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小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案6篇

時間:2024-05-09 09:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案6篇,歡迎參閱。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案6篇

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案1

  [活動前言]:

  又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長,到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動,就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵。

  [活動思路]:

  1、將畢業(yè)晚會活動與本學(xué)期的家長會融為一體,一起進(jìn)行。

  2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

  3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。

  4、在活動中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

  [活動目的]:

  小學(xué)生活對每一個同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過,成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂,又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過典禮活動的形式來表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情,也展示六年來學(xué)生成長的喜悅,同時增進(jìn)家長對孩子、對老師、對學(xué)校的`了解。

  [活動過程]:

  一、準(zhǔn)備:

  1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

  2、收集各班相片共100多張,并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

  3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。

  4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。

  5、節(jié)目單的制作。

  6、家長及學(xué)生座位具體安排。

  7、各種服裝道具的落實。

  8、活動當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場、報道等)。

  9、所有嘉賓的邀請。

  10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

  11、學(xué)生集會前的紀(jì)律教育。

  12、道路批示牌的'落實。

  13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

  二、具體流程:

  1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。

  2、師生朗誦《夢想從這里起航》

  3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

  4、年級主任講話

  5、合唱《我們自己的歌》

  6、回顧短片《童年印記》的播放

  7、小學(xué)部主任講話

  8、拉丁舞表演

  9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)

  10、英語配音

  11、中學(xué)部主任講話

  12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

  13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對白。

  [活動反思]:

  1、活動準(zhǔn)備時間長,難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大,也提前一個多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來上班時間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時間進(jìn)行排練。

  2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結(jié)

  3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場好幾次,為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設(shè)計節(jié)目時還應(yīng)對道具有個預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

  4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。

  5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方,但晚會結(jié)束后,在與學(xué)生、家長、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到,家長、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

  6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點,應(yīng)該也是最受學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅持這種做法對于學(xué)生、對于老師、對于家長都是最好的留念。

  7、摘錄一些家長及孩子的話,用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案2

  一、主題:

  感恩母校、放飛夢想

  二、時間:

  6月18日下午8點30分

  三、地點:

  音樂室

  四、邀請嘉賓:

  校長

  五、參加人員:

  六年級班主任、六年級全體學(xué)生。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、主持人:六(2)班兩學(xué)生

  2、布置會場:布置主席臺

  七、活動的目的:

  1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

  2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

  3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。學(xué)生的.成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

  八、活動過程:

  1、音樂響起(《每當(dāng)我走過老師窗前》)主持人走上臺。

  2、學(xué)生代表發(fā)言。

  3、班主任寄語。

  4、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。

  5、學(xué)校校長致畢業(yè)詞并提要求。

  6、學(xué)生畢業(yè)獻(xiàn)禮(集體朗誦詩《告別母?!?

  7、活動結(jié)束:學(xué)生集體演唱歌曲《感恩的心》

  8、宣布活動結(jié)束

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案3

  主題:

  感恩母校情胸懷未來夢

  時間:

  20xx年x月x日

  地點:

  學(xué)校操場

  參加人員:

  校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課教師,學(xué)生家長及學(xué)生

  活動準(zhǔn)備:

  背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

  活動過程:

  (一)升國旗,唱國歌,感恩偉大祖國

  主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們,大家好。鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)錦鳳小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進(jìn)行第一項(全體起立)升國旗,出旗,(等待),升國旗,唱國歌,行注目禮,全體少先隊員敬禮,(國歌結(jié)束)禮畢,升旗手、護(hù)旗手退場,請坐。

  (二)欣賞視頻

  主持人:同學(xué)們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛的老師,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時光,下面,儀式進(jìn)行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

  (三)典禮開始,校長講話

  主持人:同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋€重要的日子,因為今天你們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮,迎來你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著大家的成長,下面,儀式進(jìn)行第三項,有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  主持人:同學(xué)們,張校長意味深長的講話,鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信,不久的將來,你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。

  (四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

  同學(xué)們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進(jìn)行第四項,有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

  (五)家長寄語,播放音樂《感恩的心》

  主持人:王冰同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一聲呼呼帶來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,包容著一切。親愛的`同學(xué)們,其實父母的期望并不多,我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進(jìn)行第五項,有請優(yōu)秀家長代表王冰同學(xué)的家長發(fā)言,大家掌聲歡迎!

