下面是范文網(wǎng)小編分享的初三作文7篇，供大家賞析。
初三作文1
蒹葭叢中，一道倩影若隱若現(xiàn)。微風(fēng)輕拂，陽傾灑，一縷耳發(fā)垂在臉旁。
鳥語花香，鶯飛燕舞，一切都猶如仙境。伊人便是這境中不食人間煙火的仙子。畫面仿佛在一刻凍結(jié)了，這一幕盡數(shù)落入那人的眼里，可他聽不見嚶嚶和鳴，聞不著芬芳，視線直落在伊人身上，落在那抹遙不可及的身影上。
一顰，一笑，本是平常之舉，卻成了他所見過的最美麗的風(fēng)景。
——或許，我的幸福便是遇見了你罷。
伊人微微俯下身去，用指尖感觸著水的微涼。雪紡紗制成的嫩綠的衣裙，襯著她無瑕的皮膚，在這時(shí)，似乎與清澈的流水化作一體，毫無違和。
或許是感受到了那道熾熱的目光，伊人沖他所在的方向微微一笑。接著起身，朝上游走去。
——這是暗示嗎？他笑著搖了搖頭，罷了，這不過是巧合而已。
很快，伊人停下了腳步，驚奇地看著蒹葭葉上的露珠。她輕輕一碰，滾滾露珠便順著指尖落下。
而他的眼里卻蒙上了一層層淡淡的憂傷——你可知，這些露珠宛如我的眼淚？你感受到了嗎，那顆心因失望而變得冰涼？
天漸漸暗了下來，伊人跟著裙擺消失在蒹葭深處。他多么想追上去，讓她知道，有一個(gè)人，一直在暗處，默默地注視著你。
可他只猶豫了一下，便放棄了這個(gè)念頭。他苦笑了一下。
——或許，放手才是真正的愛。
風(fēng)花月將老，佳期猶渺。不結(jié)同心人，空結(jié)同心草。
——后記
初三作文2
那是一個(gè)暖風(fēng)吹拂著校園的季節(jié)，我們學(xué)校又到了選拔人員進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)候。我穿著單薄的舞蹈服，伸長了脖子，忍著還有些刺骨的風(fēng)，挺著胸膛，努力地想要展示自己最美的姿態(tài)，眼光卻總是不自覺地被我后面女生的大長腿所吸引。
“好了，下一批進(jìn)來吧！”只聽到舞蹈老師喊了一聲，前面領(lǐng)頭的學(xué)生就大步向里面走去。我緊張的跟上，卻還是有些慢了。“切！什么人啊，這么矮也來舞蹈團(tuán)？”我一回頭，與后面女生的不屑眼神撞了個(gè)滿懷。我的臉蹭一下就紅了，好不容易挺起來的自尊心稀里嘩啦地碎了一地，儀態(tài)也顧不得保持，縮著脖子硬著頭皮還是進(jìn)去了。
“哎，那幾個(gè)同學(xué)，你們先回去吧，下一批有機(jī)會喊你們來好嗎？”我剛站定就看到舞蹈老師那根白皙的手指毫不猶豫地指向我，停頓了一下，又指向了另外幾個(gè)同學(xué)，清一色的小矮個(gè)、小胖子。我的心徹底地涼了，一步三回頭地和另幾個(gè)同學(xué)一起往回走。
剛走出門，就聽到一個(gè)甜美但刺耳的聲音喊到：“都是她，要不是她太丑了，老師肯定不會一下子就踢我們回來，都是她！”我抬頭一看是一個(gè)很可愛的女生。她果然是指著我的，我更加羞愧了，也沒有反駁，畢竟這種話我也聽得多了。
我郁悶地轉(zhuǎn)頭就走?；秀遍g似乎聽見那個(gè)女生又說了一句：“你看她肚子上的肉，竟然還敢穿緊身的舞蹈服，真是丑不自知！”我告訴自己不能在意，可眼淚還是止不住地往外流，一滴又一滴，滑過我的臉頰，親吻我的下巴。最后落到土地里成為春天里滋潤土地的雨?！鞍 弊咧咧厒鱽砹嗣烂畹母杪?。“大概是歌唱組在招社員吧?！蔽也聹y著，腿也不自覺地向那邊走去。
“同學(xué)，你也是來參加的吧？”溫和的聲音響起。嚇得站在門口偷看了好一會兒的我猛地一縮。“我……我也可以的嗎？”我怯生生地問。
“當(dāng)然，你不要害羞嘛，每個(gè)人都是最棒的，都有自己的閃光點(diǎn)，哪里有什么行與不行的呢？”溫柔地安慰，使我放下了心，也鼓起了一試的勇氣，卻臨時(shí)想不到自己有什么會唱的歌。我正在不知所措，心一橫就唱了那只一直在練習(xí)的舞蹈伴奏曲。
