下面是范文網(wǎng)小編分享的桌游益智游戲活動方案3篇(小學(xué)生益智桌游)，以供參考。

桌游益智游戲活動方案1

　　前言：桌游是一種集益智交友為一體的桌上游戲，融入不同的游戲背景從而為玩家提供各種不同的角色，讓玩家從游戲中鍛煉自己的判斷力、決斷力以及謀略，同時能在游戲過程中加強與同伴的交流。

　　為豐富學(xué)院的文娛活動，給各位同學(xué)提供高質(zhì)量的活動，我們電子學(xué)院新聞部決定舉辦此次桌游競技賽，此次活動旨在提高電子學(xué)院的活動質(zhì)量、活動聲譽等。

　　一、活動背景：

　　目前桌游在大學(xué)校園已經(jīng)成為一種流行趨向，各個同學(xué)雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學(xué)院并無正規(guī)的桌游大賽，如能順應(yīng)時尚潮流舉辦此次活動那么從人氣來說此次大賽就已經(jīng)成功百分之八十。

　　二、活動目的：

　　此次活動的目的在于做一期經(jīng)典的好活動，讓我院的活動能比下學(xué)校其他各學(xué)院，其次在于培養(yǎng)下一屆新聞部的干事讓他們從活動的組織中得到充分的鍛煉，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統(tǒng)傳承下去。

　　三、參賽對象及條件：

　　對象：電子學(xué)院在校全體學(xué)生

　　條件：可組隊也可單人報名

　　四、組織結(jié)構(gòu)：

　　活動主辦方：

　　活動協(xié)辦方：

　　五、活動安排：

　　1、賽前策劃準備：

　　1)前期宣傳工作：

①海報一張，用于在食堂門口擺臺宣傳使用;②宣傳單;③班級宣傳，通過跑班讓所有大一學(xué)生了解活動。

　　2)報名工作：

①擺臺宣傳現(xiàn)場報名;

②跑班時報名

　　3)賽事籌備工作：

①前期物資的確定。

②報名籌備。

③場地籌備。

④賽間組織籌備。

　　4)邀請主持人、裁判。

　　5)場地安排：

　　目前暫定場地在二教。

　　2、活動安排：

　　日程安排

　　1)11.19-11.22開始活動的宣傳工作，和報名工作。

　　2)11.22租借教室。

　　3)11.22下午15.30正式開始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強。

　　七、游戲種類及其規(guī)則

　　略

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　略

　　九、活動后期工作：

　　1、及時完成活動總結(jié)

　　2、及時寫新聞稿并發(fā)表在校園網(wǎng)上

　　3、收集有關(guān)本次活動的所有材料一并上傳至校園網(wǎng)

桌游益智游戲活動方案

桌游益智游戲活動方案2

　　一，活動目的及意義：

　　桌游是一種“寓教于樂”的游戲，透過這種游戲，可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力，可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通與合作，比較的是互相的智力水平和分析計算能力挑戰(zhàn)，培養(yǎng)的是參與者的思維及邏輯推理能力，使游戲者認識到各種學(xué)科理論的應(yīng)用，并為求達到目標制定出詳細的策略與全盤計劃。在制定策略的過程中會不自覺的用到管理學(xué)的知識，這部分我們會在接下來的“管理學(xué)培訓(xùn)班”中給同學(xué)們做詳細的解釋。而且，在玩桌游的合作中，能夠加強不同院系同學(xué)們的聯(lián)系，讓桌游成為他們交往的橋梁，在挑戰(zhàn)中使不同學(xué)科的思維碰撞出不一樣的火花。總之一句話，桌游能夠讓同學(xué)們在游戲的形式下快樂地運用和學(xué)習(xí)知識。

　　二、活動時間：9月17日晚

　　活動地點：經(jīng)信或三教

　　三、工作人安排

　　主持人：一人

　　禮儀：前后門各兩人(一男一女)

