下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，供大家參考。
三年級(jí)小學(xué)作文1
今天早晨，我起得特別早，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)床邊站著一臺(tái)機(jī)器人。機(jī)器人向我問(wèn)好，他告訴我他可以為我做許多事情。我心想，不太可能吧，機(jī)器人應(yīng)該不會(huì)倒水吧？那我就考考他，我問(wèn)：“機(jī)器人你會(huì)倒水嗎？”機(jī)器人二話不說(shuō)，給我倒了一杯水。
我又問(wèn)機(jī)器人：“除了倒水，你還會(huì)做其它的事情么？
“我還會(huì)拖地、掃地、洗衣服、做飯、收拾房間……”
“哇，真沒(méi)想到，你會(huì)做這么多事?。 ?/p>
機(jī)器人微笑著對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)做許多人類不會(huì)做的事情。告訴你，我的身體里還有一臺(tái)小型冰箱呢！你可以把幾杯水放入我的體內(nèi)，20分鐘后，你就可以喝到清涼解渴的冰水了?！?/p>
到了中午，機(jī)器人做了香噴噴的飯菜，好吃極了。
吃完飯，我讓機(jī)器人和我一起玩兒，我們一起畫(huà)畫(huà)、一起彈琴……玩兒的`可開(kāi)心了。
晚上，我問(wèn)機(jī)器人：“你會(huì)洗碗嗎？”沒(méi)想到，機(jī)器人回答說(shuō)：“哎呀，我的大腦里沒(méi)有儲(chǔ)存洗碗這個(gè)程序?！蔽抑缓谜f(shuō)：“那好吧，我來(lái)洗碗?！?/p>
于是，我開(kāi)始洗碗。機(jī)器人非常好奇，就站在我的身邊觀看。我洗著洗著，一不小心，把水灑到了機(jī)器人的身上，只聽(tīng)到“噼啪—滋—”的幾聲，機(jī)器人眼里的藍(lán)色光線瞬間消失，腦袋歪到了肩膀，胳膊也垂了下來(lái)。這是怎么回事兒??？這可怎么辦呀？正在我傷心至極的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“Yuki（我的小名），快起床！”
啊，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。不過(guò)，雖然，擁有這樣的機(jī)器人只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我想，不久的將來(lái)，我一定能夠造出一臺(tái)不怕水的機(jī)器人！
三年級(jí)小學(xué)作文2
我媽媽教我騎自行車的方法很特別，堅(jiān)決不讓我摔一個(gè)跤，我看到很多練習(xí)騎車的人都要摔跤。
在我六歲的一天，我從姥姥家得到了一輛帶兩個(gè)輔助輪的小自行車。第二天，媽媽把兩個(gè)輔助輪拆了下來(lái)，要帶我到樓下練習(xí)騎車，一開(kāi)始的時(shí)候，我媽媽一手扶著車把，一手扶著車座讓我騎，我騎的'一點(diǎn)也不穩(wěn)，媽媽對(duì)我說(shuō):“騎車的時(shí)候眼睛要看前方?！焙髞?lái)我找到感覺(jué)了之后，媽媽改用兩只手扶著我的后車座讓我騎車了。媽媽后來(lái)告訴我，她還會(huì)時(shí)不時(shí)的把手松開(kāi)，讓我自己騎車，覺(jué)著我要摔倒的時(shí)候趕快扶著我的車后座，我騎的太專心了，根本沒(méi)有注意到。我騎了七八個(gè)來(lái)回之后，媽媽說(shuō):“咱們?cè)衮T一圈吧！”我很爽快地答應(yīng)了，我媽媽做好了扶我騎車的姿勢(shì)，我馬上就騎了起來(lái)。一開(kāi)始我感覺(jué)媽媽沒(méi)有跟著我，又不敢回頭看，在拐彎的時(shí)候看到爸爸媽媽正在遠(yuǎn)處說(shuō)話呢，原來(lái)一開(kāi)始媽媽只是做了個(gè)假姿勢(shì)，并沒(méi)有扶著車跟我走，我高興極了。
我終于會(huì)騎車了，我放開(kāi)膽子騎了好幾圈。媽媽真好，不讓我摔一個(gè)跤就教會(huì)我騎車了。
三年級(jí)小學(xué)作文3
今天晚上我和媽媽買(mǎi)了兩個(gè)小水桶和兩個(gè)網(wǎng)兜準(zhǔn)備抓泥鰍，第二天一大早我就起床和媽媽到江邊抓泥鰍。
