下面是范文網(wǎng)小編收集的高中生優(yōu)秀作文12篇(優(yōu)秀高中生作文大全)，供大家品鑒。

高中生優(yōu)秀作文1

　　一朵花兒，正在接受雨的洗禮。是的，它成功了。在經(jīng)過堅持不懈后?？粗磉呥€是含苞欲放的花兒，它驕傲的抬起頭……

　　不久前，它跟其他花朵一樣，還沒有綻開花瓣。但是，它很要強，本身跟其他花兒一起開放的它，提前，并且第一個展開了自己美麗的身軀。因為它期待游人給予它贊美。漫天花海下，一朵妖嬈的花兒引起游客們的注意，人們贊揚它，還給它拍照。只有它自己明白，這一切，是怎么來的。當然，他不會后悔……

　　在它還沒有成功之前的一個黑夜，它給自己立下了這樣一個志愿：不論怎樣，我一定要成功，不論經(jīng)受什么，我一定要讓萬人矚目。

　　之后，它每天早起收集露水，感受陽光，努力扎根，盡管旁人都說它不可能成功，說它很卑微。但是比起它的努力，這又算什么呢。自此以后，它更加努力，堅持不懈。有時殘忍的‘伙伴’還會組團欺負它，用自己的身體把它壓倒，把它逼到土壤不肥沃的地方……這些困難，對于當時嬌小它來說，真的很難。可到新的一天里，它又像以前一樣，感覺對昨天的“伙伴們”的行為滿不在乎。呵，又有誰會知道昨天夜里，它的眼淚浸透了衣襟。就只是因為它有自己的理想，它要想自己的夢想前進，它就真正的堅強了。當其他花朵看清楚的時候，它已經(jīng)比它們高出半截了。也有花兒跟它競爭，但是因為不夠刻苦的原因。它們失敗了。

　　在經(jīng)歷了無數(shù)個這樣的白天黑夜后，它終于成功了，實現(xiàn)了自己的夢想，成為了萬眾矚目的焦點。

高中生優(yōu)秀作文2

　　養(yǎng)狗容易，養(yǎng)蟋蟀容易嗎？欲知真相，請觀下文。

　　從頭說起：蟋蟀在學校捉的，它可九死一生，從三樓摔下，卻毫發(fā)無損，大難不死，必有后福?，F(xiàn)在它可大腹便便，簡直一“大爺”，每天“飯來張口，吃了就走”，唯一工作——拉琴。這位天生音樂家雖沒有專業(yè)水準，卻為自己的琴聲流連忘返，津津樂道。度過了幾個快樂的假日，享受著充足的陽光浴和美味佳肴，它滿足而快樂的生活著。

　　可是起初，它不服從囚犯生活，采用絕食策略，以示反抗。如果以前，我便中計，但自從學習先進的文化武器——《昆蟲記》，囚犯的各種狡猾心理不起絲毫作用。見此種情景，囚犯認為我這“牢頭”吃軟不吃硬，策略改變，疏于防備之際，我終于上當。換食之時，囚犯利用矯健的大腿傾向地，全身下蹲。突然一躍而起，跳出籠子。正享受自由的它，認為大局已定，十分安全，奏起勝利的凱歌，得意忘形之態(tài)畢現(xiàn)。誰知牢頭不可欺，尋聲所向，發(fā)現(xiàn)囚犯，不禁大喊：“哈哈，想跑，沒門！”于是，囚犯又關(guān)押籠中。經(jīng)此教訓，牢頭領(lǐng)教到蟋蟀之奸詐狡猾，加強防備再所難免，每次換食，經(jīng)常為之擰汗一把，連打掃籠子也格外小心翼翼。

　　苦后見甜，習慣禁閉生活后蟋蟀，每當夜幕降臨，都會奏起宛轉(zhuǎn)動聽的琴聲。辛勤的養(yǎng)育，得來回報，我不亦樂乎。如果你現(xiàn)在問我：養(yǎng)蟋蟀難嗎？你該知道我會怎么回答。

　　師評：意趣盎然，童心可見；比擬恰當，語言生動。

高中生優(yōu)秀作文3

　　落寞的月夜，獨上亭樓，我舉杯邀你。

　　你沽酒買醉，乘醉行詩?！肮艁硎ベt皆寂寞，惟有飲者留其名?！蹦惆涯穷w孤寂的心寄寓在酒?！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟”，將你那飄逐的人生托付于酒，對酒不覺瞑，落花盈我衣?！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月?！比绱嘶磉_，如此閑適。酒入豪腸，奔涌出來的是千古不朽的詩篇，可誰又能想到，此等才高八斗之人，終究也逃不掉命運的掌控。凄冷的月光灑在采石磯上，你酣飲完最后一濁酒，縱身一躍，將你的詩壇人生落下帷幕。你的才情豪氣追隨著這滾滾長江東逝水……

