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四年級(jí)的想象作文6篇

時(shí)間:2024-05-04 19:09:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)的想象作文6篇,以供參考。

四年級(jí)的想象作文6篇

四年級(jí)的想象作文1

  三歲時(shí),對(duì)未來的設(shè)想就是有一個(gè)商店,邊吃邊賣;六歲時(shí),對(duì)未來的追求是考試考100分;九歲時(shí),對(duì)未來的想像是在清華大學(xué)里,學(xué)更多的知識(shí)。

  我的未來里面有一個(gè)很棒的設(shè)想,就是打造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,即能節(jié)省時(shí)間,有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚,吃玩早飯,又急著去上班,跟本沒時(shí)間去清理餐具,可是放久了就會(huì)長蟲子,超級(jí)機(jī)器人見了,會(huì)幫你清理垃圾,洗碗。你看到這,肯定會(huì)想問:如果要洗碗,那機(jī)器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢?〃這個(gè)問題簡直不是問題!超級(jí)機(jī)器人全身上下有納米吸水能量器,進(jìn)了水反而會(huì)給他提供能量,他還會(huì)把垃圾全集中到一個(gè)地方,垃圾滿了之后,它會(huì)提醒你:“主人,主人,垃圾已滿請(qǐng)及時(shí)清理?!蹦敲唇鉀Q了機(jī)器人進(jìn)水的問題,就會(huì)有人問了“那用水當(dāng)能源也太浪費(fèi)啦,就算用電的話那也很浪費(fèi)啊。”別忘了機(jī)器人的頭頂有個(gè)太陽能充電器,只要每天帶它出門溜一圈,他就充滿啦。它還會(huì)幫助你做很多的事情。假如你要造一個(gè)東西,只要你不會(huì)的時(shí)候他看到你的`苦惱它便會(huì)到網(wǎng)上面去查找各種資料,最后發(fā)到你的手機(jī)和電腦上這樣你的煩惱就解決啦!我已經(jīng)度過了每天只用玩的時(shí)候開始努力學(xué)習(xí),為以后的夢(mèng)想做打好基礎(chǔ),才能去完成自己未來的夢(mèng)想和追求!

  怎樣?我的未來精彩吧!

四年級(jí)的想象作文2

  嘿!大家好,我是一支自動(dòng)鉛。說起我的來歷,別著急,聽我給你細(xì)細(xì)道來:……等小主人的媽媽收到我之后,把我放進(jìn)一個(gè)黑黑的,伸手不見五指的“洞穴”中。數(shù)日之后,小主人把我從“洞穴”中拿了出來,我才重見天日。從此,我便開始了我的“職業(yè)生涯”。

  我頭戴銀白色“頭盔”,身披“鎧甲”,左手持“盾牌”,右手握“長劍”。腿上還穿了一條厚厚的,乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個(gè)詞來形容我真是再合適不過了。

  小主人對(duì)我可好了,如果我掉在了地上,小主人就會(huì)用手帕拭去我身上的灰塵,口中喃喃自語:“對(duì)不起,讓你受苦了”。在小主人用我完成作業(yè)后,臉上笑開了花,心里想著:“謝謝你,自動(dòng)鉛;謝謝你們,文具”??粗≈魅说男θ荩倚睦飫e提有多得意。

  當(dāng)然,最讓我高興的是——一次在學(xué)校,小主人寫作業(yè)寫錯(cuò)一個(gè)字,突然發(fā)現(xiàn)橡皮丟了。前后六位同學(xué)都幫忙找也沒找到。嘿嘿,你們猜,我能幫上他嗎?當(dāng)然啦,只要把我的'盾牌拿掉,就會(huì)看到一塊奶白色的東西。沒錯(cuò),哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下,激動(dòng)得叫起來:“自動(dòng)鉛,你可是我的救星??!”樂得我,心里像灌了蜜一樣甜。正因如此,我才被放進(jìn)筆袋的“豪華套間”,里面有不少小主人學(xué)習(xí)上的得力助手:活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。

  這就是我——自動(dòng)鉛。

四年級(jí)的想象作文3

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人把正在做美夢(mèng)的我拉了回來,監(jiān)督我洗臉?biāo)⒀?,提醒我開始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時(shí)的學(xué)校,在這整整76年的時(shí)間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

  我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅(jiān)硬又環(huán)保的復(fù)合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進(jìn)校園半步。校門入口處有一個(gè)“報(bào)到檢測機(jī)”,它不僅能知道學(xué)生們的出入情況,還可以查看到學(xué)生哪個(gè)地方不合格,有沒有違禁物品,并且只要每個(gè)月檢查時(shí)不合格滿3次,學(xué)情記錄表上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的小方格,并對(duì)不合格的那個(gè)學(xué)生做出一些小小的'處分。

