下面是范文網(wǎng)小編收集的平凡作文500字3篇，以供借鑒。
平凡作文500字1
說(shuō)起美，人們往往想起那些不同尋常的美，驚心動(dòng)魄的美和那些大自然的美。
大自然的確美：春天有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美，夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美，秋天有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美，冬天有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美。
然而，這些美都是眾所周知的，其實(shí)生活中處處都有美，只是我們?nèi)狈τ^察美、發(fā)現(xiàn)美得眼睛。今天我就發(fā)現(xiàn)了一件平凡事物的美。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我走在美麗的校園里，看見(jiàn)地上躺著一張紙。我想：“這么美麗、干凈的校園，怎么有廢紙呢？”我想到這里，正準(zhǔn)備走上前去撿廢紙時(shí)，走在我前面的王鼎同學(xué)已彎腰撿起了廢紙，裝在了自己口袋里，悄悄走進(jìn)了教室。王鼎同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不好，可他今天的'所作所為很值得我們學(xué)習(xí)。
有一天，在公交車上，從科技新村站上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見(jiàn)一位衣著整潔、大方得體的男士主動(dòng)站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐這里吧！”邊說(shuō)邊扶著老奶奶坐到了座位上。過(guò)了很久，這位叔叔溫暖的笑臉、高大的身影在我心中，久久不能忘懷。
這些小事，雖然不驚天動(dòng)地，雖不令人陶醉，但卻深深打動(dòng)我的心，讓我感到了一種美，這種行為美、心靈美，既不平凡又平凡，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將變成美好的人間。
平凡作文500字2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)我們要一直保持下去，而缺點(diǎn)呢，我們就要把他改掉。我們應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)不平凡的自己！
在一個(gè)集體中，不是每個(gè)人都是十全十美的，她們也有缺點(diǎn)，只不過(guò)她們一直在向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短讓自己變得更好。那么問(wèn)題來(lái)了，怎么樣才能讓自己變得更好呢？！其實(shí)很簡(jiǎn)單……
在一個(gè)平凡的集體中想要脫穎而出，那么你就要比別人更努力！我們不知道人的極限在哪，所以我們要挑戰(zhàn)它。我們要懂得利用時(shí)間，不能讓它在我們的'眼前流過(guò)，我們要與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒。在下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我們更要用這個(gè)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，遇到不懂的地方可以去問(wèn)老師，我們也不用覺(jué)得害怕，可以把老師當(dāng)做一個(gè)朋友，既然是個(gè)朋友，那么我們也不會(huì)那么的緊張。在上課時(shí)，我們要積極發(fā)言，答錯(cuò)了沒(méi)事，至少我們知道我們哪里的知識(shí)點(diǎn)比較弱，可以利用這一點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。
想要做一個(gè)不平凡的自己，首先就要把自己的成績(jī)提上去，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，我們要從起跑線上沖向終點(diǎn)。也許在這條路上會(huì)遇到許多的挫折，但是我們不能放棄。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。人唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能獲得成功。既然我們選擇了這條路，我們就一定要走下去，永不放棄！
如果你堅(jiān)持了下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，變的更好，變得不平凡！
平凡作文500字3
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句:把一切平凡的事做好就不平凡，把一切簡(jiǎn)單的事就不簡(jiǎn)單。我們是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍中無(wú)比平凡的一支隊(duì)伍，承擔(dān)著支教和調(diào)研的重任。如果論支教的話，我們并非師范生，可是，就是我們這樣一群并非科班出身的“門外漢”就組成了我們這支朝氣蓬勃的隊(duì)伍。
先天不足，后天來(lái)湊。我們深知，也許在三下鄉(xiāng)隊(duì)伍里我們平凡如沙，但是在支教的孩子眼里，我們卻成了這十天里對(duì)他們最重要的人。俗話說(shuō)，為人師表，需要教導(dǎo)他們，自己就得首先做好表率。隊(duì)長(zhǎng)在來(lái)的第一天里就給我們立了一堆規(guī)矩，著裝，談吐，基本禮儀……我們爭(zhēng)取每個(gè)細(xì)節(jié)都做好。
既然教學(xué)技能不足，我們就在教案上做好。支教組成員們每日下午晚飯后必定開(kāi)會(huì)，除了匯報(bào)當(dāng)天教學(xué)情況，小老師們也常常討論上課的`教學(xué)內(nèi)容和有趣又有效的教學(xué)方法，我們爭(zhēng)取一次次進(jìn)步，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。常常我們一天只上一節(jié)或兩節(jié)課，一節(jié)課時(shí)間也不過(guò)40分鐘，而準(zhǔn)備教案的時(shí)間卻常常長(zhǎng)達(dá)好幾個(gè)小時(shí)。每一張PPT里，都凝聚著我們極大的心血。我們很累的時(shí)候也想過(guò)我們這樣努力，到底是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。我想，從孩子們稚嫩的笑臉上我們已經(jīng)找到了答案。
我們依舊在努力，依舊在為每一天的三下鄉(xiāng)生活能過(guò)得更充實(shí)而奮斗;我們依舊在探索，依舊在為如何給孩子們帶去更多而思考。我們，行走在路上，不敢停歇……
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