  (六)教師寄語

  主持人:感謝王冰同學(xué)家長的精彩發(fā)言,同學(xué)們,六年來,你們學(xué)到的每一點知識,取得的每一個進(jìn)步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教誨和幫助,下面,儀式進(jìn)行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!

  (七)向母校、向老師敬獻(xiàn)禮物(播放背景音樂《感恩的心》)

  主持人:同學(xué)們,胡老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對你們深深的愛,同學(xué)們,老師的愛像雨露,如春風(fēng)化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識,教會大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!下面,儀式進(jìn)行第七項,有請同學(xué)代表向母校贈匾留念,好,謝謝同學(xué)們,下面請六年級科任老師們上臺,同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,并合影留念。

  (八)集體合唱《謝謝你》

  主持人:親愛的老師,謝謝您,為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,感謝您,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛的同學(xué)們,下面,儀式進(jìn)行第八項,讓我們共同唱響《謝謝你》,來表達(dá)我們對老師和母校的感恩之情。

  (九)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)

  主持人:同學(xué)們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了,下面,儀式進(jìn)行第九項有請校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學(xué)生代表登臺,有請張校長、劉校長、魏校長為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念。

  (十)宣布活動結(jié)束(播放歌曲《隱形的翅膀》)

  主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢想,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,敬愛的老師;忘不了,親愛的同學(xué);忘不了,美麗的校園。希望同學(xué)們在今后的人生道路上把握好每一天,“頂天立地做人,腳踏實地做事”!希望你們能?;啬感?纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學(xué)們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成,請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入教室,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個環(huán)節(jié),家長朋友們可以有序離開,再次謝謝大家,再見。

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案4

  時間:

  6月30日下午

  地點:

  學(xué)?;@球場

  活動主題:

  感謝師長恩珍藏母校情

  與會人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

  主持:

  準(zhǔn)備:

  學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

  程序:

  1、升國旗,齊唱國歌,。

  2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

  3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

  4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的'窗前》,解說)

  5、何祖勝老師代表致祝福辭。

  6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

  7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

  8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

  9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

  10、校長講話。

  11、學(xué)生宣誓。

  12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感。以“愛”為主題(對母校的依戀,對老師的感激、對同學(xué)的'不舍、對未來的憧憬),激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。

  二、活動主題:

  感謝師長恩珍藏母校情

  三、時間:

  6月29日上午8:30正式開始

  四、地點:

  學(xué)校大禮堂

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體師生,每班5~10個家長

  六、畢業(yè)典禮議程

  回想教師和學(xué)生一年來走過的點點滴滴照片回放(每班5~6張)

  歌伴舞:校園的早晨——六5班

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國歌。

  2、范鳳鳴校長講話

  3、教師代表發(fā)言

  4、學(xué)生代表講話

  5、家長代表講話,送祝福

  過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》

  1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

  2、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)

  過渡——詩朗誦《未來》——六2班

  1、學(xué)生暢談未來,感謝師恩,感謝母校

  2、節(jié)目:《感恩的心》——六4班

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮活動方案6

  主題:

  主題歌:

  《最初的夢想》、《放心去飛》

  節(jié)目主色調(diào):

  體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動。

  節(jié)目安排:

  夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

  前期準(zhǔn)備:

  1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

  2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

  3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

  4、在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

  5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

  6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

  7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。

  8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長親手制作。

  9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評語。

  具體節(jié)目流程:

  環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航

  1、主題曲《最初的'夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。

  2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片

  3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)

  環(huán)節(jié)二:厚重之感

  1、書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

  2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

  3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)

  環(huán)節(jié)三:大氣之歌

  1、少數(shù)民族的舞蹈表演

  2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

  3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)

  環(huán)節(jié)四:時代韻味

  1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

  2、歡快動感的舞曲

  環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志

  1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

  2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)

  3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

  環(huán)節(jié)六:放飛希望

  1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎。

  2、傅老師致辭,班主任談希望。

  3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,全場齊唱。

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