下面是范文網(wǎng)小編整理的我的青春優(yōu)秀作文12篇(我的青春作文800字作文),供大家參閱。
我的青春優(yōu)秀作文1
青春,是每一個(gè)人都經(jīng)歷過的一段路程。青春,是每一個(gè)人都難以忘記的。
當(dāng)老師問我們的時(shí)候,我們會(huì)想:“青春是什么,無異乎年輕嘛,沒什么大不了的?!鼻啻菏悄晟伲啻菏腔盍?,青春是沖動(dòng),是激情、是希望……
我們都有過活力的事情,我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)。他們的活力是多么的美好呀!而我的活力則是下莊稼地,每到放假的時(shí)候,我都會(huì)跟隨父母一起去莊稼地里干活,每天都會(huì)重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會(huì)累成狗似的。
有的時(shí)候,我只要有一個(gè)地方做得不對,我的父親就會(huì)很嚴(yán)厲的說我,就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草,父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草,正說的一句老話:一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的.草。父親看見了,就過來跟我說一些很嚴(yán)厲的話。說我:“吃啥啥不夠,干啥啥不行?!边@句話刺痛了我的心,所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地,不要讓父母為我們拼命地掙錢,不要再過苦生活。所以我要改變!我要改變!我要改變!
當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時(shí)候,那些有錢人的孩子則會(huì)在舒適的房間里玩游戲、看電視。過著快樂美好的生活。
在衣著上,我們都有著自己的想法,可我沒有自己的想法,我的衣服都是我的母親給我買的,而且每次買的都是一種類型的,永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子,沒有別的樣式的,很古板的。生怕買好衣服給穿臟,說農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服,不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。
有的時(shí)候,同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,跟同學(xué)的衣著相比較,感覺都不在一個(gè)檔次上,可我依然很自信。因?yàn)槲掖┏隽宋易孕诺囊幻?,不需要?jiǎng)e人的看法,農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服,這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么,想吃什么就可以吃什么,感覺自己賽過活神仙,過著神仙一樣的生活,有錢人的生活就是不一樣!
我的青春我的風(fēng)采就是這樣,雖然過得有些平凡,沒有有錢人的生活,但我過的很開心,很充實(shí)。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。
我的青春優(yōu)秀作文2
窗外的紫藤蘿紅了三次,青春的故事寫滿了三章。
回首三年,我們利刃出鞘,矢志向前向著心中的目標(biāo)奮斗著。細(xì)雨瀝瀝,鳴蟬聒聒,夾雜著落筆沙沙彌漫四際?;秀遍g,光怪陸離般地追溯已三載的輪回,有友誼的芳香,有陪伴的身影;有跌倒的痛楚,也有趲行的匆匆……可最令人難忘的,還是恩師的音容笑貌——或表揚(yáng),或嗔怪,令人難忘。
那是恩師,陪伴著我的青春。
從踏入班級(jí)的第一刻起,您就吸引了全班的.目光。在您柔中帶剛的話語聲中,奏響了我青春的序曲。您是方老師,我初中三年的班主任——高大魁梧的身材,氣度非凡的談吐,和一手令人傾倒的書法技藝。春去秋來,在學(xué)校享受著知識(shí)的盛宴,在假期也不忘推薦的幾本好書,或是手旁的摘抄本,都始終陪伴著,亦見證了我的成長。仍記得學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí)您的鼓勵(lì)和贊許,也有低谷時(shí)的單獨(dú)談話。我想,一位恩師就如一面明鏡,陪伴著我,也時(shí)刻督促著我,理正衣冠,繼續(xù)前行。
那是恩師,指點(diǎn)著我的青春。
三年的生涯里,我的數(shù)學(xué)老師換了幾任,而大浪淘沙般地,將您——鄒老師鐫刻進(jìn)了我的腦海。三尺講臺(tái),您手執(zhí)一支粉筆,將真知灼見引入我的腦海??筛钊穗y忘的,是您講臺(tái)下對我人生的指引。青春是熾烈的,充滿活力的,同時(shí)也是易錯(cuò)的。您就像一位益友,循循善誘地,幫助我樹立正確的人生價(jià)值觀。在兩年短暫的相處中,您為我的青春指點(diǎn)迷津。
那是恩師,激蕩著我的青春。
進(jìn)入自主班,意外地,我有幸聆聽您的諄諄教誨。您是熊校長,更是我的恩師。一黑板又一黑板的推演,詮釋著您對物理學(xué)科的熱忱與理解;通俗易懂的話語中,掩藏著無限的遐思和哲理。在一次交流中,我更是意外地得到了您的贊許和指教,這激發(fā)了我對物理的興趣,更是使我更加努力地奮進(jìn)。一切的一切,就猶如天上的幸運(yùn)星,總是給我?guī)硇┰S意想不到的驚喜,在我的青春畫下濃墨重彩的一筆。
