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敘事作文9集5篇

時間:2024-05-06 18:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的敘事作文9集5篇,以供參閱。

敘事作文9集5篇

敘事作文9集1

  秋晨。漫步在操場上,路過園林的時候,又經(jīng)過了那棵樹,我停下了腳步,望了望天空,浩瀚,樹,葉落了,我的思緒,隨著那在空中舞動的樹葉,一起飄到了那個夏天!

  夏。一個與我同齡的男孩子搬來我們小區(qū),從伙伴口中得知,他是個患有白血病的孩子,因為化療的緣故吧,頭發(fā)已所剩無幾了,院里小點的孩子不知情,都說他是一個怪人,沒人愿意和他成為朋友,甚至總避著他。我和他的認(rèn)識,也許是場緣分。一次晚上,我在操場上看星空,“我能坐這里嗎?”他走過來,問我?!昂?,隨便你,這操場又不是我的”我笑答,他坐在了一旁,抬頭開著星空。我看了下他,戴著頂黑帽,讓人不由產(chǎn)生一種好奇感,“今晚的星空好美”他感嘆道,“嗯”我也接上了,“以前或許錯過了好多次”他喃喃地說,我先是一頭霧水,接著問他:“我叫曉葑,你呢?”他先是看了下我,可能是從他來到現(xiàn)在,沒人愿意理他,更別說說話了,呵呵,我可能是他第一個朋友,“曉葑,呵,我叫陳小太”他笑了,我也笑了,笑得很自然,很甜美。聊著聊著,我們也對對方有所了解,他是武漢人,父母都是農(nóng)民工,因為化療到一半實在拿不出錢來了,只好把他送來奶奶家住,聊了許久,困意上來了,這才回家。

  早晨,一個會讓人想“偷會兒懶”的時候。

  我來到他家門口,敲了敲門,開門的是一位老大爺,大約60歲了,“你是?”老大爺問我,“我來找小太!”我說,“爺爺,他是我朋友”小太在里面說,“哦,快請進”爺爺讓我進了去,小太把我?guī)У剿块g,給我看了他的全家福,呵,不瞞你們說,那張全家福,很幸福,真的。

  我是個“小皇帝”,無論在哪,我總想讓別人來照顧我,替我干一切事情,但是他,與我大大相反。小太在家里,總是干家務(wù),洗碗,陪奶奶去散步。記得那次,深深震撼我的那次。那天,我們?nèi)フ獥钐遥瑮顦浜酶?,我看了看,指著最上方的那個大楊桃說:“嗨,看那個,好大”他也看了看,對我說:“我把它摘下來”“你?行嗎?”我有點不敢相信,“可以的,相信我!”他點了點頭,爬了上去,可每次都是要摘到時,因為手夠不著的原因而不得不重新開始,我以為他會認(rèn)輸了,誰知道,他一直反復(fù)試了10多次,第16次時,他一下從樹上摔了下來,手在摔下來時一甩,把楊桃也打了下來?!昂呛?,你看!”他坐在草地上,拿起旁邊的楊桃給我看,臉上全身土。后來,當(dāng)我問起他為什么要為了這楊桃而努力時,他笑著對我說:“有時,當(dāng)你通過自己的努力,來獲的成功時,那種滋味,好甜好開心!”

  以后的日子里,我常和他一起捕蟬,一起玩耍,那段時間,雖然只有一星期,但很開心,很快樂。

  初秋。我去找他玩,他總說沒空,要不然就是他奶奶說他不在,有一回,明明聽見他聲音了,可他奶奶就是說他不在,這讓我十分惱火,我發(fā)誓和他一刀兩斷。過了一斷時間,我忍不住了,再次去找他,他爺爺一開門,就對我說:“小太不在了,回武漢了!”我一開始不相信,認(rèn)為他還是在騙我,結(jié)果真的許久沒聽見他的`聲音,我有點后悔了,后悔我的誓言,甚至對天喊過:我發(fā)的誓不算了,要小太回來。可無論喊多大聲,喊多少次,天上都不會掉下個——陳小太。

  冬。從院內(nèi)老人口中得知,小太秋末時在武漢去世了。我不敢相信,也不愿意相信,去問了媽媽,媽媽只是點了點頭。那晚,我一個人躲在角落哭,我知道,我想他了。

  第二天。

  我來到我們常來刻字的那棵樹下,摸著那粗大的樹桿,一幅幅我倆玩耍的圖像,又在我眼前重現(xiàn),捕知了,掏鳥窩,摘楊桃……想到這,我的淚,流了,就在這時,手無意間摸到了一行字,這行字刻在樹桿偏側(cè),不注意去看,是看不到的。我仔細(xì)一看,樹桿上刻著這樣一句話——曉葑,我要走了,呵,要笑,如果有下輩子,我們還做朋友。我恍然大悟,原來,他并不是有意不和我玩,而是知道自己時間不多了,“也許,這個秋天,他過得很痛苦!”我是這樣想的,摸了摸那行字,我忍住了淚,彎腰拾起石子,在那行字下面,用力地刻著:

  不!下輩子——是兄弟!

