下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂的小學(xué)作文常用6篇 作文快樂的小學(xué)生活400字,歡迎參閱。
快樂的小學(xué)作文常用1
早上剛一起床,拉開窗簾一看,外面白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來,大地變得銀裝素裹,盼望了一年的大雪終于下了。我趕緊把兒子叫起來,匆匆忙忙吃完飯來到了樓下。
剛出樓道口,興奮中的兒子沒注意到腳下的雪,摔了一個(gè)屁股墩,但他一點(diǎn)也沒喊疼,馬上蹦了起來。鄰居們已經(jīng)在外面打掃了,我們馬上加入對(duì)伍,有的掃有的鏟,不一會(huì)雪被我們堆在了樹下面。掃完雪后我們一起來到操場(chǎng)上,只見大雪蓋滿了屋頂,馬路,大樹被積雪壓的一個(gè)個(gè)低下了頭。操場(chǎng)上聚集了很多人,有的.在滑雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人······
我們又來到堆滿積雪的草坪上,看著那草坪上蓋著的厚厚的“棉被”真不忍心去踩它,兒子對(duì)我說:“媽媽,我們一起堆個(gè)大雪人吧?”我指揮道:“我來堆,你給我運(yùn)雪球?!蔽艺f著就動(dòng)起手來,兒子手忙腳亂地為我運(yùn)起“軍用物資”,不一會(huì),一個(gè)像模像樣的雪人就堆了起來,我們給它戴上帽子,按上扣子,你別說還真漂亮,兒子高興地又蹦又跳。我趁他不注意,一個(gè)雪球飛過去,他馬上還擊,我們倆個(gè)玩得高興極了。
雖然是白雪皚皚,冰天雪地,我們卻玩得氣喘吁吁,滿身是汗。下雪真好,大雪給我們帶來了無限快樂。
快樂的小學(xué)作文常用2
我問過別人,快樂是什么滋味,別人只說,快樂的時(shí)候心里是暖暖的,但我還是不明白。自從那一次,我終于嘗到了快樂的滋味。
記得那是暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了,覺得無聊,便翻翻家里的"陳年老貨",看看能有什么收獲。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子,打開一看原來有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤,甚至在鞋的縫隙里都有了一條"泥河".顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸"拋棄"了。我打量著這雙鞋,真是為它可惜??晌异`機(jī)一動(dòng),如果把它擦得亮亮的,不僅能讓爸爸穿著好看,還能得到爸爸的表揚(yáng),真是一舉兩得。
說干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳,端來一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水,然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈,在燈光的照耀下,亮閃閃的。
把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來都不用鞋油,到哪找???于是我就開始了家庭大搜索,但我東翻西找,沒有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。()正當(dāng)我失望萬分的時(shí)候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合適不過的東西——墨水。
我欣喜若狂,就二話沒說,開始了"上油".我拿來一支毛筆,沾上墨水,學(xué)著書法大師的樣子,在皮鞋上"龍飛鳳舞",不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑,但看著我的勞動(dòng)成果,心里還是暖洋洋的。哦,我明白了,原來這就是快樂。
傍晚,爸爸終于回來了。當(dāng)他來到鞋架前換鞋時(shí),看到了這雙"亮閃閃"的'皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高興樣,親切地問我:"乖兒子,這是你干的好事吧?"我不好意思地說:"嗯。""你這傻孩子……"爸爸一邊說,一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里,心里暖暖的,哦,我明白了,原來這就是快樂。
原來勞動(dòng)是快樂的,收獲是快樂的,躺在爸爸的懷里也是快樂的,我愛快樂的滋味!
快樂的小學(xué)作文常用3
愉快的周末終于來臨,媽媽說要帶我去永旺夢(mèng)樂城玩,這可是我期待已久的事情啊,我感到無比的興奮!