青春如同波濤一樣,是奔放的,是洶涌的。而恩師則是河岸,讓青春的涌流不致泛濫。他們或陪伴,或指點(diǎn),或激蕩著,但不論怎的,都終為青春的“最佳拍檔”。
紫藤蘿還會(huì)再開,人雖不復(fù),然青春之歌不止,我與恩師的故事亦不止……
我的青春優(yōu)秀作文3
墻上的掛鐘走了幾圈,門口的樹又長高了多少,來回多少年歲,歷經(jīng)幾次風(fēng)雨,爬倒過幾次,又站起來幾回。
大概每個(gè)人短暫而又漫長的一生,就是在無數(shù)次挫折,無數(shù)次磨難中走過的吧。也許你會(huì)問,無數(shù)次是多少次,這個(gè)問題我也言不出來,它就像天上的星星,數(shù)不清,猜不透。而在經(jīng)歷無數(shù)磨難過后,大多數(shù)人都會(huì)氣餒,再抬不起頭。在荊棘密布的道路上,許多人會(huì)永遠(yuǎn)地墮落。但這些經(jīng)歷,都是我們的老師,是我們的青春擺渡人,我們必須經(jīng)歷,必須承受,才能最終走向成功。
有一個(gè)人,她的自尊心很強(qiáng),也非常要強(qiáng),但失敗不會(huì)幸免她。在她小升初那年,搖號(hào),可惜她并非幸運(yùn)兒,只能接受落選的事實(shí)。去了一所對于她來說,不理想的學(xué)校。失望沮喪幾乎充斥她的內(nèi)心,籠罩著她,她感到眼前一片黑暗,似乎已看不到前方的路,耳朵、鼻子、手、大腦、眼睛好像失去了它們該有的感覺。悲哀的是,身旁好像沒有與她一起承受失望的人,他們?nèi)既缭敢詢敚í?dú)她,顯得滑稽可笑,像一個(gè)哭花了妝的小丑。她甚至不敢與人說她的失敗,不敢面對。有些人覺得這無所謂,有些人不理解她的失落。但我理解,因?yàn)樗?,就是我啊。因?yàn)槟谴未鞌?,就是我第一次所承受的打擊和磕絆。而那之后,不知道是什么原因,我開始意識(shí)到,我還有大把年華,我還要面臨以后生活所帶一為的'無數(shù)磨難,我還要經(jīng)歷許多風(fēng)雨。
而這些殺不死的失敗,只會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
后來上了初中,也經(jīng)歷了許多的事情,也經(jīng)歷了考場失利,考試發(fā)揮不好。失落沮喪過后,應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度去對待自己的不足,坦然面對自己的失敗,也坦然接受自己的平凡。風(fēng)雨過后,彩虹總是會(huì)出來的。
感謝失敗,感謝經(jīng)歷,它們讓我的青春變得多彩,讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來,讓我成長,讓我懂得:正青春,不迷茫。是它們!讓我的心變得強(qiáng)大,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
一次又一次的失敗算什么,愛因斯坦還曾失敗過1000次,只為換來那1001次的成功。
感謝挫折,它打倒了軟弱的我,塑造了全新的,有生命的我,它創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)秀,更加努力的我。它給我的心里留下傷疤,但在每次傷上愈合后,那曾經(jīng)受傷的地方,只會(huì)變得更加強(qiáng)固。
挫折,失敗,磨難,它們,都是我青春道路上的擺渡人,讓我從此岸去向征途更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我的青春優(yōu)秀作文4
青春,是琴弦上舞動(dòng)的樂章;青春,是清晨的第一縷陽光;青春,是年少的無知和白日的幻想;青春,需要一人為我護(hù)航。
從這個(gè)彼岸到另一個(gè)彼岸,不僅需要時(shí)間,還需要方向。我不是一個(gè)總迷路的人,但我還是會(huì)迷茫。人生路很長,我知道媽媽永遠(yuǎn)在我身后,為我指明方向,盡管她不會(huì)也不能一直陪在我身邊,但我深知,她就在那兒?;蛟S習(xí)以為常,不曾注意,有什么疑問了,我都會(huì)問她。“媽,這個(gè)是怎么回事?”“媽,這是個(gè)什么東西?”不管快樂是與誰度過,有什么困難,首先想到的也還是“媽”。
很企盼媽媽撒手的那一天,這表明我已經(jīng)足夠成熟,可以獨(dú)自面對未來。這很遠(yuǎn),也很近。遠(yuǎn)到我不可估量我哪一天才會(huì)真正意義上的成熟、長大,近到我不用努力便觸手可得的十八。轉(zhuǎn)念一想,在媽媽眼中,我或許永遠(yuǎn)不會(huì)長大,我就是一個(gè)孩子,她唯一的孩子。從我出生以來,媽媽從未對我不顧,不管是出于一個(gè)母親的`職責(zé)還是不愿讓一個(gè)孩子悲傷,她都選擇陪伴,默默陪伴。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”,成為自己眼中的“壞孩子”。因?yàn)橛信惆椋詮奈垂聠巍?/p>
媽媽在我眼中,很平凡、很平凡,平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認(rèn)出她,但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學(xué)的時(shí)候,也不知道什么原因,我變得浮躁不安,上課總是走神,對班上的事情也不愿關(guān)心,班主任找我談話,我也不以為然。周末回到家里,媽媽把我叫住了,她向我打聽班級(jí)情況,問我們有哪些任課教師換了,班上又來了哪些新同學(xué),新開了什么科目。末了,她語重心長的對我說:“孩子,初三了,作為班長,你要起好帶頭作用,同學(xué)們都看著你呢!”