  風(fēng)吹,云在飄,坐在樹下,追憶著。

  那個冬天,好凄涼……

敘事作文9集2

  記得那是小學(xué)一年級的時候。有一天上美術(shù)課,我沒帶彩筆,于是借同桌小雅的彩筆用用。小雅二話不說就把她的彩筆拿給我用,我非常感激她。

  原本這是一件好事兒,可是因為我的貪玩,把這件事兒忘在了腦后,下課的時候居然忘了還小雅的彩筆。于是小雅把這件事情告訴了老師。老師當(dāng)著全班同學(xué)的`面兒問我:“你是不是借小雅的彩筆了?”我說:“是啊。”“那你還了嗎?”老師又問。于是我支支吾吾的說了聲:“還了。”這時老師生氣的對我說:“做人要誠實,告訴老師你到底還沒還?”聽到老師的話,我感到很慚愧,瞬時淚奔。大聲的哭著說:“老師,我知道我錯了。下課的時候我和同學(xué)出去玩了,原本想回來還小雅的彩筆的,可是沒想到……剛剛我對您撒謊了,我再也不敢了?!边@個時候,老師和藹可親的走過來,摸著我的頭對我說:“孩子,知道錯了就好,以后要做一個誠實的好孩子?!?/p>

  我重重的點了點頭,在心里默默的說,“我一定會做一個誠實的好孩子的,我不會再撒謊了?!?/p>

敘事作文9集3

  突然想起幾個星期前的新聞:鄰校的一個學(xué)生自殺死了。

  當(dāng)初真的是很驚訝和震撼。雖然不是認(rèn)識的人,雖然是根本和我不相干的人。唯一的聯(lián)系,是僅隔幾個公里,且生活在同一片藍(lán)天下;處在某個生命圈子的周圍,有相似的經(jīng)歷,有相似的生活。都是這個不大的世界里,某一天可能擦肩而過的人吧。

  但卻是真真實實的遺憾和悲傷。

  根本也算不上糾葛的逆境,一下子的沖動就帶走了一條年輕的生命。

  是為了什么呢?

  僅僅是幾秒鐘的時光,僅僅只是因為沖動,而把所有未來的希望都葬送了。

  有沒有想過后果呢。是否在那起飛的瞬間,也有一點點的后悔呢?

  有過像這樣子揣測他的思想。

  但——

  已經(jīng)沒有余地挽回了吧。所謂的怎么想,應(yīng)該也都不重要了吧。

  那么應(yīng)該怎么辦。你留下了身邊那么多失望的悲痛的人,在你離去后的時光里,應(yīng)該如何去過活。

  從來沒有感覺死亡如此之近。雖然也先先后后地體味過和親人的離別,但是那些年幼帶點不懂事的記憶里,自己是連哭泣都不會有的。記得那是在靈堂望著外公的遺體時,也沒有過什么害怕的情緒,雖然已經(jīng)不是小的不知道死亡為何物的年紀(jì),但是應(yīng)該還是無法感知那一種永不回來的概念之苦吧。

  靈堂里氣氛里會帶上壓抑的節(jié)奏,有間斷陸續(xù)的.哭聲,于是學(xué)著和大人們一樣緘默。

  但都只是學(xué)著的。應(yīng)該是沒有帶上自己悲傷的一部分。不然為什么,會在某一個瞬間,不和時宜的笑了出來呢?