　　飲酒作樂，于是，想到你，想到你安平樂道，治世太平，閑暇之余，宴請百姓，游山玩水，行詩作賦。“醉翁之意不在酒，而在于山水之間也”便是聊以忘憂的樂趣。你酣醉，你亦癡醉，“日日花前常痛酒，不辭鏡里朱顏瘦。”唉！仕途的坎坷，竟讓你這般頹圮?！熬迫霗M波，困不禁煩惱。”你借酒消愁，可怎奈愁更愁。

　　酒味濡染的詩文，味道總是那么足，那么地道，“綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃目。”讓我們看到晏殊的稚氣?！扳浥d生疏，酒徒蕭索，不似去年時?！弊屛覀凅w會到當歸云一去無蹤跡，柳永的沉淪。“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖?！鳖I(lǐng)悟到了李清照的冷清、凄切……

　　酒的香味飄逸在那些風華的年代，悠長，久遠。我唯獨愛那一點酒味。

　　我舉杯，敬你們。

高中生優(yōu)秀作文4

　　鳥集體飛向南方，秋難免有些憂傷，紅霞映著窗欞，顏色照在桌上。

　　一片心形的葉兒，打著旋，在清風譜寫的旋律中輕輕飛揚，飄進我的小窗，落在我的身旁，我把它捧在手上，淚，悄悄流淌，憶，已成傷！

　　小時候，我跌跌撞撞地跑在前面，他氣喘吁吁的追在后邊，我嘻嘻哈哈的玩在他眼前，他快快樂樂的笑在我身邊，我狼吞虎咽的吃在桌前，他津津有味地看在桌邊，我甜甜蜜蜜的睡在床上，他安安靜靜的守在一邊……他曾抱著我，給我講故事，告訴我，做我的守護神是他一生最快樂的事情，就這樣，他陪著我，一天一天……

　　長大些，我們肩并肩漫步林間，我攙著他，倚在他的身上，感受著他的溫暖，和風下，他躺在舒服的搖椅上，我輕輕揮扇，為他拂去一絲炎熱，送去一份清爽，他舒心的微笑，我就快樂無邊，可他老了，身體不再像從前那樣硬朗，他躺在床上，我坐在床邊，一口一口喂他香噴噴的米飯，給他講我的故事，他說，聽我講故事，是他一生最幸福的事情，就這樣，我守著他，一年一年……

　　再大些，他沒有再陪我，可我依舊守著他，每年每天我都會在我們曾經(jīng)在一起的地點出現(xiàn)，我從未覺得他離我已經(jīng)遙遠，我相信，他的心，一直都陪在我的身邊！

　　就在那個落葉時節(jié)，他不會再重現(xiàn)，我的外公已經(jīng)離開這個世間，就這樣，永遠﹑永遠……

高中生優(yōu)秀作文5

　　跨過人生中的一個重要階段之后，我們背著夢想的行囊奔向了又一個階級。迎來了一個嶄新的高中生活，在這里我們充滿好奇，充滿對未來的憧憬。

　　進入高中之后我們首先面臨的問題是如何做一名陽光健康的高中生，要做到陽光健康，首先要做到的是認真努力，確定自己的目標。然找自己的目標分度，其次要有一個積極的態(tài)度，要用心去體驗高中生活，去看這個世界，用自己的行動去證明自己的才華，去實現(xiàn)自己的夢想。也許夢想只能是個夢，也許夢想只是想想。但只要堅定自己的信念，保持堅持不懈的態(tài)度，就算不能實現(xiàn)當初的夢想，到那時任然能大聲告訴大家家：我努力過，我奮斗過，我不后悔。

　　每個高中生都會充滿對未來的憧憬，都希望自己能考上一所理想的大學，都期待能有一個成功的人生，這些誘惑對于我們的未來，都需要我們自己去把握，去創(chuàng)造，去實現(xiàn)。我們能做的不是終日無所事事、坐以待斃，不是想著自己的未來怎樣豐富多彩，畢竟想想只是虛幻的哄著小孩子的，而我們已經(jīng)不是小孩了，我們的童年早已消失在逝去的歲月月，我們不能再留戀于孩童時的天真和幼稚，我們必須努力揚前進的風帆，一絲不茍的朝著自己的夢想，自己的未來駛?cè)ィ退阃局袝锌耧L風暴雨，我們也得握緊風帆，沖破風浪。直達那個期待已久的彼岸。

　　做一名陽光健康的高中生，你們準備好了嗎？

高中生優(yōu)秀作文6

　　生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。

　　記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個寬宏大量的`人。

　　我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個快樂的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。