迷途的羊羔啊,它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里,我無時(shí)無刻都離不開我的媽媽。她總在黑暗中拉著我的手,大步向前;她總在恐懼面前,佯裝鎮(zhèn)定,撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點(diǎn),為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時(shí),跨越鴻溝與我齊頭并進(jìn)。
媽媽讓我明白了很多道理,也了解了她在我生命中的意義:在我止步不前時(shí)助我一臂之力,帶我遠(yuǎn)渡難忘的青春,走向久違的長大。
媽!——我的青春擺渡人。
我的青春優(yōu)秀作文5
踏著被陽光盡情渲染的大地,我步入了那令人向往的青春。青春的時(shí)光,是最美好而寶貴的。在青春所愛的人和事,是一生中最難忘的。青春,我們用滿腔的熱血去愛、去追求自己所想的、所愛的。青春,不是被縛于籠中的華南虎,而是自由騰飛的蛟龍。我的青春,我做主。
青春,是用來學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在,正是我們一生之中最寶貴的年華,我們有用不完的'大腦,有用不完的活力。而我,映著山頭的朝陽,用我自己的行動(dòng),鑄就我人生的輝煌。上課時(shí)積極回答,考試時(shí)認(rèn)真演算,作業(yè)時(shí)嚴(yán)肅對待,這些都是青春所給予的。青春,是我們奮斗的資本。在這茫茫的學(xué)習(xí)路上,我一定會(huì)用我的青春,為自己以后的人生之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。努力吧!別讓一習(xí)秋風(fēng),帶走了你的春天?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲。”行動(dòng)吧,有什么能比在陽光下?lián)碛凶约呵啻喝W(xué)習(xí)更美好的事呢?我以后一定要把青春作為我人生得驕傲!我的青春我作主!
青春,是用來燃燒激情的。除了學(xué)習(xí),我在這日子最愛干的就是玩車了!玩車,只需要兩點(diǎn):青春和滿腔熱血?;鹄钡目崾顡醪蛔∥彝孳嚨哪_步。冒著夏天的毒辣的天氣,周末下午來到廣場,努力地練車。琢跳,倒車,后輪滑……各式各樣的招術(shù),等著我去挑戰(zhàn),更是等著青春去挑戰(zhàn)。車頭一拉,拉起的是高亢的青春;車尾一鉤,鉤起的是輕快的青春;再一跳,跳起了,便是青春的巔峰。這時(shí),人和車成了一起,青春在人身上舞動(dòng),更是在車身之上跳動(dòng)著。摔倒了,不怕,站起來,重新開始。怕什么?大聲地告訴自己:“我又青春,我又熱血!”世界上有什么困難能難倒青春的活力呢?我就是愛車,這就是我所愛的。愛我所愛的,作真實(shí)的自己,這就是對青春最美麗的詮釋!
我還有一個(gè)東西,是青春的,是我所愛的,便是籃球,NBA。我會(huì)很早起來看NBA,進(jìn)一顆球,我會(huì)歡呼;落后一分,我會(huì)萬般的憂慮,一次絕殺,我會(huì)興奮地跳起來……NBA里面的每個(gè)球星,我都有仔細(xì)研究。他們,不也是在用青春寫成自己的輝煌嗎?
