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小學(xué)生的作文經(jīng)典5篇(小學(xué)生作文經(jīng)典語(yǔ)句)

時(shí)間:2024-05-26 11:52:00 綜合范文

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小學(xué)生的作文經(jīng)典5篇(小學(xué)生作文經(jīng)典語(yǔ)句)

小學(xué)生的作文經(jīng)典1

  在一個(gè)炎熱的夏天,我在家里寫(xiě)作業(yè),知了的叫聲打斷了寫(xiě)作業(yè)的思路,我熱的汗流夾背,這是我真想吃一個(gè)冰糕。于是我來(lái)到客廳。

  客廳里,媽媽正在看電視,我說(shuō):“媽媽?zhuān)夷懿荒芙o我一元錢(qián)去買(mǎi)冰糕?”媽媽看了我一眼,說(shuō):“不行,上次你說(shuō)去買(mǎi)冰糕,結(jié)果去買(mǎi)玩具了,不行。”我說(shuō):“這次我把冰糕的口袋拿回來(lái),行嗎?”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了,并拿出了一張嶄新的一元錢(qián)。

  來(lái)到花園門(mén)口,我仰望太陽(yáng),太陽(yáng)的光芒太亮了,如同在說(shuō):“哈哈,我要把人類(lèi)烤成人肉燒烤?!蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向了大樹(shù),大樹(shù)好像在說(shuō):“太陽(yáng)爺爺,請(qǐng)您回家吧,我快要人間蒸發(fā)了?!边@一切都應(yīng)為太陽(yáng)。

  我來(lái)到商店門(mén)口,看見(jiàn)雪糕似乎在說(shuō):“快來(lái)買(mǎi),快來(lái)買(mǎi),不要九九八,也不要八八八,只要一元,就可以吃到美味的雪糕啦!”我會(huì)心的一笑,正準(zhǔn)備下手。突然,一個(gè)聲音穿過(guò)我的.耳旁,讓沉浸在歡樂(lè)中的我嚇了一跳,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸,頭發(fā)斑白的老人,看他臟兮兮的手,呆滯的眼光,告訴我他是一個(gè)乞丐,他正張開(kāi)干澀的嘴唇,吃力的說(shuō):“小朋友,行行好給我一元錢(qián)買(mǎi)東西吃吧,我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了。”聽(tīng)到這里,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)正義使者,和一個(gè)惡魔使者,正義使者說(shuō):“把錢(qián)給乞丐吧,做一個(gè)傳遞正能量的人。惡魔使者說(shuō):“不要把錢(qián)給乞丐,自己買(mǎi)冰糕吃著多爽呀!”我想:我是給還是不給,給了媽媽又要罵我,不給又過(guò)不去。還是做一個(gè)傳遞正能量的人把錢(qián)給乞丐。于是我把錢(qián)給了乞丐。

  回到了家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)罵我反而表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我做得對(duì)。

  通過(guò)這件事我明白,幫助他人,快樂(lè)自己的道理。

小學(xué)生的作文經(jīng)典2

  無(wú)聊的祁小鴦,在課桌的邊緣用涂改液點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn),在它表面的一層干了一點(diǎn)兒之后,像護(hù)士注射般快速刺入空癟的小白球內(nèi),用力擠壓涂改液的瓶身,那些白色的液體被注入小白球內(nèi),小白球迅速膨脹起來(lái),像是籠子里乖乖躺著的小籠包,又像是生日蛋糕上裝飾用的奶油。

  怎么回事,我是餓了么?不可能吧,才下午3點(diǎn)46分。不過(guò)換作是幼兒園,也該差不多是下午茶時(shí)間了。都怪生物課,講什么發(fā)酵技術(shù),看著書(shū)上誘人的蛋糕和我最?lèi)?ài)的酸奶,加速了午飯的消化。現(xiàn)在,胃里有些空蕩,希望不要發(fā)出令人難堪的回音。哎,怎么又跳到轉(zhuǎn)基因技術(shù)了?真是奇特的老師,不知道她是來(lái)講課還是來(lái)說(shuō)繞口令,嘴皮子噼噼啪啪地不停,幾乎沒(méi)有人能跟上她的速度。嘿!番茄也能轉(zhuǎn)基因?有趣,有趣。我推了推身旁的祁小鴦,哎,你的兄弟正接受轉(zhuǎn)基因的磨難吶,你怎么不聞不問(wèn)呢?可憐的祁小鴦,因?yàn)轭^發(fā)的關(guān)系,被人們美名其曰:西紅柿,即俗稱(chēng)的番茄。

  小鴦還饒有興味地玩弄那可愛(ài)的小白球,聽(tīng)到我的話,不屑地白了我一眼。事實(shí)證明,無(wú)聊的不止祁小鴦一個(gè)。前座的同學(xué)忽地轉(zhuǎn)身,把小鴦剛剛精心炮制的另一個(gè)小白球“呼”一聲吹破了。白色的液體四處飛舞,濺到了小鴦的手上,手臂的外側(cè)。我們倆呆了半晌也沒(méi)想明白,為什么人在無(wú)聊的時(shí)候能做出如此令人哭笑不得,啼笑皆非的事來(lái)。想不明白,想不明白。

  更想不明白的是小鴦竟舉起濺上白點(diǎn)的手高喊:“藝術(shù)的手??!”新一輪的持久的沉寂。尷尬的小鴦緩緩放下手,不再言語(yǔ)。

  四周安靜得離奇,我感嘆,還是生物老師厲害,竟能改變我們班鬧哄哄的局面??墒聦?shí)并非我想象的那樣,環(huán)顧四周,后排的人們幾乎都倒下了。我想,我總會(huì)在失眠的夜晚懷念敬愛(ài)的生物老師。