一來(lái)到江邊那里一個(gè)人都沒(méi)有，我和媽媽就分頭行動(dòng)了媽媽說(shuō)：“九點(diǎn)鐘在這里一起回家?！蔽艺f(shuō);“好的?！闭f(shuō)完我就和媽媽分手了，我邊走邊看，看到了一條很大的.泥鰍魚(yú)我拿起網(wǎng)兜一撈就撈到了，把水桶里裝了一點(diǎn)水再把泥鰍放到水桶里，我繼續(xù)往前走又看到了一條大泥鰍魚(yú)，我又將它撈起放到水桶里，我連著撈了許多條大泥鰍魚(yú)，還撈 到幾條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)。我又原路返回我又抓到了許多條泥鰍魚(yú)。我回到和媽媽分手的地方一看媽媽在那里站著等我，我馬上跑到媽媽旁邊說(shuō)：“你看我撈的多吧！”媽媽說(shuō)：“多?！蔽乙豢矗瑡寢寭屏说哪圉q比我撈的泥鰍少，媽媽說(shuō)：“我們回家吧！”我說(shuō)：“好的?！?/p>
說(shuō)著我們就回家了，一到家媽媽把我們撈到的泥鰍煎了我吃了許多。我說(shuō)：“太好吃了。”
吃完我就寫(xiě)作業(yè)去了。
三年級(jí)小學(xué)作文4
一說(shuō)到恐龍，小朋友們一定會(huì)張大嘴巴，把眼睛瞪得大大地說(shuō)：“噢，恐龍?。√膳铝恕?。那你知道恐龍的生活習(xí)性嗎？你知道恐龍為什么會(huì)消失嗎？
恐龍是距今1億3千萬(wàn)年前地球上爬行動(dòng)物的總稱。它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動(dòng)物的活動(dòng)場(chǎng)所。大的如中國(guó)四川省發(fā)現(xiàn)的溪龍，全身長(zhǎng)22米，體高3.5米，體重40～50噸。平時(shí)在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。小的如鸚鵡龍，整個(gè)身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，有的是海中的霸王，有的'是陸上的武士。
恐龍為什么會(huì)消失在這個(gè)世界上呢？原來(lái)呀，到了1億3千萬(wàn)年前左右，由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時(shí)的恐龍?jiān)诘厍蛏暇屯耆珳缃^了?？铸垳缤龅脑蛑两褚矝](méi)有確切的定論，但應(yīng)看到原因是多方面的、復(fù)雜的，是當(dāng)時(shí)外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。
小朋友，看完了，相信你也增長(zhǎng)了對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。
三年級(jí)小學(xué)作文5
“啪，啪”，我正在和爸爸下五子棋?！拔亿A了！”我眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。我爸爸已經(jīng)下了很多年棋，下得要比我好得多，和爸爸下棋能贏一盤(pán)，我就樂(lè)得一蹦三尺高。
我特別喜歡下棋，課余時(shí)間一有空就和爸爸下上幾盤(pán)。以前爸爸總是贏我，我下決心一定要趕上爸爸?？稍趺蹿s呢？我半天才想起媽媽下棋雖然沒(méi)有爸爸厲害，卻也能把我落在后面，我要先趕上媽媽，才能慢慢趕上爸爸，不能一步上兩個(gè)臺(tái)階嘛！
經(jīng)過(guò)我不懈地努力，終于可以贏媽媽了。
一天晚上，我就要求與爸爸下棋，爸爸同意了。第一次，爸爸很驕傲，一次小小的疏忽，讓我站了上風(fēng)。還有一次，我爸爸已經(jīng)成了“三三”，我想放棄了，可我想起了媽媽經(jīng)常說(shuō)的'一句話：有些事眼看就辦不成了，說(shuō)不準(zhǔn)就成功了。我向媽媽說(shuō)的那樣，把被堵了一頭的三個(gè)棋子下成四個(gè)，讓爸爸跟著我下，沒(méi)想到，“奇跡”發(fā)生了！我居然成了“三四”。爸爸說(shuō)：“喲，還不能小看你！”我們這晚上下了七盤(pán)棋，我竟然贏了四盤(pán)，我真開(kāi)心。
我喜歡下棋，下棋給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣！
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