青春,是一張白紙,剩下的,要自己去畫。是好是壞,由自己決定。我相信,我的青春,既有很好的學(xué)習(xí)成績,也有廣泛的愛好。揚(yáng)鞭起航,大長青春之魅力!
做自己所想的,愛自己喜歡的,便是真正的青春。
我的青春我做主!
我的青春優(yōu)秀作文6
“受人滴水之恩,當(dāng)與涌泉相報(bào)?!备改纲?zèng)于我們的,那可不比滴水這么簡單。有人說:“積水成海!那片海不比大平洋小。那時(shí)父母就像你的左右護(hù)法,輕輕擺渡,讓小舟在海洋中緩緩滑動(dòng)。這不是你無知,而是你的雙眼被淡霧所朦朧,而不曾發(fā)現(xiàn)……
夢里,擺渡人依舊坐在那間朝陽的房子里,任陽光灑在你的臉頰上,倚在椅上,讀著書!那就是我的母親,心中的擺渡人。
母親已是一位四十出頭的人了,在長長的黑發(fā)中,已有了幾根白發(fā)。兩彎淡黑的眉毛,那雙眼睛已不像往日那么靈動(dòng),眼角邊長出輕而淺的放射紋路。她可為我操碎了心,為我的一次成功樂開了花,為我的一次哭泣而落淚。
一次放學(xué)后,我按時(shí)到了校門口,等著媽媽到來。眼看著校門口的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被親人接走,唯獨(dú)我孤零零地等待著。我心中一陣陣埋怨隨之而來。我皺了皺眉,不時(shí)向校門口張望,不停地跺腳,徘徊了許久。“第一天就這么誤事。”我心里有了些憤怒。
本來昏沉沉的天,漸漸地飄起了雨,夾著清風(fēng),那輪紅日頓時(shí)避而遠(yuǎn)之,悄悄躲進(jìn)了云層之中。樹葉也被沉重的雨點(diǎn)打得低下了頭,校門邊巨大的遮陽傘也是嘭嘭地響著。
心中越想越氣,決定戴上帽子走人。沖出傘外,雨點(diǎn)打在帽子上每一顆都是那么的`沉重,我不由得加快了腳步……大約離校門口八百米,一個(gè)矮小的身影在雨幕中若隱若現(xiàn),見那人加快步伐,我便放慢了腳步。
越來越近,我定眼終于看清了她的臉,是媽媽。她把我罩在傘下,用滿懷憐愛的手不停地?fù)崦业念^:“兒子啊……對不起!我來晚了!”我看了媽媽一眼,什么也沒說?!敖裉斓谝淮蝸斫幽?,走得急,眼看要下雨,又返回拿傘……”“好了,好了!不用說了!”我不耐煩地打斷了媽媽的話,見媽媽張著嘴,像還有話說。心一緊,把書包往她手里一扔,奪過另一把雨傘,沖進(jìn)雨霧。
回到家,我穿了一件很薄的衣服,趴在窗上,風(fēng)兒不時(shí)裹著雨絲,撫弄著我的臉頰,心中一陣一陣地涼。輕輕咳了一聲,這時(shí)一件外套披在身上?!疤炖洌啻┮稽c(diǎn),小心感冒。”是媽媽,碰到了媽媽的手,那手像一截枯枝。心中百感焦急,轉(zhuǎn)身撲進(jìn)媽媽懷中。
風(fēng)隨勢帶走了云,陽光反射在海洋上,小舟不再搖擺,它平順地向前滑動(dòng),比以前更快、更穩(wěn)。心靈的擺渡人,在青春世界中,一片燦爛陽光,無邊無際,廣闊之洋……那一刻眼前的淡霧散盡了。
我的青春優(yōu)秀作文7
又是一個(gè)新的開始,又是一個(gè)美好的生活,又是一個(gè)想象未來的日子!我,一個(gè)剛剛升入初中的女孩,個(gè)子一般,長相一般!總是扎著一個(gè)獨(dú)辮子,有一張能說會(huì)道的嘴??刹灰次沂桥⒆?,我有夢想,有希望,有那一望無際的青春。
我的青春,就像做夢一樣。有時(shí)候像鳥兒在天空上自由的飛翔。有時(shí)候像海里的鯊魚一樣,遨游萬里。有時(shí)候一顆像正在長大的小樹苗,吸收著大地的味道。有時(shí)……
我的青春,有熟悉的人,有陌生,的人有懂得自己的人,有關(guān)心自己的人,有討厭自己人。每一個(gè)人的青春都不是平坦的大路,而是拿陡峭的山路,一路上要經(jīng)歷很多的困難,但是我們不能被這些阻擋我們前進(jìn)的困難而打倒。要堅(jiān)強(qiáng)起來,要強(qiáng)大起來。
我們的青春,就是一張?jiān)嚲?,須要我們一筆一劃地填滿,最后再交給自己的人生。每一個(gè)人的試卷上都有控題,不要慌張冷靜下來獨(dú)立思考,青春一個(gè)答案。填滿了這張?jiān)嚲?,你就成功了。我們的青春,就像是天氣一樣!有時(shí)也太不準(zhǔn)今天的天氣,青春也一樣,天氣預(yù)報(bào)有時(shí)會(huì)報(bào)錯(cuò),我們也一樣,不要怕,只要有準(zhǔn)備就不會(huì)淋雨,青春,只要有準(zhǔn)備就不會(huì)敗給命運(yùn),記住我們一定會(huì)戰(zhàn)勝命運(yùn),改變命運(yùn),讓自己的青春變得美好,讓自己的明天過得更加精彩!