  坐在第一排的小魚(yú),有些無(wú)奈地用左手撐著頭,右手不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)那支筆。他會(huì)就這樣呆住么?無(wú)奈地等待催眠曲的結(jié)束。隔壁的同學(xué),動(dòng)作瑪莉地折紙飛機(jī),臉帶笑意。他們這樣得過(guò)且過(guò),全然沒(méi)有生活的概念,有些悲哀的'生活。后座的班長(zhǎng)一絲不茍地認(rèn)真聽(tīng)課,手中的筆不斷滑動(dòng),將老師的語(yǔ)言復(fù)制到書(shū)上,這個(gè)動(dòng)作叫記筆記。我經(jīng)常在思考班長(zhǎng)的人生,這個(gè)全級(jí)第二的瘋子,他沒(méi)有夢(mèng)想,他沒(méi)有考慮過(guò)未來(lái),他的一生會(huì)不會(huì)停留在求學(xué)的階段?我是在羨忌吧,討厭自己的庸碌無(wú)為。

  生物老師板書(shū)后從不需要黑板擦,用手背擦擦就可以了。我曾近距離地看過(guò)生物老師的手,有些硬,白色的紋路格外清晰。從這一點(diǎn)上,我是很佩服她的,即使我總在失眠時(shí)想起她。

  五月而已,夏季為何如此早地到來(lái)?我用手拍死了三只蚊子,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蚊子的身體是青色的。在這一點(diǎn)上,我是否破壞了生物的多樣性?是否打破了人與動(dòng)物和諧相處的準(zhǔn)則?想不明白,想不明白……這世界瘋了。

小學(xué)生的作文經(jīng)典3

  “我來(lái)自偶然像一棵塵土有誰(shuí)看出我的脆弱”

  在這才5.12汶川大地震中有多少人失去了家人,朋友,同學(xué)那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經(jīng)離5.12地震一年了,但我們依然忘不了那些在5.12失去生命的人。俗話說(shuō)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)‘愛(ài)’世界將變成美好的人間?!?/p>

  在這次汶川大地震中我的家鄉(xiāng)“小金”也受了災(zāi),要不是江西人民無(wú)私的為小金人民做事,改造小金,是他們給了我們“安全感”;是他們讓我們?cè)谑锌吹搅讼M?;是他們給了我們溫暖;是他們……要不是他們我們就不會(huì)有教師上課了我們就會(huì)學(xué)到少一點(diǎn)的知識(shí)了。

  江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的.送來(lái)衣服,糧食。他們從江西連夜的為小金送衣服,食物等,讓我們不怕沒(méi)有吃,穿、住……。

  我在這里在這里對(duì)江西人民說(shuō)一聲“謝謝,謝謝,謝謝”真的很感謝你們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美的人間。

小學(xué)生的作文經(jīng)典4

  經(jīng)過(guò)四天高燒的折磨,我的身體終于支撐不住。要去打針。

  今天,我開(kāi)始輸液,這輸液倒是不疼,就是前邊皮試那玩意挺疼的,但我是男子漢,我不怕疼。

  但是,輸液令我最畏懼的就是寂寞,寂寞就找不到人說(shuō)話,寂寞,就想看書(shū),寂寞,就想睡覺(jué)。

  輸液時(shí)媽媽時(shí)時(shí)刻刻的`問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我總微笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判?,我沒(méi)事?!薄皼](méi)事就好,沒(méi)事就好?!?/p>

  媽媽握著我的拳頭對(duì)我說(shuō)。

  1個(gè)半小時(shí)之后,終于輸完了,我下次來(lái)一定帶一本書(shū)過(guò)來(lái)看。

小學(xué)生的作文經(jīng)典5

  我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)好處多!

  現(xiàn)在科技逐漸上升,是信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我認(rèn)為上網(wǎng)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有好處,還能增加我們的課外知識(shí),假如有不懂的地方,互聯(lián)網(wǎng)就能幫助我們,不僅讓我們輕松地查到想要的資料,還可以大量拓展知識(shí)面,增加課外只是。

  網(wǎng)絡(luò)豐富多彩,既能促使人的'智力開(kāi)發(fā),使人動(dòng)手、動(dòng)腦。

  網(wǎng)絡(luò)上的聊天想必大家都知道,那是一個(gè)很好的社交軟件,能讓朋友之間的友誼更深入,能視頻看到他人的臉,在想念遠(yuǎn)方親人時(shí),可知道他人的面貌,以表相思之情,聊天不僅可以促進(jìn)友誼,還可以交到許多新朋友,聊到許多新話題……

  事物都有正反兩面,用槍既可以傷到敵人,卻也可能傷害其他無(wú)辜的生命;汽車(chē)雖對(duì)空氣有污染,但也方便人出行,減少麻煩……同樣的道理,網(wǎng)絡(luò)使用對(duì)我們有益絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于害!就像一名高一的學(xué)生,成績(jī)一直處于倒數(shù)第一,可是他漸漸學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料,成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,并成功考上了名牌大學(xué)。

  良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!希望同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò),雖然有那么一丁點(diǎn)壞處,只要你控制住自己,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,就不會(huì)被這張小網(wǎng)望住手腳!而是讓它變成你成長(zhǎng)的加速器!在這里,我再一次重申,電腦好處多!

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