爺爺奶奶慣著,有什么不順心的就哭一哭,他們便會(huì)捧著最好的東西送到我們面前,后來(lái)啊,又在學(xué)校里遇到了老師,有什么問(wèn)題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決,回家以后更是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,等到我們要自己面對(duì)生活中的一切的時(shí)候,我們是不是也會(huì)和那株花有相同的結(jié)局?

  一直以來(lái),總有父母為我們遮風(fēng)避雨,總有老師為我們答疑解難,我們似乎也習(xí)慣了這樣的日子,像極了溫室里的花朵,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨,遇到困難總是習(xí)慣性的去尋求幫助,而不是自己努力去解決,仔細(xì)想想,這是多么可怕的習(xí)慣啊,總有一天我們要長(zhǎng)大,要自己面對(duì)一切,不管是好的還是壞的,等到再也沒(méi)有人能幫我們做出決定的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?

  ……

  我們要做的,不是永遠(yuǎn)躲在父母老師的庇護(hù)下,而是依靠自己的努力,使自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),等到自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候,也能為我們辛勞一生的父母,遮風(fēng)擋雨,讓他們從此免受生活的磨難!

  我們是時(shí)候成長(zhǎng)了,學(xué)識(shí)在不斷的增長(zhǎng),父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去,老師更無(wú)法陪伴我們一生,我們這些溫室里的花朵啊,該長(zhǎng)大了!

熱成長(zhǎng)的感悟作文2

  在痛苦中綻放奇跡——成長(zhǎng)的感悟在痛苦中綻放奇跡———成長(zhǎng)的感悟蝴蝶破繭而出,震撼我的并不是令人驚艷的美,而是那份由痛苦、孤獨(dú)、絕望磨練出的堅(jiān)定意志。任憑思想在時(shí)光隧道里穿梭,貝多芬的身影與經(jīng)歷在腦海中漸漸清晰,這個(gè)偉大的音樂(lè)巨人,用自己堅(jiān)定不移的信念與意志,敘說(shuō)了一個(gè)輝煌的奇跡。他生活凄苦貧困,但命運(yùn)卻又將不幸降臨,在壯年時(shí),這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),他卻失去了聽(tīng)力,但他仍未棄筆,放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),他作樂(lè)生涯中最偉大的作品,《第九交響曲》,就是全聾以后的創(chuàng)作。耳朵失聰?shù)娜四軌蜃鳂?lè)就已經(jīng)天方奇譚了,何況又是這么偉大的成績(jī)呢?只憑著一份信念,一份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。

  貝多芬在自己心里,在歷史上奏響了千古流傳的絕唱!他所創(chuàng)作的奇跡,是從苦難中磨練出來(lái)的。是的,他孤傲,耳聾后不肯接見(jiàn)任何人,他對(duì)任何人都抱有警惕??墒菍?duì)一個(gè)失去聽(tīng)力的音樂(lè)家來(lái)說(shuō),貝多芬的做法只是為了保護(hù)自己,使自己避免傷害;是的,他暴躁,他可以對(duì)任何人發(fā)脾氣,但他這樣做也只是為了發(fā)泄,發(fā)泄自己心頭的苦痛。他以為,一株樹(shù)也比一個(gè)人好,對(duì)于不被世人理解與接納的傷痛,我深深體會(huì)到他的孤獨(dú)與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下,他用音樂(lè)敘訴了一個(gè)奇跡,“聾”雖給他帶來(lái)了無(wú)限的煩惱與痛苦,可也使他不受外界的紛擾,全心全意的投入音樂(lè)的世界中,就像他所說(shuō)的:“聽(tīng)我心里的音樂(lè),你不知道我心里的感覺(jué),一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)?!?/p>

  他用生命與靈魂奏樂(lè),他在痛苦的磨練下更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來(lái)。在成長(zhǎng)的軌跡中,我深深的明白:只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才能綻放奇跡!