到了停車場(chǎng),我來不及按電梯,就馬不停蹄地跑樓梯,直奔三層。我飛奔找到兒童室內(nèi)游戲廳,便一個(gè)箭步跨進(jìn)入口。哇,這里好酷炫啊!五彩繽紛的燈光,悅耳動(dòng)聽的音樂,各種各樣的大型游樂設(shè)施……我急不可待地對(duì)媽媽說:我們快點(diǎn)開始玩吧!于是,媽媽在前臺(tái)辦了一張會(huì)員卡,我們就開啟了今天的游戲之旅。
看到琳瑯滿目的游戲設(shè)施,我已經(jīng)眼花繚亂了,都不知道該從哪兒玩了呢!
忽然,我看見一個(gè)大轉(zhuǎn)盤上放著一些五顏六色的魚,它們的嘴時(shí)而張開,時(shí)而合閉,有趣極了!于是,我拿起吊桿,開始釣魚,沒想到它比我想象的難多了,因?yàn)轸~兒體型大,重量較重,嘴巴張開的時(shí)間又短,并且在不停地旋轉(zhuǎn),所以,只有稍不留神,魚就會(huì)掉下來。但沒想到,最后我居然釣到了二十條魚,這個(gè)結(jié)果真是出乎我的意料。
接著,我又玩了保齡球。我舉起那個(gè)沉重的笨家伙,手臂用力一揮,把它投向軌道,沒想到那個(gè)笨家伙靈活地滑向前方,在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上奔跑。只聽見砰的一聲,所有的瓶子被我打得東倒西歪,躺在地上。霎時(shí),贊嘆聲從四面八方向我襲來,一旁的媽媽也對(duì)我投來贊許的目光。我的心情無比的激動(dòng),這可是我第一次打保齡球,竟然這么完美!看起來不斷去嘗試新事物,的確會(huì)有別樣的體驗(yàn)和收獲!
今天,我不僅在玩耍中放松了心情,而且在體驗(yàn)中收獲了快樂,真是一舉兩得??!
指導(dǎo)老師杜麗芬點(diǎn)評(píng):
玩是孩子們的天性!暢快淋漓地玩很簡(jiǎn)單,但是把玩的過程栩栩如生的寫下來卻很難。小作者通過細(xì)膩的.筆觸把自己激動(dòng)興奮地玩耍過程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個(gè)動(dòng)詞的巧妙連用,寫出了玩前的迫不及待。第三自然段的過渡句,使行文銜接緊密,過渡自然。重點(diǎn)段中的細(xì)節(jié)描寫,更是如見此景,如聞此聲。結(jié)尾處由自己的感受自然升華,使全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),一氣呵成。
快樂的小學(xué)作文常用4
在一間靜靜的教室里,有一個(gè)教師常用的東西——粉筆,那我的家你們肯定就知道了——當(dāng)然是粉筆盒啦!我家有很多兄弟。粉紅色說:“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色,說:“喂,沒有了我畫的草,你畫的花兒哪兒能生存下去?”黃色撇著嘴說:“切,那有什么好顯擺的,我可以畫出上萬里的黃河哦!誰敢跟俺比?”藍(lán)色從他們幾個(gè)中間擠了進(jìn)去,驕傲的說:“俺敢跟你比!我畫的東西比你畫的還大的上萬倍,那就是藍(lán)天!”
而我,一支白色的粉筆,在一角愁眉苦臉地站著,藍(lán)色和黃色看見了,便轉(zhuǎn)過身來神氣十足地問:“你能畫什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我——能畫雪山、冰山和白——白云。”藍(lán)色說:“切,畫的東西太小了?!蔽夷樇t了,這時(shí)粉紅色從他倆之間擠進(jìn)來,說:“哦,對(duì)了,我還能畫紅彤彤的臉蛋兒?!薄?/p>
每天,上學(xué)的'小朋友們都在學(xué)校里歡歌笑語:在美術(shù)課上,看它們畫美麗的畫;在英語課課上,聽他們英語;在語文課上,聽他們讀課文……令人煩惱的是,每天上課,老師用我們寫字時(shí),總是拿兄弟們寫字,一直不用我。終于在一次,我踮起腳,把頭抬得高高的,但老師還是不拿我,正要取我的藍(lán)色兄弟,我急忙把藍(lán)色兄弟擠到一邊兒去,把自己站到了藍(lán)色兄弟的位置,最終,老師拿到我了:哦耶!我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的??吹嚼蠋煂懙媚枪ふ淖郑嫷媚敲利惖漠?,我心里得意極了。黑板看著我,對(duì)我說:“你不怕犧牲嗎?”我說到:“沒關(guān)系,只要我有用,我就很幸福了!”
