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實(shí)用小學(xué)作文300字3篇(小學(xué)的作文300字)

時(shí)間:2024-05-14 19:00:00 綜合范文

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實(shí)用小學(xué)作文300字3篇(小學(xué)的作文300字)

實(shí)用小學(xué)作文300字1

  手指,各有所長(zhǎng),各有所短,而手指?jìng)儏s不是這樣想的,于是一場(chǎng)爭(zhēng)論便開(kāi)始了。

  小主人已經(jīng)睡著了,五個(gè)手指便吵開(kāi)了,大拇指說(shuō):“我是大王,我是最忠實(shí)又最能吃苦的,應(yīng)該是我!”

  “就你,嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續(xù)說(shuō):“你還不夠份量,我才是,每次試東西都是我先,你們的大王不是我是誰(shuí)?”

  “你得了吧!”中指高傲地說(shuō),“我才是大王,我相貌堂堂,具有君子風(fēng)范!”

  可妖嬈美麗的無(wú)名指不服氣,她說(shuō)“憑什么是你?我才是大王,又美麗又有才華?!?/p>

  “誰(shuí)說(shuō)的`,誰(shuí)說(shuō)的?”可愛(ài)的小指生氣了,“無(wú)名姐姐,你見(jiàn)過(guò)女的當(dāng)大王沒(méi)有?大指哥哥,你見(jiàn)過(guò)又這么笨重的矮小的大王沒(méi)有?食指哥哥,你傷的那么多,能當(dāng)好嗎?中指爸爸,我是王子,你是大王!”“我是!”“我是!”

  “你們吵夠了沒(méi)有?”耳朵發(fā)話了,“怎么樣?”手指?jìng)儺惪谕暤恼f(shuō)。耳朵嚇了一跳,他壯著膽子說(shuō):“如果你們能像這樣齊心該多好!”耳朵發(fā)出感嘆。手指?jìng)円灿X(jué)得慚愧,于是,他們又團(tuán)結(jié)起來(lái)了。

實(shí)用小學(xué)作文300字2

  小時(shí)候,無(wú)知的我喜愛(ài)聽(tīng)媽媽講的故事,喜歡撒嬌,有時(shí)睡覺(jué)是還會(huì)把媽媽拉在床上,給我講一個(gè)又一個(gè)高深莫測(cè)的神話故事,還會(huì)叫媽媽給我唱一個(gè)又一個(gè)美麗的歌,歌聲伴著月光使我很快地入睡。 現(xiàn)在的我,以是一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生了,功課多的讓人“呼吸困難”有時(shí)還為作文不知道怎么樣寫(xiě)而發(fā)愁,有時(shí)還會(huì)哭;現(xiàn)在的我以不是以往愛(ài)撒嬌的小女孩,而是一位很多東西都懂的女孩子了;以前的我,不用上學(xué),天天媽媽陪著我,我不用天天聽(tīng)老師的話,也不會(huì)懂得很多東西,這樣我才不會(huì)煩惱,而且天天都可以感受家庭的快樂(lè),也可以感受到家庭溫馨,可現(xiàn)在的我,煩惱增多,自由翱翔的時(shí)間很少很少,大多數(shù)都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器;以前小時(shí)候的我,不懂生活的多姿多彩,長(zhǎng)大的我知道了世界是一個(gè)五彩繽紛的.天堂;以前的我...... 現(xiàn)在的我和以前的我大不相同,以往的我有好處,也有壞處,這個(gè)就是我的變化!

實(shí)用小學(xué)作文300字3

  今年7月份,我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的。

  小貓咪披著一件黑白相間的大衣,它有一雙靈敏的耳朵,還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子,走路靜悄悄的,老鼠見(jiàn)了都怕它。

  記得,小貓咪剛剛來(lái)我們家的時(shí)候,它可高興啦!這里瞧瞧,那里碰碰,可能是因?yàn)閾Q了個(gè)新家吧!它對(duì)我們家的東西好奇極了!剛開(kāi)始,我不敢摸它,后來(lái)我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺(jué)。到了晚上,我們要吃晚飯了,它就機(jī)靈地跑過(guò)來(lái),我把沒(méi)吃過(guò)的魚(yú)頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓!

  媽媽說(shuō):“小貓很臟,又會(huì)傳染病毒?!眿寢尣幌腽B(yǎng)這可愛(ài)的`小貓。我聽(tīng)了,很難過(guò)。

  一天,媽媽打電話問(wèn)小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說(shuō):“我已經(jīng)有一只小貓了,我還想送給別人呢!”

  這只小貓三個(gè)月大,我非常喜歡它。小貓走了之后,我一直在哭!媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒(méi)有告訴我那一家小店在哪兒,我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓拿回來(lái)。我以后還要養(yǎng)一只小貓,不能送給人家!

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