一曲終了，寂靜的練習(xí)室里響起了第一個(gè)掌聲——是那個(gè)老師，接著更多的掌聲響起！老師開心地笑了，只聽他說道：“你看，你唱得很不錯嘛！每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，不是嗎？”我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也升起一股豪氣和喜悅。原來我也并非一無是處，原來我也有我自己的閃光點(diǎn)。
初三作文3
我喜歡秋，這個(gè)輕松自由的季節(jié)。伴著窗外的某種鳥鳴起床，不需要穿太多，也不會只穿汗衫還大汗淋漓。一件短袖汗衫，套上一件外套，加上一條牛仔褲便可以舒適地度過大半個(gè)秋天?？梢猿ㄩ_胸，騎著車去上學(xué)，讓清涼的秋風(fēng)掠過面頰，舞起頭發(fā)，把敞開的外套吹得飄起來，把自己吹個(gè)夠。這種感覺是自然清爽的，大可不必?fù)?dān)心手會冷得生凍瘡，因?yàn)檫@是一個(gè)舒適，閑雅的季節(jié)。我們沒有理由不喜歡秋這種輕松和簡潔，更無須擔(dān)憂因?yàn)楹啙嵍鴨握{(diào)，因?yàn)楣馐悄歉魃那镅b，就足以讓秋成為繽紛的季節(jié)。
秋的獨(dú)特，也因?yàn)樗氖捝?dāng)葉子離開樹枝，打著旋兒，落下，再落下，最后統(tǒng)一背面朝天落地?！芭尽钡囊宦?，它睡下了，帶著一個(gè)一生的夢境，帶著一份悲壯與凄然，演繹了每一片葉都演繹著的人生，然后故事結(jié)束了，它便睡了，在秋風(fēng)中瑟瑟的發(fā)抖，做夢。變質(zhì)了、腐爛了、消亡了，唯有那個(gè)夢仍繼續(xù)著，風(fēng)傳遞著這個(gè)夢殘留的氣息。于是，秋的氣味里，多了一絲悲愴與蒼涼。
我沒有身臨其境的體會過何為“碩果累累”的秋，沒到田間走過一遭，感受當(dāng)?shù)厝素S收的喜悅與繁忙；也沒有真正走進(jìn)一片滿是紅葉的楓樹林，去撫摸楓葉，去嗅紅葉的氣息。僅僅是在電視中，照片中，我見過那場景，或者是去蘇州園區(qū)的同學(xué)家時(shí)，路過一小片楓樹林時(shí)瞥到兩眼，一片的紅色，里面還有幾對情人在談天。還有的，便是書本的文字。很小很小時(shí)，我的課本里有一篇關(guān)于秋的文章，也就100字不到而已?！扒锾斓搅?，大雁排著隊(duì)往南飛，一會兒排成‘一’字，一會兒排成‘人’字”“葉子紛紛從樹上飄下來”“農(nóng)民伯伯望著豐收的稻田笑了”。這些句子給我的印象極深。腦海深處，我把這幾句放在了一個(gè)歸處——秋天。我每次寫《秋》總會多多少少寫上這幾句，因?yàn)椋艺J(rèn)為它們是屬于秋天的，盡管大雁飛時(shí)是什么樣子我也沒仔細(xì)瞧過。不過至今可以肯定的是，那些話的確屬于秋。秋，也的確是個(gè)快樂的季節(jié)。
印象中，秋天的月亮也是特別的。中秋月圓，已成佳話。只是可惜，今年的中秋被我遺忘了。那天，家中除了我空無一人，在書桌前趕著做作業(yè)，連抬頭望一望那難得的滿月都忘記了。我根根本本地忘記了這天本該是家人團(tuán)聚，飲酒賞月的日子。很遺憾，我偏偏把這一天的月亮遺忘了。無數(shù)詩人作家面對秋月寫下一篇又一篇名作，我也可以隨口背出蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，但是，我終究沒有認(rèn)認(rèn)真真地站在月亮下面，抬頭，看那輪又圓又亮的月，體會作者的心情。皓月當(dāng)空，而我，竟然忘了……