我們的青春,是廣闊的天空,而我們就是天上的白云,在天空中發(fā)展,變著自己想要的形狀,在天空中無限的擴(kuò)展,直到把太陽擋住為止,直到把整個(gè)天空圍住為止,知道飄在盡頭為止,這就是青春!
我們的青春,是一幅畫衣服還沒有畫好的.話,上面五顏六色的就是我們的未來。上面的一座座山就是我們的夢想,直到走到最頂端。我們就是畫筆,畫著我們這一生中最美好的回憶,畫著我們這一生中最深刻的事情,畫著我們這一生中所有經(jīng)歷過的困難。
我們的青春,是大地是富有生機(jī)的大地,是無法想象的大地,而那一棟棟的高樓是我們的希望,那墻上的時(shí)鐘是時(shí)刻提醒我們珍惜時(shí)光,時(shí)間一去不復(fù)返了!
啊!青春,感謝懵懂盛裝蒞臨我的青春啊。我一定會(huì)前進(jìn),一定會(huì)找到成功的路,一定會(huì)走向我的青春。
我的青春優(yōu)秀作文8
人的一生,就是在過一條只知源頭,不知盡頭的河。開始時(shí),我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船。漸漸,小船不能承受住我們心中所懷的理想,我們開始去尋找更大的船。可船越大就越難劃,但幸好,在這艘大船上,還有一位擺渡人,他會(huì)教我們?nèi)绾雾樍鞫?,如何逆流而上?/p>
我的父親于我,就是我青春的擺渡人。
我的父親,他學(xué)歷不高。我在遇到難題時(shí),他不能幫助我解出答案,但當(dāng)我在人生路上迷茫時(shí),當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時(shí),他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路,幫我撥去眼前的云霧。
我曾有一段時(shí)間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點(diǎn)多去上學(xué),晚上五點(diǎn)多回家,但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義。我仍然一日三餐,每天鍛煉,卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布,模模糊糊地,只看得見腳下的路,卻看不見未來的路。我?guī)е@些困惑求助于我的父親,他認(rèn)真地聽完我的每一個(gè)困惑,并告訴我:“生活的意義取決于一個(gè)人想要什么,而我們要想知道我們到底想要什么,只有通過不斷地學(xué)習(xí),而這也就是學(xué)習(xí)的意義。”這話好像一陣風(fēng),吹掉了蒙住我的那一塊布,我豁然開朗。
而當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),我的父親則毫不吝嗇他的指責(zé)。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個(gè)紙團(tuán),但這在我父親的'眼里,這就是不講文明,沒有素質(zhì),沒有道德的表現(xiàn)。在他發(fā)現(xiàn)后,他一定會(huì)讓我撿起來并給予我嚴(yán)肅的批評(píng)。后來,我就再?zèng)]亂扔過垃圾。當(dāng)然,當(dāng)我失敗時(shí),我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵(lì),父親的鼓勵(lì)是我不放棄的動(dòng)力。
其實(shí)青春啊,就是成長。成長啊,就是老鷹將小鷹銜上山頂,一把推下后,小鷹學(xué)會(huì)了的飛翔;是山谷之間的那一道溝,越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時(shí),告訴你向前看,別怕失敗的那個(gè)人。
可這位“擺渡人”終究不會(huì)在我們的人生之河中一直陪在我們身邊,教我們怎樣劃船。當(dāng)我們學(xué)會(huì)怎樣劃船時(shí),他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開,但在我們的心中卻能夠時(shí)刻懷著一顆對“擺渡人”的感恩之心!剩下的路,我們要一個(gè)人面對;剩下的路,我們要?jiǎng)澲瑧阎卸髦挠赂颐鎸Γ?/p>
某一天,我的青春已經(jīng)消失凈盡了,但我始終不會(huì)忘記,當(dāng)我曾青春時(shí),我的青春擺渡人——我的父親。
我的青春優(yōu)秀作文9
