下面是范文網小編分享的關于教育孩子的作文3篇，以供參閱。
關于教育孩子的作文1
一個僅有三歲的孩子,父母望子成龍便要他開始學跳高 ,夸張的是父母把那根桿使得比他們還高,讓孩子為之懼怕 ,臉上的表情讓人看了都心酸.這樣的一副漫畫 ,即可笑有可悲,可笑的是父母那樣的舉動,可悲的是那個僅有幾歲的小寶寶，相比，在普通的 家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻忘記于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充滿罵聲、嫌棄的生活。
現在教育正處于最重要的時候，城市里的.大人們對自己的孩子更加嚴格，上完一星期的五天緊張的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同悲慘命運，只見桌上正疊著一大堆練習本、AB卷……讓孩子們看的眼花繚亂，眼鏡一天天的加厚，失去了兒童原有的天真無邪，歡快的笑聲?？季砜疾盍?，回到家更是沒一句鼓勵安慰的話語，只有從房里傳來孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的責怪聲和刺痛人心的話語。
關于教育孩子的作文2
前些時，妻子參加一個聚會，期間聽說了這樣一件事情：一好友有一位表妹，名叫阿芳，阿芳有一個女兒，名叫娟娟。娟娟年方十七，正讀高二。娟娟身材高挑，皮膚白皙，五官周正，加上會打扮，便顯得漂亮有氣質，也便少不了有一些仰慕和追求者了。正所謂窈窕淑女君子好逑，這個也算正?，F象。
娟娟讀高二不久，就和一名同年級的男生好上了。男生名叫阿偉，據說阿偉的父母親做生意，有錢，阿偉便時常穿一身名牌衣裳，用一些時尚高檔用品，騎一輛高檔的名牌山地車，惹得很多男孩子和女孩子羨慕。阿偉長得也算一表人才，能言善辯，尤其是對女孩子，溫柔有加，娟娟便在阿偉力挫群雄之后和阿偉好上了。
阿芳是在娟娟與阿偉好上近半年之后才曉得的。原來娟娟的學習成績不錯，在班上排前五名。期末考試了，娟娟的成績卻下滑到三十多名。很不解的班主任老師便暗中觀察和調查，看出了端倪，便通知了阿芳。無論阿芳怎樣恩威并施，娟娟就是不答話。不過，沉默也說明了默認。娟娟爸媽不得不在工作之余，將大部分精力集中到娟娟身上來。娟娟是爸媽的獨生女兒，是爸媽的掌上明珠，他們怎么會忍心讓娟娟受到任何的傷害呢？
面對父母親的責備和愛撫，娟娟似乎收攏了心，不再與阿偉來往。因為娟娟打小就是爸媽眼中的乖乖女，娟娟的改變也讓爸媽心里好受了許多，自然也對娟娟沒有前段時間看管得那么嚴了。
這天晚上十點來鐘，下了晚自習的娟娟被父親接回家，洗漱過后，爸媽叮囑娟娟早點睡覺，已忙活了一天的爸媽便去休息了。朦朧中，娟娟爸媽突然聽到大門外傳來了娟娟的一聲尖叫，忙飛奔出去查看，只見娟娟痛苦的抱著自己的腿，躺倒在窗外的水泥地上。原來，娟娟家是兩層小洋樓，娟娟和爸媽的臥室都在二樓。這段時間，因為爸媽看管得太緊，娟娟明里與阿偉斷了來往，實則暗中還保持著聯系。這天晚上，娟娟正要關窗簾熄燈，卻看見阿偉在外面溜達，阿偉也看見了娟娟，忙打手勢，意思是想見她。娟娟怕爸媽還沒有有睡熟，怕下樓驚動了他們再受責罵，便大起膽子打開窗戶，想順著下水管道溜下去。娟娟想，等他們幽會完了，爸媽也一定睡熟了，自己再輕輕的開門回房間，就不會被爸媽發(fā)現了。誰知道，因為天氣寒冷，下水管冰涼，娟娟下到一半時，雙手便有些麻木，一個拿捏不穩(wěn)，摔了下去。幸虧不太高，娟娟只是摔折了一條腿。
現在的孩子真難管教啊，妻子感慨說。我自然有同感，忙隨聲附和。
轉念，我又想了，一般身體正常生理正常的中學生也大都是十六、七歲的人了，異性相吸，本是自然法則。有思想，有思考的他們，有了彼此交往，彼此交流的渴求，也是再正常不過的事情，用不著我們的老師和家長大驚小怪大呼小叫，甚至視其為毒蛇猛獸的。我們的老師和家長都是過來人，誰沒有過那樣一段神秘而讓人心跳的朦朧期呢？正所謂哪個少男不鐘情那個少女不懷春呀。
