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通用敘事的作文4篇

時間:2024-05-01 18:51:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的通用敘事的作文4篇,以供參閱。

通用敘事的作文4篇

通用敘事的作文1

  彩虹之前,必定會有暴風(fēng)雨的來臨;彩虹過后,必定會有一縷陽光;“雨點一滴滴的落下,彩虹掛在藍天的家……”沒錯,彩虹,是大自然中的奇跡!等待彩虹的出現(xiàn),是一個漫長的過程。就像曇花一樣。

  “雨萱快下來!門外有彩虹看!”我聽到外面有彩虹,飛快的從二層跑到一層,還不忘叫上我再聚優(yōu)那里交到的小妹—杜偲瑞。我和她都在上課,我上數(shù)學(xué),她上一對一的三一口語?!靶《?!外面有彩虹!拿上爪機(手機)下去拍?。 薄鞍。坑胁屎?!老師我可以下去嗎!?”“嗯……你可以下去,不過……”“謝謝老師啦!”“喂!杜偲瑞,快點回來??!”老師在后面大聲喊。我們兩個按捺不住這份喜悅的心情,沒有聽見。急速跑下樓,杜偲瑞可能太激動了,差一點摔倒,還好我拉著她,“瑞,小心一點?。 蔽覔牡卣f。“嘻嘻,我下次不會啦,萱姐!”“走吧!”“嗯!”我們推開門,立刻被這景象迷住了!我們不禁贊嘆:“萱姐,彩虹轟動內(nèi)(真的')轟動內(nèi)(真的)好美呢!”“是啊!很美呢。對了!手機快照!”“有嘎達(我知道啦)!”杜偲瑞越跑越遠,“杜偲瑞,別跑遠了!”她沒理我,這孩子……唉!我在心里想到。回神一看,她早跑遠了,我急忙追上去。錄完彩虹的身影,她特別高興!好像中了頭獎似的。“哈哈!我身為00后太好了!哈哈哈……”看著杜偲瑞,不禁想到:彩虹,什么時候……還能……再看見呢?就像曇花一樣,曇花再美,也不過一瞬間。彩虹也一樣,只不過一瞬間。

  到了門前,我不禁的望向天空,讓清風(fēng)吹起的發(fā)絲,想著一些事情。

  現(xiàn)在六年級的杜偲瑞畢業(yè)了,不來聚優(yōu)了,我們原來的五人組,已經(jīng)解散了。沒有錯?。√煜聸]有不散的筵席,我們總會分散!現(xiàn)在,我時不時的望向天空,想著,我們什么時候能再見面,什么時候能像彩虹那樣不離不棄的在一起?獨自一個人在聚優(yōu)學(xué)習(xí)?;叵胛也辉诰蹆?yōu)時的那幾個月,她們,也是這么熬過來的嗎?然而,等待是一個漫長,艱辛,難熬的過程,長大也是一個漫長的過程。未來,還是一個未知數(shù),誰都不是先知,誰都不會占卜。我們可能會見面,也有可能永遠不會見面。但是,我知道,每一個人并沒有在獨自一人淋著雨孤獨前行,只有朋友在自己身邊時,才會展露出自己最真實的一面。就算我們不能像彩虹那樣,一直在一起,也希望我們能像蓮藕那樣,藕斷絲連,保持著聯(lián)系。這樣,也就足夠了。

  現(xiàn)在,我還會時不時的唱起我們經(jīng)常唱的兩首歌:“……當命運考驗真心出走,帶著哀愁,帶著心痛,揮一揮手,連接快樂,風(fēng)雨后的天,那樣的美,繽紛的彩虹,延續(xù)千年萬年,流下的眼淚,悄悄流入海水,打開你心扉……”

  “忽然想到一起開始的旅程,這幾個字有種溫暖的氣氛,如果用來形容我們,是不是很巧妙傳神,從沒想過事情會這樣發(fā)生,原本陌生的人闖進了人生,從此生命中多出你們,也多出無限可能,一起作伴,一起游玩,一起分享,青春的寶藏,一起前進,一起轉(zhuǎn)彎,哦,一起想下一個夢想……”