　　曾經(jīng)有一條快樂的小魚，它雖然貧苦，但它生活得很快樂。它在海里熱情的幫助別人，對它的救命恩人，有著無限的感激。雖然已經(jīng)過了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的救命恩人，但從那時起，它就做了一個像它救命恩人一樣的好人，它學會了銘記。

　　從前有一個乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個快樂的流浪漢。終于他以一顆熱愛生活的心，感動了人們，好心的店主收留了他，他學會了忘記。

　　忘記與銘記，我們生活中常見的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個寬宏大量的人。

高中生優(yōu)秀作文7

　　在含笑區(qū)的十字路口附近，有一家號稱“桂林正宗冰粉”的攤子，每天品嘗的行人絡(luò)繹不絕?？追叫謧兙拖駶L雪球一樣進了攤主的腰包，老板娘樂得嘴都合不攏了。

　　正因如此，以往去這個攤點品嘗，老板娘總是摳摳兮兮地給你盛上一丁點涼粉，再漫不經(jīng)心地倒上拇指見方的調(diào)料，讓你很不是滋味，總有點被“宰”的感覺。倘若你意猶未盡，還想再加些調(diào)料，老板娘就會把掃帚眉一皺，吊起老虎臉，頓時陰風慘慘，黑霧漫漫，好不嚇人！

　　星期六晚上與同學去閱覽室看書，路遇這家冰粉攤，正趕上口渴難耐，便坐了下來。出乎意料，老板娘笑容可掬地把涼粉端了上來，一改以往的怠慢態(tài)度。這還不算什么，更絕的是我們在談笑的時候，老板娘竟如同倒開水一般，主動地把各種調(diào)料一并倒入碗中。再看那老板娘，神采奕奕，滿臉堆笑。我愕然，深感不可思議，而身旁的同學劉某卻右手一揮，湊到我耳朵跟前毫不在乎地說：“這有什么。要知道，近期增加了好幾個冰粉攤呢！競爭對手多了，這個攤子的生意就漸漸冷清了。就在這迫在眉睫之際，攤主不得不改變態(tài)度，以服務質(zhì)量取勝……

　　這就是競爭，激烈的商品競爭，激烈的市場競爭――一個小小的冰粉攤尚且如此，我們在學習上又何嘗不是在你爭我趕地競爭呢？努力，努力，再努力，在學習上獨占鰲頭，這又何嘗不是我們的奮斗目標呢？

高中生優(yōu)秀作文8

　　我是紹興人，

　　那里是魯迅爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。

　　我總是看到，

　　在魯迅故里，

　　每天都人來人往。

　　有一天，

　　爸爸媽媽帶我參觀了故居，

　　也聽了爺爺?shù)墓适拢?/p>

　　瞻仰了爺爺?shù)你~像，

　　在我小小的心里，

　　充滿了神奇的向往。

　　我多想，

　　和爺爺一起，

　　手拉手，在百草園玩耍。

　　看看紫紅的桑葚，

　　碧綠的菜畦，

　　看看像人形的何首烏，

　　嘗嘗又酸又甜的覆盆子，

　　還 要和您

　　在高大的皂莢樹下玩捉迷藏的游戲。

　　我多想，

　　和您在一起

　　在園子的泥墻下，

　　聽長媽媽講講，

　　她滿肚子離奇的故事。

　　我也想和您在冬天的雪地里，

　　拍雪人、塑羅漢，

　　在您的童年樂園里，

　　留下我們快樂的足跡。

　　我多想，

　　坐上大船，

　　和您的伙伴

　　去趙莊看社戲。

　　也很想，

　　在您伙伴家的田里，

　　嘗一嘗“偷”羅漢豆的滋味。

　　我多想

　　和您一起在三味書屋，

　　聽您的老師

　　入神地讀書，

　　我更想

　　親眼看看，

　　您在書桌上刻下“早”字時的決心和意氣。

　　魯迅爺爺，

　　我也想帶著您

　　看看我們的故鄉(xiāng)。

　　相信您

　　一定會為她的巨大變化

　　感到驚奇和欣喜！

　　魯迅爺爺，

　　我驕傲

　　我在有您名字的小學中學習。

　　我向您保證，

　　我一定會更加勤奮，

　　更加努力，

　　取得像您一樣的

　　杰出成績。

高中生優(yōu)秀作文9

　　我是一個地地道道的農(nóng)村孩子，在農(nóng)村這片廣袤的土地上，幸福地生活著。我們農(nóng)村一年到頭，里里外外有很多的講究，尤其是各種傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都很重視，絲毫不會怠慢。今天是冬至，是一個很重要的節(jié)氣，也是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，我們家要祭祖，要包湯圓吃，在外工作的人晚上都要回家來團聚。