喜歡秋天，喜歡秋高氣爽，喜歡聽旋風(fēng)落葉的聲音和秋蟲的低吟，仿佛聽一份幽怨，聽一份黯然。這就是秋，我鐘愛的秋。
初三作文4
清冷的風(fēng)凄冷的刮著，我將圍巾又向領(lǐng)子里塞了塞，卻仍抵不住寒風(fēng)的刺骨冰刃。
近幾日，一次又一次的考試失利，讓我陷入了一種迷茫，難道我再也著不回從前那個(gè)自信優(yōu)秀的我了嗎？一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉取代了以往滿意的紅鉤，暗自嘆氣，從前那個(gè)優(yōu)秀的我，怕是再也找不回了。
回到家，母親似乎早已洞悉我的心思，拉上神似安然的我，用盡量歡悅的口氣說：“走，下樓去看看那棵銀杏樹吧！”銀杏樹？這個(gè)漸漸生疏的名詞勾起了我遙遠(yuǎn)的回憶，那家伙，可是我兒時(shí)最好的玩伴了。
五六年前，它是我孤單寂寞是最溫暖的陪伴，陽光一寸一寸的漲，那時(shí)的我實(shí)在是“年少不知愁滋味”整日在院中溜達(dá)，拾起一片落地的銀杏葉，獨(dú)特的銀杏葉黃夾著雜幾許深棕色，上面是深淺不一的溝壑。“這銀杏葉可真像一把小扇子！”兒時(shí)的我如是說，然后煞有其事的用小手捏著細(xì)細(xì)的葉柄輕輕扇著風(fēng)。小時(shí)候的快樂總是那么簡單。思緒漸漸拉回現(xiàn)在，走下樓梯院子里銀杏樹的枝丫光禿禿的，不留一片金黃，卻遍地是“黃金盞”一個(gè)個(gè)小巧可愛，我忍不住如小時(shí)候一般撿起一片銀杏葉，一陣淡淡的清香沁入心脾。母親緩緩說道：“這銀杏葉，雖說經(jīng)歷了初夏秋冬的洗禮，卻從未忘記自己的初心，在結(jié)束了自己的一生后，它終究回到了自己一生的起點(diǎn)，獲得來年春節(jié)的重生。”“零落成泥碾作塵，只有香如故，不僅是花，銀杏亦如此。即使最終的歸宿是泥土，是黑暗潮濕的`土壤，它們?nèi)栽赣靡簧ゾ`放屬于自己的光?！?/p>
“你呀，不和這銀杏一樣嗎？結(jié)束了你的一個(gè)篇章，是為了你更好的、更完美的下一個(gè)篇章，只要找回了你的初心，你依然可以再次綻放！”
原來，我缺少的，是初心，只要找回自己的初心，我依舊可以入銀杏一般綻放。
感謝銀杏，使我找回了我那丟失的初心。“誰謂湖廣，一葦杭之”我會重拾初心，繼續(xù)奔跑在未來的道路上。
初三作文5
小的時(shí)候，我常?；孟胱约赫驹跓艄忾W耀的舞臺上，用一口流利的英語，和大家做自我介紹，甚至還能用英語做演講。老天一定是看透了我這番心思，在四年級的時(shí)候，我意外地參加了自己人生中第一場英語比賽。
經(jīng)過反復(fù)的修改和老師的建議，最終確定了我的演講稿——中山陵的那些事。但我拿到演講稿的一瞬間，我一下子定住了，望著那密密麻麻，又陌生的英語單詞，那對于四年級的我來說，是多么艱難的考驗(yàn)?。?/p>
回到家里寫完作業(yè)后，我從書包里拿出那份秘密媽媽的英語稿，就是媽媽同學(xué)幫我選的，主要是講述了中山陵以前的歷史以及陵墓的構(gòu)造。我用鉛筆畫出了所有不會的單詞，并在百度上一個(gè)一個(gè)字打上查找，因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒有學(xué)習(xí)過音標(biāo)，只好把讀音翻譯成中文寫在紙上，經(jīng)過一遍一遍反復(fù)地朗讀，終于我能夠流利地背下來了。
