下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂的六一作文實(shí)用6篇，歡迎參閱。
快樂的六一作文實(shí)用1
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的`泥鰍哦！
當(dāng)我來到六（3）班的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來，過了一會兒，一個(gè)同學(xué)說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓?？闪诵∧圜[總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
快樂的六一作文實(shí)用2
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”這一首歌伴隨著我走了11年，同我度過了10個(gè)兒童節(jié)。今年，這首歌又將陪我度過一個(gè)兒童節(jié)。
兒童節(jié)那天，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進(jìn)教室，只見同學(xué)們有說有笑，高興極了。
集體晨會結(jié)束后，各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組：饅頭組、餃子組、團(tuán)圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員?；顒娱_始了，各組也忙活起來了。你瞧，我們那組的吳含干得多么起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱，學(xué)著阿姨，奶奶的樣子包起了粽子。一開始的時(shí)候，要把兩片棕葉不完全重疊在一起，再將它們卷成漏斗狀，在這一部的時(shí)候，我老是卷不成漏斗狀。后來，在阿姨的幫助下，我終于把“漏斗”給做好了。接下來是裝米，這一關(guān)，我輕而易舉就過了?？上乱魂P(guān)，我算是費(fèi)盡心思了——裹起來。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮，不是這二多一個(gè)角，就是那兒多一個(gè)角，沒辦法，只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交著我，一步一步地講給我聽。折騰了半天，我總算是學(xué)會了包粽子了。
下午，我們班舉行了文藝表演、各類游戲，一些表演和游戲逗得同學(xué)們哈哈大笑。林宙鉉給我們準(zhǔn)備了許多好吃的.，全班同學(xué)都大飽口福了。
很快，一天的活動接近了尾聲，同學(xué)們都高高興興地回去了，快樂的兒童節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了……
我再次唱起了歌曲：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們……”
快樂的六一作文實(shí)用3
今天是六一“兒童節(jié)”，早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。在教室里看見同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來到自己的座位上坐著。
到了八點(diǎn)，譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對我們班所有的語文組長說：“請語文組長把椅子發(fā)到自已組的'組員旁邊?！蔽揖瓦^去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。
八點(diǎn)15分譚老師對我們說：“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜地出去排隊(duì)?！迸藕昧岁?duì)班長就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長告訴我們：“一年級第二批的少先隊(duì)員加入少先隊(duì)組織了?！边^了一會兒，一位老師就把一年級第二批準(zhǔn)備加入少先隊(duì)組織的同學(xué)們和六年級的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺。主持人叫我們起立，接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級第二批的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊(duì)旗宣誓。然后，我們一起有節(jié)奏地唱隊(duì)歌。新隊(duì)員入隊(duì)儀式完畢了，我們就回課室，到了課室后，譚老師就放動畫片給我們看。
下午，譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事，等我們看完“我要飛”的童話故事后，表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來，一只黃鼠狼問我們誰會說“祝你們兒童節(jié)快樂”，我立刻舉起手，一只黃鼠狼叫我，我就大聲地說：同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我，當(dāng)時(shí)我非常高興。后來我們回到課室，譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很開心。
快樂的六一作文實(shí)用4
今天，是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎？沒錯(cuò)，是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學(xué)校為了慶祝六一，舉行了“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”的話動。就是每個(gè)班選擇一個(gè)中國少數(shù)民族，在班里組織這個(gè)少數(shù)民族的'游戲，讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始，我們班的“生意”異?；鸨?，我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個(gè)游戲。為什么呢？因?yàn)槲視剑媛闊┑母缮?？我?zhǔn)備編個(gè)五角星，可是當(dāng)我拿起花繩的時(shí)候，編五角星的過程早被興奮，激動趕走了，雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的，突然想起方法，小拇指一構(gòu)，大拇指一放，不一會兒就把五角星編好了。
然后，我去了五(2)班傣族館。呵，這里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在門口觀望觀動望，看看難不難。呀，不是很簡單嗎？于是，我向前走去。當(dāng)竹竿打開時(shí)，我一只腳踏進(jìn)去，另一只腳好像不聽我的使喚似的，就是不進(jìn)來。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿時(shí)，那不聽使喚的腳，竟然把那根竹竿“遺忘”了，直接跨了過去。唉，沒成功。第二次，我仍然像第一次那樣?？磥硖窀蜎]有想像中的簡單?。∥艺敕艞?，突然看見了獎(jiǎng)品，又退了回去，玩最后一次。這下，我記住了節(jié)奏，在竹竿打開時(shí)跳進(jìn)去。太好了，我終于完成這個(gè)游戲了！我在玩的過程中也明白一些道理：做什么事都不能輕易放棄，下一次可能就成功了！
我還去了藏族館，苗族館，正當(dāng)還想玩的時(shí)候，時(shí)間到了。這就是我快樂的六一。
快樂的六一作文實(shí)用5
每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會期待著，爸爸說兒童時(shí)代很快就會過去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會停止?fàn)I業(yè)和媽媽帶著我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會為有他們這樣的父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的不好，爸爸生氣了，他說今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺時(shí)我轉(zhuǎn)過身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因?yàn)槲抑腊职肿畈幌矚g我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著，睡著了可能在夢里會有更好玩的`兒童節(jié)……可是早上醒來后，我發(fā)現(xiàn)夢里沒有去過好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學(xué)去。
我每天都好好地聽課，寫作業(yè)，表現(xiàn)的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說過父子連心，他說過我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會帶我去玩的，希望他知道，我都長大了，可能兒童時(shí)代就要過去了，爸爸帶我去玩吧……
快樂的六一作文實(shí)用6
快樂的六一兒童節(jié)六月一日是全國少年兒童的節(jié)日，在我們小區(qū)里也舉行了慶祝六一節(jié)日的演出。
天還沒有暗下來，觀眾席就已經(jīng)坐滿了小區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，看得我們好激動啊！主持人開始報(bào)幕了，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)節(jié)目演完時(shí)，下面已經(jīng)掌聲如潮了！馬上就要輪到我了，我的心情非常激動。在準(zhǔn)備工作做好之后，我就登場了，我唱著動聽的歌曲，叔叔阿姨們給我打著節(jié)奏，看著臺下熱情的觀眾們，我唱得聲音更響亮了！小朋友們的節(jié)目真是豐富多彩的，有唱歌的，有跳舞的'，還有詩歌朗誦。當(dāng)然還有我的節(jié)目，二胡獨(dú)奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接著一陣。不知不覺，節(jié)目到了尾聲，最后一個(gè)節(jié)目是我們小區(qū)里所有孩子們的合唱，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著響亮的歌曲，吹著徐徐的微風(fēng)，小區(qū)的六一晚會也結(jié)束了！
晚會以后，爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的夸獎(jiǎng)我們，我們都不好意思了！我們還有獎(jiǎng)品啊，是我們一個(gè)阿姨贊助的。吃著香甜的餅干，喝著濃濃的牛奶，我們的臉上都洋溢著快樂的笑容！真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)??！
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