熱成長(zhǎng)的感悟作文3

  面對(duì)繁華的生活,面對(duì)自我的成長(zhǎng),我常常會(huì)有很多感悟??吹郊t日冉冉升起,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下,可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折……

  當(dāng)我看到紅日冉冉升起的時(shí)候,可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力,一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅(jiān)持努力地生長(zhǎng)著,一天比一天強(qiáng)壯。它們?yōu)槭裁磿?huì)在黑暗的地方還生長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯呢?這是因?yàn)樗鼈冇幸粋€(gè)無(wú)堅(jiān)不摧,矜持不懈,鼓勵(lì)它們的堅(jiān)定的信念。只要我努力,我堅(jiān)持,我就一定能成功。終于有一天,它們齊心協(xié)力把石頭給撞開(kāi)了,努力生長(zhǎng),便開(kāi)出美麗的小花。要是我的話,我一定會(huì)在中途的時(shí)候就會(huì)半途而廢,可見(jiàn)這個(gè)生命力是多么的旺盛,只有這些經(jīng)過(guò)鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

  這個(gè)讓我知道了,只有雨后才會(huì)有彩虹,只要努力就一定能成功地達(dá)到自己的目標(biāo)。

  看到奮力向上爬的蜘蛛,可以感悟到如何面對(duì)生活中的挫折。一只小蜘蛛,想要去蚊子最多的樓頂上的時(shí)候,它們一次次爬上去掉下來(lái),爬上去掉下來(lái)……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來(lái),是使絲不被泥沙貼住,經(jīng)過(guò)好幾次的挫折,終于成功了。它們有時(shí)候成群結(jié)隊(duì)的去小動(dòng)物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點(diǎn)點(diǎn)粗糙,在墻壁上排成了一個(gè)梯子,讓織網(wǎng)最厲害,最先到達(dá)頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動(dòng)送上門(mén)來(lái)。

  生活中的挫折也很多,只要你努力就一定會(huì)成功。

熱成長(zhǎng)的感悟作文4

  春天比一張?zhí)羌堖€要美麗。雨夜中,靜坐在雨的心情里,耕耘心事。

  童年是多么美好,童年的我們是多么天真,多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就像在濕潤(rùn)的土地上,一粒不會(huì)憂(yōu)傷的種子。童年是由一顆顆快樂(lè)的珍珠串成的項(xiàng)鏈,每一顆珍珠就是一個(gè)快樂(lè),每一顆珍珠也是我們長(zhǎng)大后的一次嘆息。

  我的童年是迷迷糊糊的,是充滿(mǎn)等待的。上課時(shí),我就像一只被困的小雞,嘰嘰的叫個(gè)不停,等待著下課;下課后,我又像一只小鳥(niǎo)在校園里亂飛,等待著游戲;回到我的那片小天地――家,就把收音機(jī)放到懷里,享受兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)時(shí)光,然后到電視里體會(huì)天下第一的感覺(jué),等待著快樂(lè)。等無(wú)所事事時(shí),總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆??偸且鹊剿X(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試后,才知道該念的書(shū)沒(méi)有念。

  如今,那純潔的童心漸漸的成熟。過(guò)去那些蠟筆的顏色,由于心堤上的垂柳,蕩滌成了那些殘缺的.記憶。童年種下的苦果,讓我慢慢來(lái)品嘗:沒(méi)有看過(guò)課外文學(xué)的我,每次寫(xiě)文章都是咬筆頭,再一字一字的吐出來(lái);沒(méi)有打好基礎(chǔ)的我,面對(duì)英語(yǔ)考試屢敗屢戰(zhàn)??荚嚦煽?jī),讓我無(wú)法面對(duì)忙碌的父母,傷心的淚水不知道流過(guò)多少次。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真煩呀。為什么我要要求自己上進(jìn)呢?我想是因?yàn)樽约涸陂L(zhǎng)大吧,是因?yàn)樽约簩?duì)時(shí)間有了更深刻的了解。

  故鄉(xiāng)的陽(yáng)光不會(huì)再遺漏,如今的我還可能會(huì)擱淺,但那也只是像童年里我們沒(méi)有壘好的積木。在完善自我的同時(shí),在奔跑中,我將會(huì)在這個(gè)被風(fēng)郵來(lái)的,貼著郵票的季節(jié)里,在個(gè)子越來(lái)越高的春天趕在蜜蜂的前面,和花兒面對(duì)面地說(shuō)話,讓往后的我,不為青春而嘆息。