我精疲力盡地舉起稿子，又放下這張亂碼，不知從何下口，腦子也越來越亂，但又想到了自己站在聚光燈下的樣子，再次拿起稿子一遍一遍默念起來，面對這場殘酷而又艱難的考驗(yàn)，我并不想放棄，而是心里默默告訴自己，不要慌，相信自己，努力奮斗，一定能成功。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我的稿子也背得越來越書，我興高采烈地拿到爸爸面前，想向他展示一番。我就一本正經(jīng)地背完了稿子，當(dāng)爸爸看了我的演講后，搖了搖頭說：“演講是講給別人聽的，而像你這樣只是講給自己聽的。演講的時(shí)候，語氣語調(diào)都有起伏。南京是一座博愛之都，你要用你的語言和情感，讓別人來了解南京的美。”聽了爸爸的建議，我也覺得有幾分道理。
經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)下，我的演講水平也有所提升。終于到了比賽的那天，我終于站上了那個(gè)我夢寐以求的舞臺。演講時(shí)，我并沒有感到緊張，而是感到作為一名南京人的光榮與驕傲。
夢想看似那么的遙不可及，但只要你為他努力了，拼搏了，就會讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，所以讓我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢想，一起揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆吧。
初三作文6
陽光照在微微泛起漣漪的清澈湖面上，折射出細(xì)細(xì)的光線穿過我的瞳孔照在我的心上。
水真是個(gè)好東西，我想。
走到湖邊，下方晃晃的映出我的影子，眨眼，又被和風(fēng)撫亂，再又懶懶的復(fù)原……
可惜，這是村子里唯一的一條算得真正意義上的湖了。
記得小的時(shí)候，不只是這條湖，連小水塘里都飄著碧綠的菱葉，水鴨穿梭在菱葉之間。天邊染上一抹如血的紅時(shí)，便是我們這些孩童們肆意之時(shí)。我們飛奔在窄窄的河道旁，撈魚撈蝦撈歡笑，整條河道都回蕩著我們歡脫的笑聲，整個(gè)空氣都彌漫著我們歡樂的氣氛，整個(gè)村莊的人們都被我們所感染，眼前浮現(xiàn)我們彎彎的眼角……
到了夏天，嬋蟲喧囂之時(shí)。湖面上“蓮葉何田田”，綠的是葉，大簇大簇的平鋪在湖面上，如同烈日下一個(gè)個(gè)缺水的種子，恨不得全部鉆進(jìn)水里；白的是花，尖尖的瓣兒，一層一層的簇?fù)碇虚g嫩黃的花蕊，如同在保護(hù)著一個(gè)未經(jīng)世事的孩童。也有些河面上露出一星半點(diǎn)耀眼的紅，那是紅蓮。生活在水邊的人都知道，蓮花中間小小的花心在短短一段時(shí)間后就會蛻變?yōu)橥庑托∏?，味道鮮美，營養(yǎng)價(jià)值極為豐富的蓮蓬了。紅色的蓮花結(jié)出的蓮蓬比白蓮要好吃，于是秋天，農(nóng)忙完的大人們想要采點(diǎn)蓮蓬，這時(shí)他們就會發(fā)現(xiàn)，除非他們撐船去水塘中心，否則在孩子們掃蕩過的紅蓮塘邊想要再采幾枝完好的蓮蓬，已是很難的事了。俗話說“紅蓮蓮蓬白蓮藕”，再往后過，白蓮可就越來越比紅蓮塘受歡迎了。白蓮塘內(nèi)所挖出的藕，外皮是黃褐色的，藕肉白色，生吃甜而脆，這可比紅蓮結(jié)出的要好得多。藕實(shí)在是一種極好的食物，她在水塘中，似乎永遠(yuǎn)在挖不盡，直至到了冬天，塘中的水已變得冰冷刺骨了，大人們經(jīng)受不住下塘?xí)r這鉆心的冷，于是這時(shí)，藕便在河泥中安定下來，為來年的蓄勢再出做充足的準(zhǔn)備了。
“呼呼”油煙機(jī)的抽動身把我從回憶中來回現(xiàn)實(shí)。
