下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)周記開(kāi)學(xué)第一天3篇 周記開(kāi)學(xué)第一天300字周記,供大家賞析。
有關(guān)周記開(kāi)學(xué)第一天1
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天,天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生,給了人間一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的天氣。我早早起了床,洗漱完畢后,便背起書包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新,深吸一口舒服極了。樹(shù)上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在鼓勵(lì)我一定要
好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父母對(duì)我的`期望。聽(tīng)著小鳥的叫聲,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了學(xué)校,只見(jiàn)兩棟教學(xué)樓之間,橫拉這一條大紅色的橫幅,上面“歡迎各位同學(xué)“幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入學(xué)校,我來(lái)到五(1)班的教室,看見(jiàn)好多同學(xué)我都認(rèn)識(shí),樂(lè)得我直向他們扮鬼臉,坐到座位上,我仍向他們擠鼻子弄眼,連老師點(diǎn)名都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?!睆垈ァ啊钡健胺洱堄稹薄暗健薄瓣慃悺薄暗健薄皠⒖。瑒⒖?,來(lái)了沒(méi)有?!“我這才發(fā)覺(jué)正在點(diǎn)名,忙問(wèn)旁邊:”叫誰(shuí)呢?“”叫你!“我連忙站起來(lái),說(shuō):”來(lái)了,干什么?“全班爆笑。
這孩子,傻里傻氣的?!边@是新班主任給我下的第個(gè)結(jié)論。
下午,我去交作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級(jí)期末考試的成績(jī)單。等我剛走出辦公室,
就聽(tīng)到老師議論我?!斑@就是那小傻瓜吧?”這是數(shù)學(xué)老師的聲音?!班牛@家伙腦瓜倒挺靈的,期末考試是全班第一名?!卑嘀魅握f(shuō)。聽(tīng)了老師的議論,我心里高興極了,一蹦一跳地
回到了教室。
放學(xué)了,我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。
開(kāi)學(xué)第一天真令我難忘!
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雖然說(shuō)寒假并不長(zhǎng), 但對(duì)我 而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中,沒(méi)有老師貼心的話語(yǔ),沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常?;叵肫鹜瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那歡聲在我耳畔回蕩著,熬過(guò)一天又一天,一周又一周,終于迎來(lái)開(kāi)學(xué),我興奮不已。
開(kāi)學(xué)頭一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到多少壓歲錢?買幾件衣服?”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出愉快的笑容。當(dāng)然,也有同學(xué)沮喪著臉,向同伴傾訴自己的不愉快。
家長(zhǎng)們報(bào)名報(bào)好,也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥腵事,有的家長(zhǎng)說(shuō):“我家孩子的成績(jī)可好啦!”有的說(shuō):“哎,誰(shuí)像你家命這么好,生出個(gè)聰明娃,我家呀,沒(méi)緣?!庇械恼f(shuō):“我家孩子的成績(jī)也挺好的?!泵恳晃怀煽?jī)好的家長(zhǎng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。
哎,同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí),老師開(kāi)口,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,度過(guò)一個(gè)寒假,應(yīng)該迎來(lái)我們新的學(xué)期,從今以后,要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,不要迷戀過(guò)去。”老師說(shuō)得這句話,讓我回味無(wú)窮。對(duì)!一個(gè)寒假過(guò)去,是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一門功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò):作為一名好學(xué)生不光自己成績(jī)要好,還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差同學(xué),當(dāng)然好同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,那么我們班就一定會(huì)超越其他班。
讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!
有關(guān)周記開(kāi)學(xué)第一天3
轉(zhuǎn)眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一個(gè)多月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。
今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”
上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣。”原來(lái),人群擁擠,卻卡在門框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng):“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見(jiàn)書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類對(duì)環(huán)境的`肆意破壞造成的,長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚?淇淇?在北京?白公館?逝去……”
不知不覺(jué),一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。
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