  然后,時光再不斷飛躍,才會略帶波動心緒地感受到了那些溫暖了我的童年以及捕捉我成長的人,真的就在那樣的瞬間,駕馭著飛天的白馬,遠(yuǎn)離我的生命而去了。

  一片騰空的寂靜,應(yīng)該也有夾雜了遺憾的,失望的感情。

敘事作文9集4

  我們?yōu)t瀟灑灑地騎著自行車,斑斑駁駁的影子被濃稠的夜色慵懶地拖拽著,重重疊疊,卻無一絲一毫的寂寥和黯淡。眼看著松松散散的思緒在晚風(fēng)中飄散,靜靜地不去追趕它,聽著生活的節(jié)奏越來越慢……

  離開家門的時候,抬頭仰望,瓦藍(lán)的天空還是清晨一般的透明澄澈,是很單純很清亮的。一抹橘色的霞涂在云腳,是柔暖的夕陽映照在湖泊上的那樣靜謐而溫和,并不是像火燒云一樣熾熱和激動的。飄飄搖搖的絮云,像松松軟軟的雪糕被溫柔地撕成一朵一朵,可愛得讓人怦然心動,爽朗而明媚的心情,攜帶著整個身體都飄飄然地蕩漾在天幕之上,從心底的井口里噴涌而出了。

  夜色漸漸渲染開,天空的湛藍(lán)像水一樣褪去了。霓虹燈爭先恐后地在杏林春筍般的高樓大廈中流動起來,繽紛斑斕,整個城市車水馬龍,只有寥寥幾處仍留存著屬于夜的靜謐和清爽。我們正騎行著的地方就是其中之一。隱隱約約的幾點星,略顯寂寞地睡在那濃郁的夜色中,順帶著懶洋洋地把漆黑的'夜幕拉下。寬闊的馬路上,人煙稀少,我們穿梭在斑駁的樹影之間,任由車輪縱情地在道路上奔跑。透徹心扉的夜風(fēng),宛如一串串清??设b的溪水,潺潺地流動著簇?fù)碇?,所有沉重的煩惱都像似一下子變得輕盈起來,溶化在墨水一般漆黑的夜里了。

  夜色漸濃……

敘事作文9集5

  我家住在四樓,樓上有一對老夫妻,都八十多了,但身體很棒。許多次我打開門,見爺爺一人背著個又大又重的液化氣罐,而帶著老花鏡的奶奶蹣跚地跟在后面,我便笑著打聲招呼:“爺爺!奶奶!”然后爺爺會笑著答一句:“誒!你就散學(xué)了??!”而奶奶似乎沒有聽見,頭也不抬地向上走。我叫“爺爺”的叫法與叫我的親爺爺不同,重音在前,后面的“爺”字就輕了,而我叫親爺爺時總把音抬得很高,變成了“爺葉”。

  爺爺喜歡種花,在四樓到五樓樓道的窗臺上擺滿了花,隨意一瞟,還以為這里把窗給封住了。爺爺照顧花很用心,隔不了多久就要施一次肥,弄得整棟樓都臭烘烘的',倒也引來了不少怨言,但花兒長得好,一年四季總有花開著。

  小學(xué)的時候,爺爺總夸我是“五好學(xué)生”,我心中美滋滋的。那次爺爺為了獎勵我,送了我一株含羞草,我很喜歡,更覺得奇異,怎么用手一碰它就閉著了呢?剛開始的幾天,我耐心地養(yǎng)著,可過了幾天后就再沒去管它,于是它死了,我的心中只是飄過了一陣惋惜,之后就釋然了,把它交給了垃圾站。

  讀初中時,每天傍晚回家,總看見爺爺弓著腰在舀水,然后澆灌到花上,花兒欣欣向榮的樣子實在可人,似乎在享受著什么。而我只是輕輕地一瞟,叫了一聲爺爺,爺爺還是那句話:“散學(xué)了??!”我點了點頭,涌出了莫名的悲哀。

  上星期回來,媽媽告訴我樓上的爺爺去世了,我的心中并沒有什么反應(yīng),并不像外公離開我時那樣悲哀,也沒有太多的想法,也許是因為爺爺并不是我的親人吧。今天從外婆家回來,發(fā)現(xiàn)樓下擺著許許多多的花和家具,不知是哪旮旯要搬家了,上樓時卻發(fā)現(xiàn)是爺爺?shù)呐畠涸诎釚|西,也許是奶奶要搬走吧。到了四樓,我拿出鑰匙,習(xí)慣性地瞟了一眼上面,那粉紅的花朵蔫了,垂下了它的頭,透露出一種無奈、惋惜、滄桑曾經(jīng)姹紫嫣紅的窗臺如今一片狼藉。

  回憶依舊,花兒依然紅,但已經(jīng)不會再向榮了。

  后記:老人去了,沒帶走他的花,是否在表達著什么?

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