如今，生活條件提高了，家家戶戶都把房子翻新，購進(jìn)先進(jìn)設(shè)備。但人還是要靠田吃飯的啊，于是人們便開渠引水，各條河流通田，各條河流都流經(jīng)田野，滋潤著農(nóng)民的每一棵命根子。待她流得差不多了，或者污染得不能直視了，農(nóng)民們便又堵起這條河，通向另一條。之后她便變成了一塘臭哄哄的，人人嫌棄的死水。
相同的故事還在繼續(xù)，然后干凈的水越來越少，被污染的則越來越嚴(yán)重，然后……然后就沒有然后了。
那時(shí)，常常天高而遠(yuǎn)，碧藍(lán)清澈，白云也在天空飄揚(yáng)，分成絲狀，縷縷似棉花糖，若有若無，忽聚還散……
這時(shí)，站在水塘邊，似在看一部黑白片。
最后一條干凈的湖了，我想。
眼底漂來一個(gè)綠色垃圾袋，我猛然抬頭，一個(gè)身著春裝的年輕女子正拿著空空的垃圾桶離開。
看來這條河也快結(jié)束了。
不知今年夏天還能不能看到湖面上那抹綠的耀眼。
初三作文7
“布置一下家庭作業(yè)，練習(xí)冊……”每當(dāng)聽到老師布置作業(yè)，心中不免有一絲悲傷，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成課堂作業(yè)?；丶液筮€有許多家庭作業(yè)，提到家庭作業(yè)我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
記得那一天，三點(diǎn)的準(zhǔn)時(shí)下課鈴聲中夾雜著老師布置作業(yè)的聲音。唉!這么多的作業(yè)，我心中想到。曾經(jīng)低年級時(shí)聽到下課鈴總是十分激動興奮，曾經(jīng)放學(xué)后媽媽接到我的第一句話會問～“在學(xué)校學(xué)習(xí)的愉快嗎?”而現(xiàn)在媽媽問我的第一句話會問：“考試多少分?”面對著作業(yè)，考試我總是厭煩。在學(xué)校學(xué)習(xí)已使我有些疲憊，放學(xué)回家還要做作業(yè)。每次放學(xué)路上看見低年級同學(xué)歡聲笑語，他們沒有顧慮，他們不用被作業(yè)的煩惱所困。而我天天背負(fù)著作業(yè)的重?fù)?dān)，家長們常常會以“好好學(xué)習(xí)是為了將來你有更好的出路”為理由告誡我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。每當(dāng)我聽到這些話心中十分不滿，學(xué)習(xí)就是為了我們能有美好的未來嘛?作業(yè)是為了鞭策我們好好學(xué)習(xí)嗎?經(jīng)歷了那一件事后，我對作業(yè)改變了看法。
那一次考試沒考好，想著回家又要挨罵，心中有些害怕。我猶豫了許久，最終按響了家門門鈴?！皟鹤踊貋砝?今天考試考了多少分?”不出我所料，媽媽問我的第一個(gè)問題永遠(yuǎn)是考了多少分。“沒考好，只考了89分?！甭牭竭@句話，媽媽臉色“唰”的陰沉了下來。完了，準(zhǔn)備接受媽媽的“河?xùn)|獅吼”吧!我心中暗自想到。“孩子，我們今天好好談?wù)劙伞！蔽揖尤惶舆^了媽媽的“河?xùn)|獅吼”，心中不免竊喜。接下來我和媽媽促膝長談“你是不是很討厭作業(yè)?”，我的確很討厭作業(yè)，但是不敢這么說出來?！坝幸稽c(diǎn)吧。”我答到。媽媽對我進(jìn)行了深刻的教育，告訴我“沒有現(xiàn)在的辛勤付出，怎能有美好的未來?！?/p>
我對媽媽的話理解了很久，我恍然大悟：只有辛勤的付出，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有美好的將來。
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