　　一放學，奶奶接了我就匆匆往家趕，回到家發(fā)現(xiàn)全家人都已經(jīng)在了，桌上放著供品、點著蠟燭，奶奶讓我趕緊跪下磕頭，嘴里還念念有詞：“太太啦，要保佑囡囡，讀書好，身體好……”

　　接下來就是一項大工程：包湯圓。揉糯米粉、做餡兒……準備工作就緒，大家圍著桌子包起了湯圓。我也學著奶奶的樣子，先在糯米團里捏出一小團糯米，搓成圓形，再把它壓扁，在中間放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生醬，再把它搓成圓形，一個湯圓就做好了。你一個我一個，很快在全家人的共同努力之下，湯圓包好了。奶奶拿去廚房，在爸爸媽媽的幫助下，一個個湯圓歡蹦亂跳地下鍋了。

　　隨著香氣四溢、一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。頓時，我的眼睛亮了，嗅覺也靈敏了，迫不及待地夾起一個圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送，太燙了，連忙放回碗里，可是又饞得很，只好翻來覆去地把那個湯圓左吹右吹，待它稍稍涼了，又忍不住地往嘴里送，一口咬下去，那湯圓香甜、爽滑、軟糯，不粘筷，不粘牙，太美味了！

高中生優(yōu)秀作文10

　　偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好?。∶恳环字傻膱D畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無邪的心??！

　　心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見沒有反抗，只有聽從。的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？

　　人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。

高中生優(yōu)秀作文11

　　身為高中生的我們，每天過著晚睡早起的生活，儼如一臺臺沒有意思的聽話的機器。每天每天都重復著同樣乏味的生活。即使是放假，也不敢有絲毫地放松，生怕一放松，就被甩得遠遠的。

　　身為高中生的我們，每天的睡眠時間也就只有那短短的五、六個小時。在課堂上，明明困得已經(jīng)睜不開眼，卻還是在強撐著，努力不讓自己倒在課堂上。努力的讓自己認真聽課，生怕自己會漏掉那最為重要嘚一環(huán)。

　　身為高中生的我們，果真如古代圣賢所說的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”可是，我們又能有什么辦法呢?在中國應試教育的巨大壓力下，我們只能死讀書，讀死書，連自己的思維都不一定能有!

　　身為高中生的我們，如同一條緊繃的弦，隨時都有可能會“嘣”的一聲斷開，最后導致崩潰。

　　身為高中生的我們，為了取得好的成績，不惜用盡一切的手段。考試中，隨處可見的作弊現(xiàn)象，已經(jīng)讓我們麻痹。面對現(xiàn)如今中國如此的教育，我們又有什么辦法呢?除了學習，我們?nèi)缃襁@個年齡，還可以做些什么呢?是否要像別的同學那樣，退學外出打工呢?

　　每天起床的時候，一想到要去到學校，去到那個班級，全身都無力。面對現(xiàn)如今的生活，我的心態(tài)已經(jīng)變了，變得蒼老了，不再像以前那樣樂觀了?？墒?，又有什么辦法呢?既然我們都已經(jīng)選擇了這條路，我們只能拼樂，只能義無反顧的繼續(xù)走下去了。

　　身為高中生的我們，只剩下軀殼，沒有了思想，沒有了感覺……

高中生優(yōu)秀作文12

　　我是一只開心的魚，整天無憂無慮地在水寬闊的懷里嬉戲，我是一只離不開水的魚。我很明白，我會和水一起到老，我注定是一只離不開水的魚。

　　當我無助落淚時，我會問水：“你知道我在流淚嗎？”

　　水說：“我知道，因為你在我心中！”

　　我和水總是互相幫助，互相依賴。我喜歡水的清澈，但有一天，他突然變得混濁不堪，在他懷里的，不再是新鮮的水草味，而是一股臭氣。我十分擔心水，水告訴我：“魚，你快離開我吧！我已經(jīng)被人類污染了，不久會更混濁的，你如果不離開我，你會死在我的懷里的，我不希望這樣！”我告訴水：“我絕對不離開你！”慢慢地，水越來越混濁，慢慢地干涸，他的聲音也越來越虛弱，我的呼吸也越來越困難，但我始終不肯離開水，我是一只離不開水的魚。

　　終于，水先離開我了。我躺在他干涸的胸懷中等待著死亡的降臨，心中想著：人類？應該是無情的生物吧！不然，為什么要污染水呢？污染后，又不救水，就這樣讓他干涸，就這樣奪走我最依賴的水。一起到老的夢碎了，但我們死在一起了！人類，我恨你們！你們會遭到報應的……

　　滴答，最后一滴淚落地……

　　我是一只離不開水的魚……

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