語殤近落了誰的,換取了誰的孤芳自賞;花香芬芳了誰的青春,凋落了誰的錦瑟年華;前塵遺落了誰的記憶,厭倦了誰的過往云煙;歲月蹉跎了誰的等待,奈何了誰的一去……中的孤芳自賞曾經(jīng)看到過這樣一句話:“每個(gè)女生在青春期都會(huì)有瞎眼的時(shí)候,喜歡一個(gè)男生,并不是因?yàn)檫@個(gè)男生有多帥,而是在某一時(shí)刻,他像流星一樣,亮瞎了你的眼,從此你就再也看不到別人的了!”我毫不例外的了這句話。當(dāng)然,也了另一句話:“落花有意,流水無情!”然而,我總會(huì)這樣安慰自己:“喜歡一個(gè)人沒有錯(cuò),不喜歡一個(gè)人也沒有錯(cuò)?!翱墒?,明知誰都沒有錯(cuò),卻依舊如此不甘心,也許感情的事早早已是注定,我們能做的太過了,不足以與命運(yùn)抗衡。即便我曾近那么不相信命運(yùn)……如今,卻不得不面對現(xiàn)實(shí)。我們之間以沒有結(jié)果宣告結(jié)束。春,埋下了我的孤芳自賞:門前若無東南西北,此生可免悲歡離合情。青春中的錦瑟年華如今,總會(huì)有這樣的感慨:“又老了一歲,一轉(zhuǎn)眼都要成年了!”。
看著自己一天天長大,變得成熟,漸漸褪去了稚嫩,有一種欣慰和忐忑,越長越大,看到的越來越多,懂得了越來越多,越發(fā)覺得現(xiàn)實(shí)越來越……我們都是以時(shí)間的流逝為代價(jià)讓自己成長,然而,那些消逝的時(shí)光就這樣一去不復(fù)返了,我們能做的就是不它,僅此而已。春,了我的錦瑟年華:將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。記憶中的過眼云煙過去的痛苦與歡樂,如今看來早已不那么深刻了。時(shí)間真的可以抹去我們的憂傷和喜樂……我喜歡一個(gè)人在寂靜的深夜,坐在書桌前冥想,回憶過去,現(xiàn)在,暢想未來。玩過這樣一個(gè)游戲,可以讓人看到以前的畫面,像火車一樣,在眼前飛快的閃過。我看到了好多,可大多數(shù)已模糊了,這也許才是真正的過往云煙:它存在于你的記憶,卻無法再影響你的情緒,就那樣默默地待著,不曾被挖掘,也不會(huì)消失不見。春,修剪了我的過往云煙:誰的青春沒有淺淺的淤青,誰的`傷心不留痕跡:誰的一見鐘情不刻骨銘心,誰能任性不認(rèn)命。等待中的一曲自己喜歡的人不喜歡自己,很傷心。但那絕不意味著,我會(huì)活得更好,比誰都好,終有一天,我會(huì)讓他知道,曾經(jīng)他所錯(cuò)過的,是多好的一個(gè)女生……我們對朋友掏心掏肺,可有時(shí)候,卻只換來,這就是人性。善良的孩子,永遠(yuǎn)都不會(huì)的人性。我對未來總是充滿希望,我喜歡把快樂帶個(gè)身邊的人,我喜歡真正的堅(jiān)強(qiáng)。未來,我會(huì)很好!春,成長了我的一曲:物是人非,有些夢碎的太完美?!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥”,又一季春,我的青春發(fā)芽了……
我的青春優(yōu)秀作文10
青春,是時(shí)間長河極其渺小的一粒沙石,卻在我們老時(shí)回憶中占量最大。童年時(shí),我們的生活安穩(wěn)無憂,或許在那個(gè)時(shí)候,你要比現(xiàn)在幸福,但那樣的幸福也只能稱為“溫室的小花的幸福”。有穩(wěn)定的陽光,暖和的溫度,有在一起生活 的朋友與家人,每天在固定的時(shí)間,媽媽會(huì)端上美味的菜肴……
當(dāng)然,那是童年。不過這安穩(wěn)的代價(jià)是那厚厚的玻璃,生活就只能結(jié)實(shí)的玻璃房里向外張望,只有那固定的同學(xué)、朋友,永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中,不經(jīng)過磨礪,始終是溫室的小花,不會(huì)成長。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)狀況不好,很難說是否真的好轉(zhuǎn),但是未來的確變得更加不確定,因此競爭也變得異常激烈了。現(xiàn)在的社會(huì),想要生存,所有的一切都要靠自己一個(gè)人的力量去爭取。如果太墨守成規(guī),如果不自私,想要在這個(gè)社會(huì)中生存下去就非常困難,對不確定的未來充滿不安,變得自私無禮,這些斥責(zé)都是時(shí)代的宿命。不過,我們親愛的父母早有先見之明,早給自己的女兒報(bào)了這個(gè)班,那個(gè)班,為的是為未來打下良好的基礎(chǔ),從不事先詢問兒女,無論想不想,愛不愛,只要能報(bào)就報(bào)??上攵覀兊那啻赫l做主?是的,就是父母!
