實用初一寫人作文3篇

時間：2024-04-24 19:33:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實用初一寫人作文3篇，以供參考。

實用初一寫人作文3篇

實用初一寫人作文1

　　“揮揮手能不能就讓你自己快樂

　　那時候的臉色可以是邊哭邊笑的

　　起步走唱首歌天使也會跟著哼

　　有沒有一段副歌能讓痛著的人不痛了

　　在你心中最久遠未遺忘的角色

　　幾多個四季過去閉上眼就記得

　　戀情快樂過幾次也傷過了幾次

　　慰留過去不一定是好的

　　城市不管凍或熱我依然怕寒冷

　　即使問候再紛沓也條是一個人

　　戀情結(jié)束過幾次未來還會有幾次呢

　　再見了過去并不想全記得

　　揮揮手能不能就讓你自己快樂

　　那時候的臉色可以是邊哭邊笑的

　　起步走唱首歌天使也會跟著哼

　　有沒有一段副歌能讓痛著的人不痛了

　　揮揮手微笑著請讓你自己快樂

　　這時候的臉色可以是邊哭邊笑的

　　起步走唱首歌天使也會跟著哼

　　唱完這一段副歌能讓痛著的人不痛了

　　聽完最後一句歌聲天使對我說花開了”

　　吳，周。感謝你們一直陪在我的身邊。你們兩個現(xiàn)在是我唯一值得信任和值得相信的死黨。

　　我本以為第一個認識的，或許可以成為最好的朋友，原來我錯了。是我太傻了，太容易相信了。我們?nèi)齻€竟齊被她利用，相信她，該讓我們?nèi)绾蜗嘈潘?，她對我們說的話，百分之八十是假的，其中的百分之二十我還未必確認。

　　吳，你是我通過她才認識的，第二個人。嗯，你當時還沒有像現(xiàn)在這么瘋，一臉的冷漠。當時可能心里也就只有她一個，所以對于你也不太放在心里，后來的，漸漸的，我慢慢和你好起來，她卻越來越遠離我們。

　　當她因為和另一邊鬧矛盾，重新歸于我們這邊，吳說她想融入我們這邊，我便拉著她走進我們的世界，漸漸的，她也成為了我們其中之一。

　　四個人，原本是一個多么好的集體。

　　可是，時間打破了我們，讓我們知道了我們從來不知道的事情。

　　其實，鄭海榮你一直在利用我們。只有在你和他們鬧矛盾的時候才過來和我們一起。用周的話來說，你不是把我們當做你的保護傘，有用的時候討好我們，沒用的時候甩在一邊。你可真夠殘忍的。要不是你和別人出去吃飯，我們怎么可能知道那么多事情。那么多，你的缺點，你的真實面目。

　　一切都只是偽裝的。原來你很早的時候也是沒有把我當朋友的，只是我傻，以為我們很好。

　　現(xiàn)在，不會了，你在我心里已經(jīng)什么都不是了，我惡心你都懶得惡心了，已經(jīng)無感了。

　　現(xiàn)在，我只要有吳和周就行了。

　　你，永遠的離開我的視線和腦海里了。

　　我現(xiàn)在正在聽<天使說，花開了>所以我把題目命名為<天使說，花開了>

　　“聽完最后一句歌，天使對我說，花開了?！?/p>

　　花開花敗，時光消逝，曾經(jīng)的，也已經(jīng)了解了。

　　不會再傻了。真的，不會再傻了。

　　“嗯，我們都要好好的。”可是，曾經(jīng)的我們，還在么。

實用初一寫人作文2

　　時間過的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒有進校的時候就時常想，我在中學(xué)會遇見一位怎樣的班主任老師呢？還會和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我嗎？

　　分班那一天，我與其他二班同學(xué)站在操場上等待老師的到來。當我們班亂亂哄哄的時候，走過來一位，矮矮的，嚴厲的男老師，“這大概是學(xué)校主任吧！”我心想。這位老師卻真的是主任，班主任！??！遭殃了！

　　報到那天，發(fā)書，排座位，領(lǐng)校服，在這過程中，男同學(xué)們卻把書發(fā)的亂七八糟?？蓢绤柕鸟T老師并沒有發(fā)火，只是耐心的統(tǒng)計我們少了哪些書，慢慢的發(fā)給我們。我緊張的'心才算是安定下來。

　　九月一日，開學(xué)的日子，老師強調(diào)千萬不能遲到，沒想到，我卻因為堵車，到晚了。本以為是堵車，有原因，老師多少會留點情面吧！懷著一顆忐忑的心來到教室里，“出去！”強忍著要掉下來的眼淚默默的走到了門口，心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情？不就是遲到了一會嗎？有什么大不了的？”

　　開始學(xué)習(xí)了，馮老師認真的教我們讀課文，認真的教我們討論課后題，頓時，我的心中對馮老師燃起了敬佩之情。

　　人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長，不管這顆種子將來是否能豐收，園丁都會竭盡所能的給他營養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……

　　我難道能讓園丁徒勞而無獲嗎？