熱成長(zhǎng)的感悟作文5

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是繽紛燦爛的花朵,綻開(kāi)春天的花瓣;成長(zhǎng)是郁郁蔥蔥的大樹(shù),散播理想的枝葉;成長(zhǎng)是朗朗上口的詩(shī)歌,吟誦奇異的樂(lè)章??墒?,我要說(shuō),成長(zhǎng)是讓人感動(dòng)而美好的,每一個(gè)人的成長(zhǎng)背后,都有一個(gè)個(gè)美好的故事,父母的養(yǎng)育,老師的教誨,朋友的幫助,順境與逆境,奏響快樂(lè)的樂(lè)章。

  成長(zhǎng)是一曲快樂(lè)的小夜曲。自然界中,每到春天的,大地一片生機(jī),這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。春天吹拂的柳條,靜靜流淌的小河,嫩綠的小草,翩飛的蝴蝶,一切都在明媚的春光中成長(zhǎng)。你聽(tīng),在大自然成長(zhǎng)的行列里,有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲,歡快的旋律在飛揚(yáng)。

  成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的交響曲。臉上還帶著些稚氣,青春的朝氣卻彌漫在校園中,書(shū)聲瑯瑯,歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有了父母的陪伴,多彩的童話書(shū)也不見(jiàn)了,課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂(lè)的中學(xué)生,我們長(zhǎng)大了,心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們?cè)谟们啻旱募で榕ρ葑嘁磺寺慕豁懬?/p>

  成長(zhǎng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大時(shí)已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn),也會(huì)用真誠(chéng)去交流和溝通,用坦然去接受命運(yùn)的不公。少年的純真和質(zhì)樸,青春的迷惘和成熟,我們都一一經(jīng)歷,我們長(zhǎng)大了,有煩惱,但更多的是成長(zhǎng)的快樂(lè),成長(zhǎng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲,歡快的旋律表達(dá)著我們快樂(lè)的心情。

  成長(zhǎng)的旋律有很多,歡樂(lè)的,傷感的。成長(zhǎng)的歲月,也很長(zhǎng),這需要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一滴的經(jīng)歷,一點(diǎn)一滴的去體會(huì)。

  歲月易逝,人生短暫,在成長(zhǎng)的道路上,我們需要奮力唱響那心中的歌,編織出快樂(lè)多彩的彩帶,串連出我們美好豐富的生活。

  成長(zhǎng),就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲,我們要用心去聆聽(tīng)它們,才能感受到成長(zhǎng)的美好和喜悅!

  讓我們一起感受成長(zhǎng)的美好吧!

熱成長(zhǎng)的感悟作文6

  成長(zhǎng)?其實(shí)不想說(shuō),偉大是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn);其實(shí)不想說(shuō),烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn),其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一樣經(jīng)歷重重的考驗(yàn)。

  很多時(shí)候,我們習(xí)慣了微笑,是因?yàn)椴幌胱屩車(chē)娜擞X(jué)得太過(guò)擔(dān)心。

  我相信,人總是怕被忽略的感覺(jué)。于是我發(fā)誓要做到最好,盡最大的力量去成功,我只想不被周?chē)娜恕皰仐墶?。只是怕那些目光,如果過(guò)多的是失望,我會(huì)突然沒(méi)有了勇氣。

  記得小時(shí)候,我覺(jué)得很難過(guò),我會(huì)講給媽媽聽(tīng)。等我長(zhǎng)大了,我卻只能講給日志聽(tīng)。但當(dāng)我終于在日記上無(wú)從下筆時(shí),我知道我心底里的壓抑是沒(méi)有人能夠聽(tīng)到的了。從小面對(duì)的就是考驗(yàn),從小就要做出選擇:是畫(huà)筆,還是鋼筆?我知道青春的畫(huà)紙是昂貴的,它至少需要“顏料”,而我的世界,應(yīng)該是黑白的,因?yàn)楹诎咨屛覠o(wú)心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色蠟筆的小女孩,她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢(mèng)想呢?我怕有一天,那些消失掉的夢(mèng)想,從此加上了文字。