即使父母的時(shí)代觀和價(jià)值觀能與時(shí)俱進(jìn),但我們的未來似乎早被父母鋪好了道路,只要你朝著大路走去,按照父母的道路一生的溫飽便不成問題。所以說生命設(shè)定的孩子是最可憐的,生命中沒有風(fēng)險(xiǎn),只有陽光,根本經(jīng)受不了挫折與打擊。
因此,在人生選擇面前,孩子選擇的沒有的個(gè)人價(jià)值觀,就針對性的忽視了,卻為孩子選擇了可以有穩(wěn)定收入的,能夠解決溫飽的'職業(yè),父母就是站在如何使失敗最小化,而且能夠生存下去角度上思考。
但是,親愛的父母。您們是錯(cuò)的,生命的道路已經(jīng)被你們鋪好,但那是你們心中所想要的。青春的朝代名詞便是叛逆,而你們的做法卻造成了物極必反的效果?,F(xiàn)在的我們還年輕,有時(shí)間來花費(fèi)。但是,當(dāng)花費(fèi)到一個(gè)程度,我們沒有了資本,處世做人會(huì)變得十分成熟,那便是我們長大了。
親愛的父母,請你放下手中的青春,讓我們來支配。因?yàn)槟鞘俏业那啻?。親愛的父母,我們有大量的青春,而青春便是我們的資本,只有傷與痛,才能讓我們從青春中醒悟!我們的青春應(yīng)該由我們做主!我的青春,我做主!
我的青春優(yōu)秀作文11
有一個(gè)人總在一隅以不同的身姿等待著我。
初一,一個(gè)新的伊始。我和父親收拾完寢室便來到操場。陽光肆意,人潮擁擠,一陣陣微風(fēng)漾起一絲絲涼爽。我和父親站在樹蔭下,我們都難得默契地沉默著。我偷偷望向父親:父親有一雙好看的眸子,眸色就像宋人山水圖上未干的一筆墨。
“這句話你已經(jīng)說了很多遍了!”尋聲望去:一位父親彎下腰仔仔細(xì)細(xì)地整理著女孩原本整潔的衣服,時(shí)不時(shí)胡亂地擦擦額頭上的汗珠?!拔疫@不是怕你給忘了嘛?!?/p>
我和父親相視一笑。進(jìn)教室的時(shí)間也悄無聲息地來到,我隨著人潮涌進(jìn)教學(xué)樓。轉(zhuǎn)角處,我縮在一旁回頭看向那棵枝繁葉茂的古樹:父親站在樹下,仿佛他也是一棵樹。一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落蔭涼,一半沐浴陽光。等著等著變成了永恒。
時(shí)光老人從未停下腳步欣賞沿途風(fēng)景。我也成為一名初二的學(xué)生了。每每到星期五就眼巴巴地盼望著早早放學(xué)。拖著一箱一星期穿臟的衣服,坐上客車,踏上回家的路。每次回家看窗外的`美景自然多了幾分不同的情趣。隨著客車一寸一寸往家靠近,車上的同學(xué)帶著疲憊感一次一次緩緩入睡。再一次睜開眼便到了下車地點(diǎn)。這時(shí)候,父親就會(huì)站在車窗外最顯眼的地方,揮著手等待著我下車。他站在亮堂堂的路燈下,仿佛他也是一盞燈。一半照亮了自己,一半溫暖了別人;一半警醒著自我,一半指引著路人。
轉(zhuǎn)眼間,春去秋來雁兒又南飛,我迎來了緊張的初三生活。緊張的學(xué)習(xí),緊張的休息,緊張的鍛煉,好像就連空氣也附著微微緊張的氣味?;蛟S在這緊張生活中的快樂就是最后一節(jié)晚自習(xí)下課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。同學(xué)們像一只只喜鵲般沖出教室。完成了一天的學(xué)業(yè),我伸著懶腰,慢悠悠地走出校門。父親早已在小區(qū)噴泉處等我,仿佛他也是一泓清泉。一半洗滌著自己,一半凈化著他人;一半清涼著自身,一半清爽著旅人。
他總是在一隅以不同的身姿等待著我。等著等著,我的青春還在繼續(xù);等著等著,父親的青春便過去了大半兒。父親的青春里有等待,我的青春里也有等待。
我的青春優(yōu)秀作文12
青春,有人在球場上揮灑汗水,有人在舞臺(tái)上演繹精彩,有人在文字中書寫豪情……不錯(cuò),青春是張揚(yáng)的,是個(gè)性的,是充滿活力的。但我想:于細(xì)微處顯現(xiàn)真情,在困難中表達(dá)關(guān)懷,又何嘗不是一種青春的風(fēng)采!
