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害怕話(huà)題作文3篇

時(shí)間:2024-04-23 15:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的害怕話(huà)題作文3篇,以供參閱。

害怕話(huà)題作文3篇

害怕話(huà)題作文1

  小時(shí)候,我害怕黑暗,每到夜晚,總會(huì)因?yàn)榭謶蛛y以入睡;小時(shí)候,我害怕昆蟲(chóng),每遇到他們,總會(huì)因?yàn)榭謶?,渾身顫栗。這些害怕,全部都來(lái)自于心底深藏的不安全感,直到那天,我才明白,原來(lái),我不需要害怕。

  吱吱喳喳的鳥(niǎo)鳴叫著跳躍著飛過(guò)窗戶(hù),微風(fēng)吹拂著泛青的嫩芽,一陣悉悉疏疏的聲音。正是下午,昏暗的陽(yáng)光照在臉上。正是春光明媚時(shí),本該悅?cè)簧畹奈覅s總也高興不起來(lái)。

  今年的春天,總也是不同的。我們要進(jìn)行體育加試,可本來(lái)體育優(yōu)秀的我卻也總有些憂(yōu)郁?!袄蠋熑ミ^(guò)了考場(chǎng),說(shuō)儀器都是新的,容易出現(xiàn)問(wèn)題。萬(wàn)一到時(shí)候跳繩少計(jì)了10個(gè)怎么辦?中考豈不前功盡棄!”明知是千分之一的可能,心中的念想仍不停地折磨著自己。突然,我意識(shí)到,我害怕體育考試。

  嘟……嘟,我撥通父親的電話(huà)“爸爸,我害怕體育考試。我最近跳遠(yuǎn)總是跳2。5米,我害怕到時(shí)候跳繩總斷,跳遠(yuǎn)跳不好?!卑职挚┛┮恍?,“兒子啊,你怎么也害怕體育考試了!你不是早就可以滿(mǎn)分了嗎?”“我知道啊,但害怕萬(wàn)一出點(diǎn)小差錯(cuò),不確定因素太多了,我害怕自己沒(méi)法滿(mǎn)分。”“兒子,你聽(tīng)我說(shuō)。你從小就堅(jiān)持體育鍛煉,體育成績(jī)也一直不錯(cuò),更何況再加上認(rèn)真訓(xùn)練,一定沒(méi)問(wèn)題的。上天自有公道,付出總有回報(bào),你既然已經(jīng)付出了足夠多的`努力,便不用擔(dān)心結(jié)果了。做到問(wèn)心無(wú)愧足矣。不可否認(rèn),不確定因素的確很多,但你能避免嗎?既然逃不掉,就勇敢面對(duì)他,這也不是害怕所能解決的。退一萬(wàn)步說(shuō),就算沒(méi)有滿(mǎn)分,一分又能決定什么呢?即便是中考失利,人生的路還很長(zhǎng),一次的失敗并不足以決定一生。要是你都緊張害怕不能行,體育差的同學(xué)怎么辦?”

  我不擔(dān)心,我不后悔,我不害怕,幾個(gè)字便道出了應(yīng)有的心理。在人生的路上,我們會(huì)遇到許多的困難,但我不必害怕,因?yàn)槁L(zhǎng)黑夜后換來(lái)的就是白天,與昆蟲(chóng)共處換來(lái)的是友誼,忍受磨難推開(kāi)的是明天多彩生活的門(mén)。

  從此,我不再害怕。

害怕話(huà)題作文2

  記者:現(xiàn)在我所在的位置是紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(15)班教室,今天我們采訪(fǎng)的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來(lái)越少”,現(xiàn)場(chǎng)正是二(15)班同學(xué)上語(yǔ)文課的情況,請(qǐng)攝像師切個(gè)近景。

  大家可以看到老師拋出問(wèn)題好久了,可下面還是一片寂靜,一只手都沒(méi)有舉起來(lái)。

  “說(shuō)一點(diǎn)也可以。”老師耐心地說(shuō),可同學(xué)們還是不買(mǎi)賬,沒(méi)有動(dòng)靜。

  “知道的'快舉手,你們是來(lái)上課的,不是來(lái)做陪客的吧?”老師急了,同學(xué)們?nèi)圆煌讌f(xié)。老師無(wú)奈,只好自問(wèn)自答,為什么會(huì)這樣呢?讓我們來(lái)采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)吧!

  同學(xué)一:怕答錯(cuò),沒(méi)面子。

  同學(xué)二:老師的問(wèn)題有時(shí)太奇怪,不知如何回答。

  同學(xué)三:比我好的同學(xué)都沒(méi)有舉手,我湊什么熱鬧?