  可是我還是習(xí)慣了下來(lái),窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的燈光,我在黑白之間閉上了眼睛,低下頭去是白紙,抬起頭來(lái)是黑板,充斥在這一黑一白之間的,就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì),我選擇坦然接受,我選擇了不后悔。

  這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。像一條路,我只走一次,無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生,無(wú)論每一步我走得如何步履維艱,無(wú)論是掛著淚還是掛著笑,無(wú)論是傷痕累累還是力不從心,我知道:成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn),失敗是一次又一次的起點(diǎn)。

熱成長(zhǎng)的感悟作文7

  成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長(zhǎng)大了。

  還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔??删€并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門(mén)外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

  在房間里,我覺(jué)得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽?zhuān)€讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。

  不一會(huì)兒,我又悄悄地走到房間門(mén)口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

  我走進(jìn)房間,來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽?zhuān)鷦e穿了,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子,我把線穿過(guò)了針孔?!皨寢?zhuān)也幌肽贋槲业男∈虏傩牧?。您每天要照顧我,做家?wù),還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。

  我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

  那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!

熱成長(zhǎng)的感悟作文8

  在春風(fēng)中取下一朵鮮花,在汗水中揮灑少許汗水,在夕陽(yáng)下拾起一片枯葉,在大雪中拾起一片雪花。

  春夏秋冬,溫?zé)崂渑?,我無(wú)一不體會(huì)過(guò),成長(zhǎng)一直伴我同行,她仿佛在我身邊喃喃細(xì)語(yǔ),有一種讓人著迷的力量使我向前,我握緊稚嫩的雙手,跌跌撞撞地告別了我天真無(wú)邪的童年,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。

  我摔倒過(guò),爬起過(guò),奮斗過(guò),絕望過(guò),這些也一一證明著我一路上成長(zhǎng)的艱辛。

  當(dāng)我拾起那已經(jīng)支離破碎的心時(shí),我又小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)粘回去,告訴自己不能輸,不會(huì)輸。

  又宛如在狂風(fēng)暴雨中的一葉孤舟,抓住命運(yùn)的船舵,指揮著它在困境中脫穎而出,告訴自己總會(huì)過(guò)去的,即使狂風(fēng)暴雨后并不是彩虹而是陷入了更加困難的地步,我也沒(méi)后悔過(guò),因?yàn)檫@是我自己選擇走的路呀??偛荒茌p易回頭吧。

  成長(zhǎng),像是一位神秘的引路人指引著我在黑暗中尋找光明,傷痛不是自己墮落的理由,更應(yīng)是化作自己前進(jìn)的力量,去沖破牢籠,沖破黑暗。

  她讓我不斷的收獲著感悟以及經(jīng)驗(yàn)所得,最初迷失方向的小舟,就好似一個(gè)被人遺棄的漂流瓶,但現(xiàn)在卻是能獨(dú)當(dāng)一面的帆船。

  成長(zhǎng)中,我的夢(mèng)想也曾被現(xiàn)實(shí)狠狠的敲碎過(guò),在眸子里的那一剎遺失在幻境中,再也找不到出路……

  我不愿在成長(zhǎng)的過(guò)程中迷失了真正的自我,我更愿意去尋找屬于自己的風(fēng)格,管他個(gè)難不難的,我更相信,凋零的可以是花,但絕不會(huì)是春天!

  我也曾停下腳步,思考成長(zhǎng)真正的意義在何,為什么既要給我糖又會(huì)給我一巴掌,就像在玩弄人的命運(yùn)一樣。

  但最終我知道錯(cuò)了,成長(zhǎng)就是為了能讓我們更加成熟,向生活的腳步邁去!