廣州的夏日驕陽似火,不巧比賽這天空調(diào)又壞了,真是“屋漏偏遭連夜雨”啊。整個(gè)科技館內(nèi)就像一個(gè)大火爐,每個(gè)人臉上都掛著焦急的表情,仿佛想要急著從這里逃離?!斑@是一次糟糕透了的比賽,早知道還不如不來。”我有點(diǎn)沮喪,但看著桌面上已經(jīng)完成的作品,我馬上告訴自己:“這是多少日子的心血,還是再堅(jiān)持一會(huì)吧?!?/p>
“滴答,滴答…..”時(shí)間無情地往前走著,11點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,我見到一位專家終于走到我的攤位面前。這是一位滿頭白發(fā)的老人,他鼻梁上駕著一副黑框眼鏡,一臉皺紋,笑起來慈祥可愛?!斑@位同學(xué)先讓我看看你的作品吧?!蔽野盐业哪M飛船交到他手中。
他拿到近前仔細(xì)地看著,我側(cè)臉望著他。突然我發(fā)現(xiàn):這位慈祥的老人竟然已經(jīng)嘴唇干裂,面容疲倦,汗水也在一直不停地往下流淌著?!斑@么熱的天,他會(huì)更受不了??!我剛才怎么沒注意呢?”我自責(zé)了一下,這時(shí),看到不遠(yuǎn)處有一把藤椅,就立馬去搬了過來,放到他旁邊?!澳堊桑@一上午下來挺累的了。”他朝我微微一笑,坐下來。隨即我從書包里拿出一瓶礦泉水和一包紙巾,慢慢地遞給他。他有些吃驚,但很快就露出了笑容。“現(xiàn)在的年輕人,沒想到還有這么細(xì)心的?!?/p>
他在我前面停留了很久,詳細(xì)詢問了我做這個(gè)模型的過程和創(chuàng)意的來源。我們就這個(gè)模型交流了很久。臨走時(shí),他摸摸我的.頭說:“還好仔仔細(xì)細(xì)了解了一下,沒想到你的作品中還有如此奇妙的創(chuàng)造,要不是你這瓶水,我怕是要錯(cuò)過了。”
下午就揭曉比賽結(jié)果了。我出乎意料地獲得了一等獎(jiǎng)。登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那刻,我激動(dòng)的心情久久難以平復(fù)。登臺(tái)的這種激動(dòng)與豪邁將我團(tuán)團(tuán)圍住,但是回到家后我又有了新的感悟:登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)當(dāng)然是種青春風(fēng)采,但在臺(tái)下對別人的真情與關(guān)懷,應(yīng)該更是一種青春風(fēng)采?!罢嬲\地替別人考慮,為別人掃清道路,自然也就搬開了自己門前的一塊大石頭了?!?/p>
我的青春優(yōu)秀作文12篇(我的青春作文800字作文)相關(guān)文章:
★ 優(yōu)選生命優(yōu)秀作文11篇(生命優(yōu)秀作文600字)
★ 二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇 三年級(jí)優(yōu)秀作文300字
★ 雷雨優(yōu)秀作文12篇 陳心老師優(yōu)秀作文雷雨
★ 關(guān)于實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文4篇(有關(guān)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文)
★ 實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文12篇(寫一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)秀作文)
★ 我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文5篇 有趣的小實(shí)驗(yàn)300個(gè)字優(yōu)秀作文
★ 實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀作文3篇 實(shí)驗(yàn)作文好句
★ 關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇(五年級(jí)優(yōu)秀作文450字)