下面是范文網(wǎng)小編分享的初一我的煩惱作文6篇 我的煩惱初一優(yōu)秀作文,以供借鑒。
初一我的煩惱作文1
自從學(xué)校延遲開學(xué)之后,我每天的生活便充實了起來,這不僅僅是因為課程安排,更是因為我的弟弟。所以我的煩惱不是源于我自己,而是源于我的弟弟,現(xiàn)在我可羨慕那些沒有弟弟妹妹的家庭了。下面,請容許我來傾訴一下我的煩惱究竟從何而來吧!
我的弟弟今年讀五年級下學(xué)期了,平時吊兒啷當(dāng)?shù)乃?,在班里的成績也不是很好,考試時經(jīng)常丟去很多的冤枉分,我認(rèn)為他最大的問題便是書寫太潦草!但是對于他的書寫,他的老師和我的父母都很無奈。正巧今年開學(xué)延遲了很久,于是父母便把糾正弟弟的書寫問題這個重大的任務(wù)交到了在家中上網(wǎng)課的我的身上。
都說新官上任三把火,我這上任的新官燒起來的第一把火,便是把媽媽之前買給我的字帖拿出來,給他練。起初,他還是很愿意的,但是當(dāng)他聽到我說每天要練五面的時候,他便不干了。無奈之下,我只好請出了媽媽來幫我鎮(zhèn)住弟弟,經(jīng)過好幾個回合的斗智斗勇之后,他的字總算能入得了眼了,看來這第一把火燒得有效果。
接著我便開始了我的第二把火。媽媽吩咐他將每天完成好的家庭作業(yè)給我檢查,我想這也挺簡單的,畢竟經(jīng)過第一把火的錘煉后,他的練字有效果,那我就再順帶給他講解講解錯題,提高下他的成績吧。但,現(xiàn)實總是殘酷的。記得有一次他寫完了語文抄寫作業(yè),拿過來給我看,我不由得怔住了,因為呈現(xiàn)在我面前的作業(yè)完全可以用鬼畫符來形容,不僅如此,鬼畫符里還存在著很多你根本就無法識別的錯別字。我馬上抓著他過來更正,但由于他的不配合,更正了四次才勉強看得過去,接下來的幾次作業(yè)都是這樣的情況。這第二把火燒成這樣,我也有點絕望了,唉,想放棄卻又必須堅持。
最后一把火便是家庭成員齊上陣,我尋求了父母的幫助,我們商量著要對弟弟進(jìn)行思想教育。一番輪流轟炸之后,問題得以改善,終于有點兒效果了。但是,有一個字弟弟一直和我們爭論不休,那個字便是少。少字在我們看來很簡單,但為什么他每次寫出來的樣子都是+1呢?這令我百思不得其解。為什么這么久過去了,他的字還是寫得如此不拘小節(jié)?
直至現(xiàn)在,弟弟的書寫問題依舊困擾著我,成為了我目前最大的煩惱。
不知你們有沒有體驗過當(dāng)一個家庭小教師,如果有的話,請給我支個招吧!
初一我的煩惱作文2
每個人都有自己的煩惱,我也有許許多多的煩惱。
我的煩惱就是回到以前,在媽媽的肚子里時,我知道眼前的是給了我生命的人,他們每時每刻的照顧我,給我換尿布,給我喂食物,當(dāng)我懂得說話時,第一次叫爸爸媽媽,他們非常高興,當(dāng)我學(xué)會走路時,他們也高興的不得了,我學(xué)會走路時是在一個下午,媽媽帶我出去玩,到了,媽媽把我放在了那里,那里有很多跟我同齡的人,還有一些大哥哥大姐姐,突然,他們不玩了,都走了,旁邊的我頓時還在玩耍,街坊鄰居叔叔阿姨都在叫我,快去跟他們一起去玩,這是我馬上站起來快速的跑起來,跟著他們。
他們轉(zhuǎn)過頭來,看了我一下,邊走邊逗我玩呢!以前的愛還會回來嗎?
