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寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文3篇 伴我成長(zhǎng)作文作文

時(shí)間:2024-05-20 09:37:00 綜合范文

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寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文3篇 伴我成長(zhǎng)作文作文

寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文1

  友誼是多姿多彩的,有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是黑的,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也令人傷心。

  我是一個(gè)善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來(lái)都不缺少朋友,朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(,也給我?guī)?lái)了)和煩惱。

  記得在幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開(kāi)心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候,我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,開(kāi)始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒(méi)有,外層也沒(méi)有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題,我心急如焚,這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì),就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí),他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿(mǎn)分,我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的'友誼具有愛(ài)心的紅色。

  有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時(shí)候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的,我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是,我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái),然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話(huà)。一天早晨,他站在我的面前,說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。

寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文2

  每個(gè)人都有自己的挫折,如果你說(shuō)我怎么沒(méi)有挫折呢?那就錯(cuò)了。每個(gè)人面對(duì)挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對(duì)挫折是消極的而有的人是積極地。有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗。我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人

  記得一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),每一個(gè)同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后的報(bào)項(xiàng)目,而我只對(duì)我那情有獨(dú)鐘的吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報(bào)了吊瓶這項(xiàng)項(xiàng)目,回到家我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我報(bào)了吊瓶這個(gè)項(xiàng)目,怎么樣?媽媽說(shuō):不錯(cuò),我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力啊!我對(duì)媽媽說(shuō):我一定會(huì)努力的!在每個(gè)星期日,我都會(huì)練吊瓶的,為的就是給班級(jí)獻(xiàn)出一份力量!

  終于等到這一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我的心情激動(dòng)無(wú)比,終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一位運(yùn)動(dòng)員都個(gè)個(gè)精神抖擻,萬(wàn)分高興。只聽(tīng)那廣播聲音一響‘下一項(xiàng)是吊瓶,請(qǐng)參加吊瓶的運(yùn)動(dòng)員到起點(diǎn)集合?!衣?tīng)到聲音像飛的一樣到跑到起點(diǎn),只聽(tīng)后面老師說(shuō)到:不著急,慢慢來(lái)!我來(lái)到了起點(diǎn),只聽(tīng)發(fā)號(hào)員問(wèn):你們準(zhǔn)備好了嗎?我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  接著只聽(tīng)那槍聲一響,我們每個(gè)人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭(zhēng)先恐后。我們個(gè)個(gè)都不甘落后,也不知道怎么了,我的.瓶子在跑著跑著的時(shí)候突然掉了,我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊:快跑,快跑,拿著瓶子跑!我拿起瓶子就開(kāi)始跑,我看了一眼后面,沒(méi)有人了,我的心情從最高點(diǎn)落到了最低谷!回到了場(chǎng)地,老師問(wèn)我:我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?"我回答道:最后一名!老師笑著對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只要努力了就好!雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過(guò)去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰(shuí)也不知道我的悲傷吧!媽媽這時(shí)想我走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):跑的怎么樣?我的眼淚終于從眼角流了下來(lái),媽媽安慰我說(shuō):不要哭,這只是個(gè)游戲,為的就是開(kāi)心!如果人人都跑了第一誰(shuí)來(lái)當(dāng)最后呢?可是我也不想當(dāng)最后一名??!老師見(jiàn)我流淚變過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)怎么回事,媽媽對(duì)老師說(shuō):她自尊心太強(qiáng),不甘落后。老師對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,不要在意輸贏,輸贏沒(méi)有關(guān)系,只要開(kāi)心就好了!聽(tīng)了老師的話(huà)我擦了擦眼淚,媽媽對(duì)老師說(shuō):老師那下午沒(méi)什么事情了,我就先帶她走了。老師說(shuō):行,走吧!媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見(jiàn)狀對(duì)我說(shuō):還在為剛才的事兒難過(guò)吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個(gè)小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強(qiáng)但是不能遇到挫折只會(huì)哭?。∫朕k法面對(duì)。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我知道面對(duì)挫折,往往不能束手無(wú)策只會(huì)痛苦,而要想辦法去面對(duì)。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會(huì)哭,因?yàn)榭奘遣荒芙鉀Q問(wèn)題的。