  初三:孫雨萱

通用敘事的作文2

  姑娘,你要努力未來想要的你要自己給自己。很多女孩子都會用這句話來激勵自己奮發(fā)向上。一無所有就是努力最好的的理由。

  現(xiàn)在的社會隨著時代的改變,生活變得越來越好,人們對物質(zhì)需求要求越來越高。可我們大多還是在校的學(xué)生或者是剛剛步入社會的菜鳥,總要有些勵志的話鼓勵自己為想要的生活而奮斗,總要有那么一句話成為未來努力的堅持。所以我們都會說一無所有就是努力的理由。

  在我的朋友中間,有這樣一個女孩:她是一個積極向上陽光活潑極有主見的人。所以一直都知道自己想要的是什么。所以,她利用自己所學(xué)到的專業(yè)一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)業(yè)。已經(jīng)小有所成。令人艷羨。但是,我知道在這條路上她付出了太多的努力和汗水。打電話回家總是報喜不報憂,因為不愿意家人擔心,也不想家里人阻斷了她的夢想和堅持。所以一直獨自一個人忍下了所有的心酸。到現(xiàn)在,她現(xiàn)在終于通過了自己的努力實現(xiàn)了夢想過上了自己想要的生活。

  萬事開頭難,你不努力如何讓你的父母老有所依?我們長大了,父母卻老了。他們辛苦養(yǎng)育我們?yōu)榇撕谋M半生辛勞。等到我們終于長大,他們卻已經(jīng)兩鬢斑白。到了安享晚年的時候。生命就是這樣的延續(xù),因為我想要自豪的對父母說:你養(yǎng)我小,我養(yǎng)你老。你在我小時候含辛茹苦,現(xiàn)在請讓我還你一個安平無憂的晚年。所以,趁父母還未老去,爭分奪秒的努力吧。愿你努力的速度趕上父母老去的'速度。努力的壯大自己,好讓你的父母老有所依。

  一無所有就是努力的理由,只希望你在需要用錢的時候。不需要去考慮口袋里的現(xiàn)金是否負擔得起你一個又一個的欲望。只希望等愛情到來的時候,你可以對你愛的人說:你很好,但我也不差。或者,你給我愛情就好,面包我有。只希望等父母老了的時候你可以微笑的說:現(xiàn)在輪到我來養(yǎng)你了。您就好好享福吧。

  所以,一無所有就是努力不懈的理由。讓自己過上想要的生活就是奮斗的動力。讓父母老有所依就是對你汗水最大的自豪和最好的回報。所以,趁年輕。奮斗吧!少年。

通用敘事的作文3

  今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說,的確太龐大了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴,只見它一會兒從大青蟲頭部拉,一會兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家,哪知奇怪的`事發(fā)生了,只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動,我正納悶,不知它要干什么,不一會兒,成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后,龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

  啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四??讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了??墒牵浵伒纳砩?,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。

通用敘事的作文4

  人們常說:“機會,是留給有準備的人的。”然而,這句話一開始并沒有感染到我。

  記得我第一次接觸到這句話,我不是很在意,認為這句話只是相對某些人來說是這樣的。因為我常常考試前都不會復(fù)習(xí),但考的也不是很差。所以,我就對這句話進行了很深的懷疑。

  不過還有一次考試時,我利索的寫著,寫到了一半,考到要背書的地方。我一時怎么想也沒想起來,丟了分,但我認為這只是一個偶然,所以沒怎么在意。

  后來,我又參加了一場英語單詞競賽。這場比賽的'地點離我家有一點點遠,所以我定了鬧鐘準備早早起床??墒沁@一切都不是那么的如意。第二天早上是媽媽叫我起床的,我下床看看鐘。突然發(fā)現(xiàn),自己比預(yù)計時間起晚了半個小時!我趕緊慌慌張張的梳洗、換衣。和媽媽一起打了個的士,看看是否還能趕上比賽進度。一進去賽場,發(fā)現(xiàn)所有人都做好了,準備比賽,我是最后一個。一共有五輪比賽,大家是一個一個上臺背出老師出的單詞。就這樣一輪一輪的下來,好多同學(xué)都被淘汰掉了。而我也出乎意料的進入了第四輪。但是,后面的單詞,我一個都沒有溫習(xí)。我頓時意味到了“機會是留給有準備的人的”這一句話。

  是啊,機會永遠是留給那些有準備的人的。僥幸,只是暫時的,終有一天,僥幸會被準備給打敗。

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