下面是范文網(wǎng)小編分享的三年級(jí)的寫事作文5篇，歡迎參閱。
三年級(jí)的寫事作文1
生活中，沒有歡樂就沒有笑聲;沒有難過就不懂得哭泣;沒有難忘就沒有樂趣。
我記得：在一個(gè)烈日炎炎的暑假，開著空調(diào)的我仍不停地在冒著汗水，真熱呀!馬路上，翠綠欲滴的樹葉打著卷，五彩繽紛、芬芳撲鼻的花兒低著頭，到處都像是生活在一團(tuán)火焰般一樣。
突然，一聲“賣雪糕嘍!賣雪糕嘍!”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，對(duì)!買雪糕吃，恰好同學(xué)來找我。我們倆大步流星的順著聲音的方向跑去，只見一個(gè)七八歲的小女孩正在吶喊，也許是看見是一個(gè)小女孩在買雪糕吧，也許是天氣太熱的原因吧，總之，來買雪糕的人不計(jì)其數(shù)。我匆匆忙忙拿了兩支雪糕，卻發(fā)現(xiàn)未帶錢。是丟了還是忘了?我給呆住了，拿起雪糕又放了回去，同學(xué)見我，忙問我怎么不買了?我吞吞吐吐地說：“那個(gè)……我……忘記……帶……。錢了……”同學(xué)見我口干舌燥的，便想了想，也把雪糕放下了。
小姑娘吃驚地問：“怎么啦，看!雪糕白花花!吃口樂哈哈!買一支吧!不貴，1元一支?！碑?dāng)她知道我沒帶錢又想吃雪糕時(shí)，想了想，猶豫地說：“你拿去吃吧，反正就那么1元?！闭f著便遞給我兩支雪糕，此時(shí)的我早就熱得不行了，接過雪糕二話沒說就吃了起來，狼吞虎咽地吃舔完雪糕后。一問才知道，她要給父母治病，因?yàn)槟昙o(jì)太小，所以只好賣雪糕掙錢。不一會(huì)兒，她賣完了整箱雪糕，說了一聲“姐姐，再見”便一蹦一跳地走了，望著她的背影，心中涌出了一股清泉，慢慢地流入了我的心田。
第二天，我拿著兩元錢下樓，向遠(yuǎn)處眺望著，希望把錢還給她，可她最終也沒有出現(xiàn)。我想：她父母的病好了嗎?她現(xiàn)在是不是又在哪里賣雪糕呢?
人生就是一支樂曲，雖然有不好的音符出現(xiàn)，但也會(huì)被愛心驅(qū)逐;人生就要學(xué)會(huì)面對(duì)，我們才會(huì)擁有明天?？墒敲慨?dāng)我一想起這件事，腦中立刻就會(huì)出現(xiàn)她的身影：矮小的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，一張櫻桃的小嘴總是那么地惹人喜歡。
啊!這件事讓我難忘不已，讓我永遠(yuǎn)地懷念那個(gè)小女孩——一個(gè)賣雪糕的小女孩。
三年級(jí)的寫事作文2
今天，我特別高興，為什么呢?因?yàn)閶寢寙挝煌赂慊顒?dòng)去摘楊梅，順便也帶上了我。
摘楊梅當(dāng)然要做好準(zhǔn)備。什么防曬工作，什么驅(qū)蟲工作，反正只要你能想到的，我們都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了!一路風(fēng)光如畫，一路歡歌笑語(yǔ)。我和同車的“芭比娃娃”又是成語(yǔ)接龍，又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐，因?yàn)樗贻p，我們都叫他喬大哥，又因?yàn)樗麑俸?，所以我和芭比都叫他“猴兒”?/p>
目的地到了，我和芭比，猴兒分在一組，由猴兒發(fā)現(xiàn)可以爬的楊梅樹，然后分別將我和芭比托上去，我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個(gè)名字，叫“爬樹三人組”。我們的口號(hào)是“楊梅，楊梅，我來了……”
時(shí)間如流水一樣流逝，一去不復(fù)返，很快，我們便要回家了，我和猴兒，芭比依依不舍地分手了。
三年級(jí)的寫事作文3
【摘板栗】
星期天，我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來到了外婆家，外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了，就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。
山很高，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長(zhǎng)著很多刺，圓圓的，小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來，扔了。
板栗樹真高，媽媽說：“你們就撿掉在地上的吧?！蔽液屯跤甬惪谕曊f：“好?！卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴?，用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來，它是棕色的，橢圓形的，滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個(gè)個(gè)冰雹，砸在身上痛痛的，但我們的臉上還是帶著微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗，但我還是更喜歡摘板栗。
【感動(dòng)的瞬間】
“來就來，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的事，不說你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方，一邊還在那兒比劃著，自打開學(xué)以來，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學(xué)都快聽膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績(jī)也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來?？】∫矝]有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享?。突然，俊俊?duì)著穎穎叫起來：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血?？】⊙杆?gòu)臅锬贸黾埥恚尫f穎把頭靠在后排的課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對(duì)面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的.種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒趕上隊(duì)伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