寫(xiě)伴我成長(zhǎng)的作文3

  記憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛(ài)的滋味喚起我內(nèi)心深處的感動(dòng)。

  那件事發(fā)生在四年級(jí)的`暑假里。一天,吃過(guò)早飯后,我和媽媽坐在沙發(fā)上聊天,忽然,我感到頭暈,然后一下倒在沙發(fā)上?;杳灾校夷:目匆?jiàn)母親焦急的神情,看見(jiàn)母親的淚花。

  媽媽覺(jué)病刻不容緩,便立刻抱著我蹣跚地走下樓。我依偎在母親身上,感受母親溫暖的懷抱。來(lái)到中心醫(yī)院,媽媽攙扶著我走進(jìn)腦科。醫(yī)生讓我躺在儀器上,做腦動(dòng)態(tài)電圖。醫(yī)生說(shuō)等兩小時(shí),結(jié)果才能出來(lái),在等結(jié)果時(shí),媽媽臉色變得更加嚴(yán)肅,在媽媽心中這兩個(gè)小時(shí)就猶如兩年一樣,只見(jiàn)媽媽緊鎖眉頭,臉上充滿(mǎn)了著急與擔(dān)心,她站起來(lái),走上幾步,再回來(lái)坐下,有時(shí)還會(huì)嘆上一口氣,反反復(fù)復(fù),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽看到結(jié)果,似乎平靜下來(lái),媽媽看了看我,說(shuō):“其實(shí),你沒(méi)什么大礙,只是營(yíng)養(yǎng)不良所以才暈倒,只要好好調(diào)養(yǎng)就會(huì)沒(méi)事?!蔽揖o張的心情煙消云散。我和媽媽從腦科走到大廳,這一路上,媽媽好像在想什么重要的事,我十分納悶兒,當(dāng)我想問(wèn)媽媽怎么了時(shí),媽媽卻對(duì)我說(shuō):“你在大廳等我,我去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生,一會(huì)就回來(lái)。”我問(wèn)媽媽;“我不是沒(méi)事了嗎?為什么去問(wèn)醫(yī)生呢?媽媽吞吞吐吐忐忑不安的說(shuō):“我去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生……嗯!營(yíng)養(yǎng)不良怎樣調(diào)養(yǎng)。”“奧,您去吧?!蔽艺f(shuō)。媽媽再去腦科時(shí),我坐在椅子上,從醫(yī)院玻璃往外看,天氣灰蒙蒙的,好像快下雨了,突然媽媽從后面叫我,看得出媽媽臉色平靜了些,我們一起走出醫(yī)院,果然不出我的所料,下起了雨,還好出門(mén)時(shí)媽媽帶了一件雨衣,媽媽從她身上脫下一件厚衣服,讓我穿上保暖,又把雨衣給我披上。回到家,我身上很干爽,而媽媽卻卷著褲腿,鞋子是濕濕的,頭上和褲子不停地滴水,還在關(guān)心我沒(méi)有淋到,不知我的心是那么的痛,這種痛是無(wú)法用言語(yǔ)去表達(dá)的,我鼻子一酸,不知不覺(jué)眼淚流了下來(lái),我明白媽媽對(duì)我的愛(ài)……

  二天后,我覺(jué)得我好多了,便打算寫(xiě)電子日記,打開(kāi)后,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文件以媽媽姓名為題。我打開(kāi)后,心中深受感動(dòng),淚流不止,原來(lái)我不是營(yíng)養(yǎng)不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時(shí)腦供血不足。媽媽怕我內(nèi)心恐懼。媽媽謝謝您,您處處為我著想。寫(xiě)到這我不禁鼻子一酸。

  媽媽不僅對(duì)我的生活關(guān)心,還對(duì)我學(xué)習(xí)極為關(guān)心。媽媽為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸,他總是對(duì)我說(shuō)錢(qián)要花在刀刃上,可媽媽為了我則不是這樣。無(wú)論查詢(xún)資料,還是尋找答案,都離不開(kāi)電腦。媽媽為了讓我學(xué)到知識(shí),便從生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)來(lái),給電腦連上網(wǎng)。媽媽告訴我只要我從中學(xué)到知識(shí),花多少錢(qián)都無(wú)所謂。

  媽媽我愛(ài)您,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨滴來(lái)了,除了您,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽……

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