  走進(jìn)校園,一股清香立刻撲鼻而來,頓時(shí)你就會(huì)感到神清氣爽。仔細(xì)一看,原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的,風(fēng)兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空??戳嗽S久,你一定會(huì)感到不解:怎么到處都是樹木,一點(diǎn)樓房的蹤影也沒有呢?哈哈,這你就問對(duì)了,快跟我去看看吧!在眾多的樹木中,有一棵藍(lán)色葉子的大樹,只要對(duì)它喊一聲“天天向上”,大樹就會(huì)搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會(huì)以每秒5米的速度向上飛馳,不一會(huì)兒,就來到了教學(xué)樓面前。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)樓采用的是隱形式的結(jié)構(gòu),所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個(gè)電梯上又都貼有一個(gè)微型報(bào)到機(jī)和班級(jí)名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應(yīng)的班級(jí)。

  來到干凈的教室,這里四面都貼有一個(gè)三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時(shí)候,讓自己仿佛就處身于講的內(nèi)容之中,頭頂上是一個(gè)健康節(jié)能燈,只要有一點(diǎn)熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來到教學(xué)樓的最頂層,大型露天運(yùn)動(dòng)場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機(jī)”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應(yīng)有盡有。

  夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來到一個(gè)茶葉蛋形的大門前,只要對(duì)它說一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機(jī)器人再次把我從睡夢(mèng)中拉了回來。啊,新的一天又開始了……

四年級(jí)的想象作文4

  筆盒媽媽有五個(gè)兒女,分別是愛美的水性筆、高個(gè)子的鉛筆、驕傲的橡皮、長長的尺子和改作業(yè)的紅筆。

  這一天,五個(gè)兒女在討論誰的功勞最大,水性筆說:“寫字的時(shí)候,小主人會(huì)需要我,我的功勞最大。”鉛筆驕傲地說:“得了吧!你這個(gè)矮個(gè)子還敢跟我比,你瞧我,個(gè)子高高的,小主人畫畫的時(shí)候會(huì)用到我?!闭驹谝慌缘南鹌ふf:“小主人用鉛筆畫錯(cuò)東西的時(shí)候,就會(huì)用到我擦去鉛筆畫的'痕跡。” 尺子走過來說:“小主人畫直線的時(shí)候會(huì)用到我?!奔t筆也走過來說:“小主人改作業(yè)的時(shí)候也會(huì)用到我?!?/p>

  五個(gè)兒女爭來爭去,吵來吵去。最后,五個(gè)兒女都不服氣,他們就去問筆盒媽媽,筆盒媽媽說:“我先不下結(jié)論,我給你們個(gè)一張紙,誰在這張紙上畫出的畫是栩栩如生的,誰的功勞就最大?!蔽鍌€(gè)兒女一個(gè)一個(gè)去畫,結(jié)果五個(gè)兒女都沒成功。

  筆盒媽媽說:“你們五個(gè)一起幫忙?!蔽鍌€(gè)兒女一起互相幫助,果然五個(gè)兒女就畫出栩栩如生的小動(dòng)物。

  筆盒媽媽說:“明白了嗎?五個(gè)人齊心協(xié)力,力量才會(huì)越大,你們五個(gè)不可缺一?!睆拇艘院?,五個(gè)兒女做事都齊心協(xié)力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快樂樂。

四年級(jí)的想象作文5

  在一個(gè)夜深人靜哦晚上,我洗完臉,刷好友,又洗了一把熱水澡,終于躺上了潔白而又舒適的大床,不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí),發(fā)現(xiàn)“呀,不好”,我家地上怎么全是蛇呢?更可怕的是所有的蛇都像土雕塑一樣,躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。抬頭一看,我家的大床上居然立著一個(gè)大大的'墓碑,上面還刻有一些字跡,我輕聲的讀了一整遍字跡,突然,大地震動(dòng)了,不久后又停了下來,我頓時(shí)嚇得臉色蒼白,呆呆地站在原地,動(dòng)都不敢動(dòng)。就在這時(shí),一個(gè)蛇精輕聲說到:“從現(xiàn)在開始,我們都會(huì)聽從你的吩咐的!”我半信半疑地叫蛇精們都跪下,結(jié)果還真都跪下了,這讓我大吃一驚!后來我又叫它們?nèi)ソo我倒茶,瞬間熱氣騰騰的茶就出現(xiàn)在了面前……

  突然“轟”的一聲,一陣?yán)茁晜鱽?,?dāng)我驚醒之時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來這只是一場驚險(xiǎn)的夢(mèng)??!

四年級(jí)的想象作文6

  夜已經(jīng)深了,可是書包里還很熱鬧,原來是那些文具在爭功勞。

  鋼筆趾高氣昂的說:“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表揚(yáng)?!?/p>

  魔筆心里可不服氣了,說:“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說,你哪次寫錯(cuò)字不都是我來給你助陣?俗話說,字是黑狗,越描越丑。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股?!?/p>

  墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說:“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺得臉紅。”

  紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什么用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大?!?/p>

  紙一番話引起了它們的`公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙說:“還是我來幫你吧?!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫錯(cuò)了,魔筆說:“還是我來幫你吧?!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒水了,墨水說:“我來幫你吧?!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說:“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來才能更好地為主人服務(wù)?!?/p>

  從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長處和短處。

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