【一件好笑的事情】
從小到大，在我的生活中發(fā)生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來味道還有點(diǎn)甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。
一次，爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒看見，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，立刻有了主意。我拿來了熱水瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去，不一會(huì)兒只見瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看，問：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費(fèi)呀?”我說：“我也不想浪費(fèi)呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
三年級(jí)的寫事作文4
“咕嚕，嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)三年級(jí)一班的小朋友肚子發(fā)出來的。今天是秋游的日子，經(jīng)過一個(gè)上午的長(zhǎng)途跋涉，我們已經(jīng)餓壞了。
我們先參觀了岳廟，然后游覽了曲院風(fēng)荷，終于到了可以吃飯時(shí)間?？蓡栴}來了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，其中一個(gè)小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家發(fā)瘋似的飛奔過去，到了那里，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個(gè)個(gè)都忙碌起來。安頓完后，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!
先說說我們的小隊(duì)吧。我和邱君晗負(fù)責(zé)帶墊子，可是墊子都有點(diǎn)小，只能坐下9個(gè)人，而我們小隊(duì)有10個(gè)人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實(shí)那草地還挺舒服的。有兩個(gè)小朋友興奮過頭，竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。
小雪花假日小隊(duì)的曹語(yǔ)很“狡猾”。她去另外一個(gè)小隊(duì)要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小隊(duì)在那群男生面前晃了晃，問：“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個(gè)個(gè)都說要，眼看孔業(yè)祺就要搶到了，曹語(yǔ)就立刻把土豆放進(jìn)了自己嘴里吃掉了。
當(dāng)野餐結(jié)束時(shí)，我們看見四班小朋友在玩“目標(biāo)”的游戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局?！暗谝粋€(gè)目標(biāo)是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過去把小陳老師團(tuán)團(tuán)圍住?！跋乱粋€(gè)目標(biāo)?！毙￡惱蠋熣f，“是你們的章老師。”那時(shí)，章老師正在看手機(jī)，根本不知道發(fā)生了什么事情，等她反應(yīng)過來，已經(jīng)動(dòng)彈不得。有人暗示她，“章老師，快說下一個(gè)目標(biāo)是抱住誰?！闭吕蠋熩s緊說：“下一個(gè)目標(biāo)陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了?！跋乱粋€(gè)目標(biāo)是徐老師!”我們跑過去的時(shí)候，章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當(dāng)同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最后抱住的是誰。
跑到后來，同學(xué)們也累了，就沒有再追了。
這次秋游圓滿的結(jié)束了，我們都期待明年春天的到來，因?yàn)槊魈齑禾爝€有春游。
三年級(jí)的寫事作文5
前幾天，爸爸說給我買一只小花貓。
晚上回家后，我驚喜地喊了起來：“多漂亮的小貓呀！”只見它長(zhǎng)著一身油光發(fā)亮的黑毛，圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還有一張黑色的小嘴，安靜地趴在角落里，可愛極了。當(dāng)天晚上，我和媽媽買了一個(gè)拴貓的鏈子，帶小貓出去散步?？墒牵瑳]走多遠(yuǎn)，小貓從鏈子里逃了出來，跑到一家單位的院子里。我和媽媽想方設(shè)法地抓小貓，卻每次都失敗，最后我們傷心又失望地回家了。
第二天早上，我一睜眼，看到小貓正在地上吃東西呢！我高興地跳了起來。后來才知道：晚上爸爸知道貓丟了，立刻叫來幾位同事，他們爬進(jìn)那家單位院子里，把大垃圾桶推到小貓面前，幾個(gè)人合伙堵住小貓?zhí)优艿穆肪€，終于抓住了它?？蓯鄣男∝堄只氐轿壹?。
這件事使我明白：遇到困難一定要尋求大家的幫助，人多智慧多，人多力量大。
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