熱成長(zhǎng)的感悟作文9

  窗外寒風(fēng)呼嘯,我躲在溫暖的小屋內(nèi),無(wú)聊的翻閱著一張張照片,每張都隱藏著一篇篇小故事,在相冊(cè)的末尾,幾張照片映入眼簾,我不禁陷入了沉思……

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年,但在看到照片后我又想起了出國(guó)時(shí)的那一瞬間…

  那是在勞動(dòng)節(jié)的當(dāng)天,那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了,大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎,但我永遠(yuǎn)也忘記不了,他們站在校門(mén)口目送我的樣子,每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。

  昔日打鬧的朋友,他們的名字一個(gè),一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。

  小白,一年級(jí)的我交上了你,雖然不知道為什么二年級(jí)時(shí)關(guān)系突然破裂了,但我也感謝你,一年的朋友,一年零零散散的記憶,我已不再記得,只記得這帶著回憶的名字。

  小晴,你宛如陽(yáng)光下的葉子,成為了我二年級(jí)的朋友,也是同桌,原諒我年幼時(shí)一次次的任性,你的性格非常的溫順,是一個(gè)非常好的朋友。

  小紅,不得不說(shuō),我對(duì)你挺有好感的應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧?記得你喜歡吃辣條吧?如果再次見(jiàn)面,我們可以再次一起吃著辣條,歡聲笑語(yǔ)的談著我在意大利的生活。

  兩年了。你們是不是早已把我忘卻?打開(kāi)QQ,迎接我的只有我離開(kāi)中國(guó)時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息,“在嗎?”,而如今這句—我僅有的期待,但也變少了。

  大家,當(dāng)我回到中國(guó),聚在一起吃零食,薯片的味道是不是也變成苦澀了?

  回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道我永遠(yuǎn)也回不去了,而今在他們的生活里,我一直是沉默的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我早已是匆匆過(guò)客,我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕,而是迷茫,與旁觀。

  過(guò)去的事或許將永遠(yuǎn)埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中,也埋藏著那五年,只屬于我的記憶。我能做的只有回憶,以及努力。我們都會(huì)再不斷失去和擁有中成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟,開(kāi)始一段新的生活,迎接一個(gè)全新的世界。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月中,熠熠生輝。

熱成長(zhǎng)的感悟作文10

  秋吟霜寒,芷染胭霞,紅葉耐不住風(fēng)哮僝僽,在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上,凝視著世界似曾相識(shí)的陣陣熟稔,只是如她們一般緘默地,手執(zhí)孤觴,盛接著那無(wú)形地沐浴著我的清馨艷陽(yáng)……

  清晨·奮發(fā)

  當(dāng)鬧鐘的聲音無(wú)情地刺過(guò)我微醺似的夢(mèng)囈,當(dāng)初陽(yáng)的緗黃掩不住深穹蒼白的面色,我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而,當(dāng)陽(yáng)光的柔曄輕撫著我倦鈍的面龐,我知道,一個(gè)簇新的清晨,又是我生命的輕舟新的啟程。于是,我毅然踏上旅程……

  或喜或悲的懵懂夢(mèng)幻已然屬于昨夜,只覺(jué)日子冗長(zhǎng)地重章疊砌,早已失去了往昔那新奇溫潤(rùn)的鉛華。然而,我知道,我正采著沿路綺纈的風(fēng)景,執(zhí)拗地踏向那個(gè)方向……我的睡夢(mèng)好短,然而誰(shuí)知我的夢(mèng)想更長(zhǎng)。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽(yáng)……

  午夜·堅(jiān)忍

  夜吟脈脈,余蟬微嘶,青冷的燈兒還在逞強(qiáng)地為我照亮。當(dāng)喘息的小城安然享受這一方郁靜,我仍在無(wú)邊的凝鈍丹青中,對(duì)一張張睿智的問(wèn)卷給出自己冥想的答語(yǔ)……萬(wàn)物耐不住黦色寂夜的誘惑,再也睜不開(kāi)雙目,惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地,伴我共同抒寫(xiě)這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子,在我的筆尖飛旋繾綣……

  當(dāng)我在苦思中困心時(shí),呷一口咖啡,舒展開(kāi)禁錮許久的眉宇,新的希冀便蘊(yùn)育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅(jiān)忍,于是,我的步履堅(jiān)實(shí)起來(lái),通往那個(gè)方向一步又一步。我堅(jiān)忍,只因我心中那抹瑰麗的艷陽(yáng)……

  愿景·懷想

  時(shí)間的跫音,此時(shí)那般清晰,因?yàn)樗丝唐料⒅曋覀兇掖业貏潉?dòng)筆尖,書(shū)寫(xiě)著或熟或稚的思想。

熱成長(zhǎng)的感悟作文11

  小時(shí)候,每天放學(xué)時(shí),一出校門(mén),望見(jiàn)的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發(fā),風(fēng)雨無(wú)阻,即使艷陽(yáng)高照,奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點(diǎn),奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。