問題是，有一些少男少女因為所謂的早戀，學習成績下降了，在父母親的眼中再也不乖了，更有一些少男少女因為過度沉湎于情愛，而做出了一些讓學校聲譽受損，家長顏面掃地的傷風敗俗的事情來。是的，我不否認這樣的一些案例。我想說的是，跟絕大多數全國的中學生的總數相比，誤入歧途的人畢竟是少之又少的。有一句因噎廢食的俗話說得好，意思是說，因為有人吃飯噎死了，就想讓天下人都不吃飯了，這樣不是顯得很荒謬嗎？
前幾天，我在媒體上看到過這樣一個新聞，某地開辦了專門的女子中學。前往報名入學的學生家長趨之若鶩，有一位家長說，這樣一來，我們做家長的就放心了，再也不為女兒的安全問題擔心了。對那位家長的所謂的安全問題，我想發(fā)笑，如果她指的`是人身安全，只怕她是杯弓蛇影了，我們的社會治安問題還遠沒有她想象的那么糟糕。想必她所說的安全問題的意思應該是將女兒與男生隔離開來了，再也不擔心女兒會早戀了。我想說的是，雖然我并不否認分地而治，在某種程度上，會減少男女之間的接觸，也少了一些讓老師和家長煩惱的所謂的亂七八糟的事情，但我以為類似于畫地為牢的分開教學，終究不是解決問題的辦法，你圈得住他們的身，但你圈得住他們的心嗎？畢竟，他們不是網中魚，籠中鳥，他們是一群活生生的有思想有感情的人啊。
想必大禹治水的故事大家都聽說過，傳說在堯帝時期，黃河流域水患很厲害。十年九澇，十年九不收，黃河兩岸的人民苦不堪言。堯帝便召集部落首領開會，研討治理水患的辦法，最后鯀被大家推薦來負責治理水患的工作。一向聰明的鯀面對浩浩大水也有些束手無策了，最終，耗費了大量的人力物力，在河兩岸修筑了堤埂，誰知道，一發(fā)大水，那些堤埂便被沖垮了。便再派人修筑，又再次被沖毀，如此九年鯀都沒有將水患治理好，最后鯀被堯帝放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結父親的治水經驗，改鯀“圍堵”為“疏導”的方法，就是利用水的自然趨勢，順勢而為的將川流疏通，把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患。
孩子的教育問題是一個系統(tǒng)工程，老師和家長不僅僅是要求孩子學習成績好，考試分數高，更應該要求孩子的身體好，心靈健康。面對早戀的孩子，他們需要的不是老師和家長的責備，咆哮，更不是不耐煩的家暴。十六、七歲的孩子，就像一個彈性十足的彈簧，你壓迫的越厲害，他反彈的就會越厲害，所謂物極必反就是這個道理。假如我們的老師和家長在教育孩子，或者面對早戀的孩子，耐心些，動之以情曉之于理，讓他們正確處理學習與愛戀之間的關系，正確化解朦朧期對情愛的疑惑，而不是一味的隔離，阻止，甚至打罵，我相信，經過十多年的德智體全面教化的中學生們，都是能夠順利度過朦朧期，而走上正確的人生之路的。
關于教育孩子的作文3
每個孩子的天賦相差無幾。學會1、2、3、的時間幾乎相同。那為什麼隨著年齡的增長，差別日漸突出了呢。關鍵是父母。常言道父母是孩子的第一任老師。就是這個道理。所以要想把自己的孩子培養(yǎng)成好孩子，父母必須做到。
1、一如既往的用欣賞的眼光對待孩子：每個孩子的.出生，都是父母的驕傲。有時在別人眼里，有些缺陷的孩子，在父母眼里，卻永遠是美麗的。所以孩子心里有份被欣賞的快樂。積極向上的力量永遠支撐著他。隨著年齡的增長，與外界的接觸、與自然的融合有了區(qū)別。孩子之間出現了不同，父母總愛拿自己的孩子與其他孩子比較。孩子的心理也就發(fā)生了變化。此時，父母的態(tài)度至關重要。要教會孩子用欣賞的眼光去看別人的優(yōu)點，用鼓勵的語言去激勵孩子，讓孩子揚長避短。在父母的欣賞中健康成長。
2、不要直接去批評孩子：“打人不打臉，罵人不揭短”孩子的自尊，比大人還強。隨著與外界接觸的增多，社交面的寬廣。被承認、被欣賞的欲望不容忽視。如果，屢受打擊，將磋商一個孩子的自立的信心。不利于將來獨立于社會的能力的培養(yǎng)。所以如果孩子犯了錯誤，先不要正面批評，給孩子一個機會。比甚么都重要。
父母與孩子的交往技巧，是人類永遠的課題。關乎人類的進步，社會的安定，與祖國的未來。讓我們共同努力吧！
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