小時候,常和我同齡的人玩,玩得可開心了,小時候我們一起玩泥巴,堆沙子做游戲,每天無憂無慮的,每天我的臟兮兮小手,回到家媽媽總是把我的小手洗得又干凈又白。
小時候,過年了,我們都穿上整潔的衣服,去拜年,身上的口袋都裝滿了糖,有時是在放不下,我就偷偷的放回到籃子中,紅包總是少不了你的,現(xiàn)在爸爸好像離我越來越遠(yuǎn)了,有時就算輕輕的拍一下他,也會生氣,也不會理我。
就有時候跟他們開一個小小玩笑,也會氣上半天,在冬天,雪下得好大,在門外踏上兩三角,都有我們大大的腳印,有時出門一下抓一把雪,摟成一個圓,跟爸爸媽媽打雪仗呢!
我真的好想回到小時候,小時候多么的有趣。
初一我的煩惱作文3
“看看人家考得多好,每門科都比你高,你怎么和人家比?”我默默地聽著,忍受著這如尖刀一般的話語插向我的心。
記得上一次測驗,我有兩門考得不是很好,剛好同年級的鄰居小剛考得很好,這下完了,又要被老媽說了。
果然,我剛吃了幾口飯,老媽便打開話匣子:“你這次成績我不太滿意?!蔽乙宦?,心開始狂跳,表面卻裝作平靜的樣子,仔細(xì)聽著老媽訓(xùn)我。
“看看人家小剛,比你高了多少分?人家自主學(xué)習(xí),你還要我催,人家八點寫完作業(yè),你卻拖到九點、十點,人家……”老媽的話像一支支利箭穿透我的心,我想反駁,卻有些無力。
終于,她說完了。她最后看了我一眼,補上了一句:“你什么時候才能像人家那樣好,讓我放心?”伴隨著一聲嘆息,這場“談話”便結(jié)束了。
老媽的最后一句話,直接化作一把尖刀,直直地插進(jìn)我的心,我捂著胸口,低著頭,眼淚從兩頰滑落下來,滴在了我的衣服上。
其實,我看到別人表現(xiàn)比我好,成績比我高,心里是羨慕的,也下定決心暗暗努力,每天都讓自己進(jìn)步一點。我考試前也認(rèn)真復(fù)習(xí),算是十分認(rèn)真和努力了,但這次沒考好,可能是因為這樣的努力還不夠,可至少也盡力了,老媽為什么不能理解我呢?
沒有對比,就沒有傷害!老媽,我知道你希望我能更努力,做得更優(yōu)秀,這沒有錯??墒牵隳芨牡裟梦遗c別人對比的習(xí)慣,讓我有一個更寬松的空間,給我一個喘息的機會嗎?
我渴望你能用更好的方式與我溝通,盡量少一些矛盾,讓我不再煩惱。
初一我的煩惱作文4
“我最近比較煩,比較煩……”咦?是誰在唱呢?不用說,那肯定是我這個“小煩神”在唱了,為什么要叫我小煩神呢?請聽我一一道來。我想,如果是你,那你也會煩惱起來的。
事情還得從我上了五年級說起,也許你會想一個五年級的孩子,十一二歲,能有什么大不了的煩惱呀!NO!NO!NO!
你這樣想的話,就大錯特錯了。我也算是一個小大孩了,已經(jīng)上了五年級了,也正是因為上了五年級,很快就要進(jìn)入六年級了,面臨著畢業(yè)考試了,作業(yè)開始堆積成山。我天天寫,天天做,腦袋大的都快超過籃球了。老師們像一臺臺留作業(yè)的印刷機,有永遠(yuǎn)留不完的作業(yè),我們都快要消失在作業(yè)堆里了。多留作業(yè)也行,我們多寫、多練,這也是為了我們好嗎!可是,最不能讓我們?nèi)淌艿木褪抢蠋熛矚g拖堂。
那是在星期五的一天,我一看課程表第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我想:間操的時間又被數(shù)學(xué)課給吞噬了。果然,第二節(jié)課的下課鈴老早的就打響了,可是,老師好像沒聽見一樣,依舊講她的課。Oh!Mygod!快給我們下課吧!我的神呀,上帝以及老天爺呀?。ㄎ?,佟湘玉姐姐,你不介意我和你搶臺詞吧?。┛熳尷蠋熃o我們下課吧!再不下課就玩不上了,正在我祈禱的時候,老師講了一會就給我們下課了,我們剛要往外沖,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴又響了,我們又玩不成了。真希望老師能改掉這個毛病。
不過,這樣的好處也不少,每一次考試我們都可以熟練的應(yīng)對,每次看到考試的成績,我都忍不住的流出淚花,我們和老師的努力沒有白費呀!