我是一支快樂的粉筆!
快樂的小學(xué)作文常用5
今天是五一節(jié),我去我的好朋友“蘋果”家玩,剛好我的好朋友“茄子”也在。“蘋果”讓我玩他新買的搖控車,搖控車的名子叫“風(fēng)影號(hào)”,它是“雷速登”的一種。我玩了一會(huì)兒,“蘋果”說:“我教你‘神龍擺尾’吧!”我說:“好呀!”一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”,搖控車在我的`控制下像龍一樣擺著尾巴。
過了一會(huì)兒,大人們說要出去吃飯,準(zhǔn)備走的時(shí)候,“蘋果”的媽媽還給我們發(fā)了棒棒糖。出去后,我們先在滑滑梯上玩了一會(huì)兒……大人們說該走了,我們坐上車出發(fā)了。到了飯店,我給大家表演了兩個(gè)魔術(shù)?!扒炎印币脖硌萘藘蓚€(gè)魔術(shù)。表演完魔術(shù),我們就開始吃飯了。吃完飯,我們還進(jìn)行了才藝表演。今天我玩的很開心。
快樂的小學(xué)作文常用6
“你快樂嗎?我很快樂!”每每一個(gè)人走在路上,總會(huì)忍不住這么問自己。有人要說了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么沉重,怎么還會(huì)感到快樂呢?其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,有很多小小的事就能使人感到快樂!
在家庭中,現(xiàn)在的我們很多都是獨(dú)生子女,父母面對(duì)著在學(xué)校辛苦了一周的孩子,哪個(gè)不是一回家就把我們當(dāng)做寶一樣,好飯好菜地供著。面對(duì)如此關(guān)心我們的爸媽,我們不感到快樂嗎?在我們生病難過的時(shí)候,是父母陪在身邊,一步不離,看著他們?yōu)槲覀兠η懊蟮纳碛?,我們難道不快樂嗎?家,是我們避風(fēng)的港灣,也是我們快樂的一個(gè)源頭。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)壓力固然很沉重,但是否就沒有讓我們快樂的`事情呢?答案當(dāng)然是否定的。和你一起笑一起哭的,是朋友。在和一大堆的題目戰(zhàn)斗完,看看朋友,他們給你的笑容,讓你感到快樂。在學(xué)習(xí)有困難時(shí),老師會(huì)是第一個(gè)發(fā)覺、第一個(gè)和你一起解決的人,他們帶領(lǐng)著我們調(diào)整腳步再次邁向前進(jìn),這不是快樂嗎?而在學(xué)習(xí)中,也有值得我們快樂的事。通過一個(gè)學(xué)期的努力,看著令自己滿意的成績(jī),心中會(huì)升起一股滿足感,所以學(xué)習(xí)同樣是令人快樂的。
在生活中,那就有更多數(shù)不完的快樂了。別人對(duì)你微笑,你會(huì)感到快樂;你對(duì)別人微笑,你也會(huì)感到快樂;和朋友邊走邊說笑,你會(huì)感到快樂;別人給予你一點(diǎn)關(guān)心,你會(huì)感到快樂;你贈(zèng)予別人一份溫暖,同樣也會(huì)感到快樂……
快樂就是那么簡(jiǎn)單,你不快樂嗎?試著敞開你的心扉,感受周圍,你一定能感受到快樂。平凡的快樂,小小的快樂,永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最深處。
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