　　發(fā)試玩券人員：前后門各一人

　　機動人員：具體人員待定

　　四、前期工作準備

　　宣傳部：條幅、宣傳單、海報、PPT、視頻。

　　外聯(lián)部：問卷調(diào)查的問卷、拉外聯(lián)。

　　活動部：批教室、掛條幅，發(fā)宣傳單，張貼海報、準備水。

　　學(xué)習(xí)部：準備桌游小冊子、設(shè)置有獎問答問題與答案。

　　特別小組：組織分配工作、準備獎品、找托兒。

　　注：各部長安排好人員后報名單。

　　五、活動流程

　　1、在講座正式開始前由宣傳部人員放映視頻及活動預(yù)熱。

　　2、由工作人員維持會場秩序。

　　3、禮儀人員在前后門接待來臨同學(xué)，發(fā)試玩券(先到先得)和調(diào)查問卷。

　　4、講師到場后由主持人介紹，并講解桌游活動意義及環(huán)節(jié)(桌游系列活動流程)。

　　說明：請同學(xué)們將問卷填寫完后放在桌子上，會有工作人員來收。

　　5、講座正式開始。

　　6、講座過程中以問答互動的形式(找托兒)促進交流，由主持人問問題，答對的同學(xué)可以得到獎品(由工作人員發(fā)獎品)。

　　7、講座結(jié)束后由主持人再次講解桌游系列活動，并邀請廣大同學(xué)們踴躍參與。

　　8、講座結(jié)束后工作人員收問卷。

　　9、此次活動結(jié)束后工作人員留下來清理教室。

　　10、利用一些后續(xù)的活動，和同學(xué)們一起定期的做交流。

　　六、后期總結(jié)

　　秘書部：總結(jié)經(jīng)驗、歸納錯誤(部長報工作人員名單)。

　　宣傳部：把活動精彩瞬間發(fā)布到人人上，并逐步做屬于自己的博客(分工后報名單)。

　　七、經(jīng)費預(yù)算：略

桌游益智游戲活動方案3

　　一、活動背景

　　桌面游戲在歐美地區(qū)風(fēng)行三十多年，給眾多玩家?guī)砹藷o窮樂趣，亦早已是風(fēng)靡社會的社交活動，大家以游戲會友、交友。在國外，已經(jīng)成為予與書本一樣的出版物，內(nèi)容涉及戰(zhàn)爭、貿(mào)易、文化、藝術(shù)、城市建設(shè)、歷史等多個方面。以各種不同的主題、游戲規(guī)則以及回合規(guī)定。com，變化出至今已超過3000多種膾炙人口的游戲。其游戲過程多是注重思考如何利用有限的資源達成既定目標，直接地鍛煉了參與者的多方面思考能力，而且以游戲的方式表達，過程生動有趣，能鍛煉思考能力而又不失吸引力的選擇。

　　二、活動目的

　　讓廣大學(xué)生了解桌面游戲文化，讓大家走出網(wǎng)游，在不插電游戲中拉近你我距離，在桌面游戲中掀起智慧的風(fēng)暴。

　　三、活動意義

　　桌面游戲又稱不插電游戲，即時尚又環(huán)保，在桌面游戲中，可以有效的使同學(xué)們提高交際能力、開發(fā)智商，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，接觸健康又新潮的娛樂方式。

　　四、活動時間和地點

　　時間：5月18號(星期三)下兩點地點：待定

　　五、活動單位和活動對象

　　活動單位：管理學(xué)院外聯(lián)部活動對象：管理學(xué)院大一學(xué)生

　　六、活動前期準備

　　1、外聯(lián)部成員進班宣傳本次活動。2、邀請宣傳部出海報宣傳本次活動。3、邀請編輯部對活動進行編輯報道。

　　七、活動內(nèi)容

　　第一環(huán)節(jié)：大家一起“桌”迷藏

　　參與游戲的同學(xué)分成每五人一組，每桌決出1至2名勝利者進入下一環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)：桌上談兵進入本環(huán)節(jié)的同學(xué)仍分成每五人一組(人數(shù)不夠的可以組成6，7，8人一組)，每桌決出1至2名勝利者進入下一環(huán)節(jié)。第三環(huán)節(jié)：一決雌雄進入本環(huán)節(jié)的同學(xué)將角逐出最終勝利者。

　　八、獎項設(shè)置及獎勵

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。均頒發(fā)證書。進入第三環(huán)節(jié)的同學(xué)贈送簽字筆一支。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：1、證書2、簽字筆3、報名表

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