在此,“小煩神”謝謝老師們的良苦用心了,但是我還是衷心的希望老師們能多給我們一些玩的時間,在學(xué)校給我們多輕松一下,多快樂一下,那我就沒什么煩惱可言了。
初一我的煩惱作文5
人生何時能處處得意,古人也時常發(fā)出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的感嘆。我,就有這樣的煩惱。
平常走在路上,我都會忍不住哼起幾首小歌,自以為甚是悠閑自得??蓵r常會有人突然拍我的肩膀,道:“同學(xué),你在那兒自言自語什么呢?”我都會用詫異的眼神,盯著那個人。心想:這個人耳朵不好吧,我明明在唱歌,什么時候在自言自語了?原本的好心情都會煙消云散。周末,我躺在沙發(fā)上,一邊看著電視,一邊唱上幾首歌。我媽都會調(diào)侃我:“你唱的這歌比你爸鋸木頭都難聽?!闭f著,還做出捂耳朵的動作。從此以后,我?guī)缀蹙蜎]在家唱過歌。
每到春天,我喜歡到戶外去走走。看著眼前,小河叮咚,百花齊放,小草從土里探出腦袋,燕子的天上飛來飛去。我又會忍不住唱起歌來,可剛想放開嗓子高歌一曲的時候,我都會想起我媽和路人說的話。本來情不自禁要引吭高歌的我,也只好作罷。
我唱歌真的有那么難聽嗎?
我熱愛唱歌,我熱愛音樂??擅慨?dāng)上音樂課的時候,都是我最煩惱的時候。在老師點名唱出上節(jié)課所學(xué)歌曲的時候,我都在祈禱著:千萬別點到我的名字啊!我正想著這些的時候,忽然聽見老師在叫我的名字:臨到我唱歌了。天啊!如果我能把那首歌像百靈鳥一樣,唱得婉轉(zhuǎn)動聽,那么我什么代價都愿意付出??墒俏抑怀藥拙?,同學(xué)們就哈哈大笑。我只能站在那里,臉紅的像蘋果一樣,心里挺難受的。
我唱歌真的有那么難聽嗎?
初一我的煩惱作文6
春光明媚,春意盎然,萬物滋生,我也是愁緒增長,煩惱不斷。作為一個初二的學(xué)生的我,心緒用一個愁字怎么寫得完?
就快要期末考試了,負(fù)擔(dān)就像是一座小山。語文,我最怕,怕那一個個與我作對的成語,那一句句故意玩弄我的詩句,讓我努力回想還是想不起來;數(shù)學(xué),我討厭那一個個毫不起眼的小數(shù)點,那一個個懂隱身術(shù)的`答案,和那一道道故意煩我、捉弄我的計算題;英語,便是那一種種語法,一個個毫無規(guī)律的單詞。
我已經(jīng)很愁了,現(xiàn)在老師又讓寫作文,而且一寫就是800字,完成這樣的任務(wù)必定是很費時,哪怕是一篇考試作文,也不會有800字這樣的要求呀!
我快要期末考試了,壓力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜。“期末考試,每科要80分(折算過來)才被評為‘三好學(xué)生’,差半分都不行?!卑嘀魅卫蠋熣f?!捌谀┛歼€有不到20天了”語文老師說?!翱荚囻R上就來了,就在6月二十幾日,抓緊時間吧!”
“80分”、“很難很難”,這些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中,每次想起來,都給我造成一種恐懼感,令我無法自拔,常常想著該如何去面對考試,如何考出好成績,如何面對對我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力,但那畢竟是說的呀,哪個為人師表的老師不希望自己的學(xué)生成才?哪個為人父母的不希望子女有所作為呢?
我是初二的學(xué)生了,煩惱就像浩瀚的大海,望不到盡頭,更沒有盡頭。每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時候,看看窗外那群無憂無慮的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱:何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀??墒牵改傅亩撀暫屠蠋熣Z重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖,任憑我們再怎么沖撞,也撞不開,只會在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時才會有一八鑰匙來打開那把堅硬無比的鎖。
曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個揮灑著快樂的天使,如今的我卻是困在泥潭憂郁無助的孩子,什么時候我才能擺脫沉重的,負(fù)擔(dān),壓力,展開翅膀翱翔在真正的屬于們的世界中。
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