  同學(xué)四:想舉手,可怕同學(xué)說(shuō)我假積極,愛(ài)表現(xiàn)。

  記者:經(jīng)調(diào)查,不會(huì)回答的同學(xué)僅占5%,怕回答的占40%,怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)表現(xiàn)的占31%,不想湊熱鬧的占24%。看來(lái),同學(xué)們不敢回答問(wèn)題大多是因?yàn)榕麓疱e(cuò),丟面子。雖然老師說(shuō)答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,但同學(xué)們依然在意大家對(duì)自己的看法,讓我們?cè)賮?lái)看看學(xué)習(xí)委員的一段文字吧。

  “身為班里的學(xué)習(xí)委員,我多次想舉手打破窘境,可就像被什么縛住了,動(dòng)彈不得,也不敢動(dòng)彈,我只能低下頭去,不敢看老師那搜尋的目光。課后,望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神,我不禁感到一陣白責(zé)?!?/p>

  記者:近年來(lái),初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑,沒(méi)有同學(xué)參與。問(wèn)題到底在哪里?

  新聞連接:青少年進(jìn)入青春期,越來(lái)越在意同齡人對(duì)自己的看法,想法較復(fù)雜,怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)搶風(fēng)頭,怕答錯(cuò)被同學(xué)看不起,所以一直聽(tīng)著,等著老師報(bào)答案,要改變這種風(fēng)氣.必須充分認(rèn)識(shí)舉手的重要性,再培養(yǎng)積極舉手的好習(xí)慣。

  記者:不要害怕出錯(cuò),積極參與課堂,讓我們一同舉手,一同遨游知識(shí)的海洋。

害怕話(huà)題作文3

  我和好友曉明(化名)在一起玩。我突難拿出100元給他看,他接過(guò)后,把錢(qián)舉得高高地在那兒看是真的還是假的,這自難會(huì)引來(lái)一些人的"目光"。(其實(shí)那是假的)結(jié)果真的被兩個(gè)壞蛋給盯上了。我們走著走著,我總覺(jué)得有人老是盯著我們看,因?yàn)槟鞘俏覜](méi)想得太多,也就算了。但是敏感的曉明卻總覺(jué)得不對(duì)勁,就叫我掉頭,我問(wèn)他為什么?他也沒(méi)說(shuō),只是瞟了那兩個(gè)壞蛋一眼,我才知道我的第6感是正確的~于是我拉著他瘋狂地跑進(jìn)了一個(gè)單位,他們也就不敢追進(jìn)來(lái)了,但是可惡的是,他們守在外面,一個(gè)守在門(mén)外的左邊,一個(gè)則是守在門(mén)外的右邊。這可把我倆給急壞了。怎么辦了?我突難想到自己還把媽媽的手機(jī)拿了出來(lái)。打給哥哥吧!但是把他叫來(lái)了,他難道能打贏他們?!暈哦,我哥可沒(méi)那么厲害哦~呵呵~還是別打吧,不難又連累了一個(gè)人。此時(shí),我的`腿開(kāi)始發(fā)抖了(一般在緊張的時(shí)候我的腿都會(huì)發(fā)抖的哦?。┐颍保保鞍桑恍?,萬(wàn)一那倆個(gè)人就是警察怎么辦?畢竟是我們先拿100元在外面"招搖"的??!但是那倆個(gè)人左看右看怎么看都不像是警察啊~再說(shuō)如果是警察,就不會(huì)在外面守著,不敢進(jìn)來(lái)?。『鲭y我的靈感來(lái)了,想出了兩個(gè)辦法,就在我們商量用哪個(gè)辦法時(shí),曉明說(shuō)他先出去看看。我同意了,但是由于我擔(dān)心他。就和他一起出去看,結(jié)果是他們沒(méi)耐心不在了。于是我又拉著他瘋狂地跑了一陣,才舒了一口氣。我倆得意的說(shuō):那兩個(gè)人這么沒(méi)耐心還來(lái)做這種事!哈哈地笑聲就回蕩在驚險(xiǎn),害怕,高興中。

  回家后,我把這事跟媽媽?zhuān)职郑绺纭f(shuō)了,爸爸沒(méi)有罵我,罵的是媽咪把那張一百元的假錢(qián)給我。而哥哥說(shuō):"你拿著你媽媽的手機(jī)干嘛!不打電話(huà)給我?"打給了你,又能怎樣?那倆個(gè)人還不是捉我們,你難道能打贏他們?"哥哥無(wú)話(huà)可說(shuō)了。媽媽你看你兒子多能干,在這種情況下能冷靜地想出辦法,可惜沒(méi)讓我去學(xué)跆拳道,埋沒(méi)了我的才能?。寢屝α似饋?lái)。

  今天的事另我既害怕又高興!同學(xué)們遇到這事可千萬(wàn)不要慌張哦!要冷靜地想出對(duì)策。

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