  上了小學(xué),我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái),奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō):“咱家寶寶長(zhǎng)大了,會(huì)心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來(lái)?!钡堑诙欤乙廊豢匆?jiàn)奶奶來(lái)接我,那時(shí),奶奶的發(fā)白了幾根。

  等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,我便不再叫奶奶接送了,因?yàn)槟棠滩×?,我也長(zhǎng)大了,自己上學(xué)校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來(lái)了!”一進(jìn)門(mén),總能見(jiàn)到那個(gè)身影,等奶奶回過(guò)頭,我看到了,她的發(fā)更白了。

  三年級(jí)時(shí),媽媽生了一個(gè)小妹妹,我很開(kāi)心,因?yàn)槲叶嗔艘粋€(gè)玩伴,但是,隨著時(shí)間的流逝,奶奶的愛(ài)逐漸轉(zhuǎn)移到了妹妹身上,我很不解,覺(jué)得不公平,但望著奶奶那越來(lái)越駝的背,以及那越來(lái)越白的發(fā),我似是明白了什么……

  我明白了,奶奶已經(jīng)老了,她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我發(fā)憤圖強(qiáng),更加努力的學(xué)習(xí)。

  我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛(ài),是她應(yīng)得的,我在小時(shí)候,不也是在奶奶的愛(ài)中長(zhǎng)大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,愛(ài)她,關(guān)心她,給她美好的愛(ài),讓她在愛(ài)中成長(zhǎng),不是嗎?

  我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛(ài),并沒(méi)有奉獻(xiàn)愛(ài),而現(xiàn)在不奉獻(xiàn),等待何時(shí)?我長(zhǎng)大了,明日我就是一名光榮的初中學(xué)生,我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)的標(biāo)志,不就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人嗎?愿人人都能成長(zhǎng),愿人人都會(huì)愛(ài)。

熱成長(zhǎng)的感悟作文12

  人生途中,有些是無(wú)法逃避的,比如命運(yùn);有些是無(wú)法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶;有些是難以擱置的,比如愛(ài)戀……與其被動(dòng)地承受,不如勇敢地面對(duì);與其鳥(niǎo)宿屋檐下,不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱,阻越大,險(xiǎn)越多,只要走過(guò)去,人生就會(huì)更精彩。

  青春時(shí)代是充滿(mǎn)幻想、激情和純真的時(shí)代,也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴人類(lèi)文明之光,在與無(wú)數(shù)學(xué)者的對(duì)話中探尋未來(lái)之路,逐步構(gòu)建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。

  有些時(shí)候,我在想:幸福,到底是怎樣的?我想幸福應(yīng)該是一種感覺(jué),一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)……其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就是有一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一個(gè)用深厚感情愛(ài)你的愛(ài)人和一群值得信賴(lài)的朋友。要學(xué)會(huì)快樂(lè),遇事只要多往好處想想,就會(huì)快樂(lè),就像如果我們掉進(jìn)溝里,我們都可以設(shè)想說(shuō)不定剛好有一條魚(yú)鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì)交往,因?yàn)槿狈煌纳钍且环N缺陷;但是也要學(xué)會(huì)獨(dú)處,缺乏獨(dú)處的能力,耐不住寂寞,離開(kāi)人就活不下去,也是一種災(zāi)難。要學(xué)會(huì)用左手做一些事情,即使會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手,因?yàn)樽竽X也需要休息,右腦也需要工作,二者融合,定能盡效其力,聚而博遠(yuǎn)。有些時(shí)候,我們需要一種危機(jī),來(lái)激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情,來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

  人的平庸,多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔?,而是因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀,不思進(jìn)取,沒(méi)有激發(fā)自己的潛能,在平淡機(jī)械的生活中埋沒(méi)了自己,不要害怕,要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情,在寂寞的沉淀中反省自己的人生,真實(shí)的面對(duì)自己,就可以在生活中找到更廣闊的天空,包括對(duì)理想的堅(jiān)持,對(duì)生命的

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