下面是范文網(wǎng)小編收集的一件事的作文經(jīng)典3篇(一件事的滿分作文)，以供參閱。
一件事的作文經(jīng)典1
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，動(dòng)物和人的感情很親密，他們可以很好地相處。
我曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，最開(kāi)始是幾條小金魚(yú)：一條黑色的，一條紅彤彤的，還有兩條是金燦燦的。時(shí)間長(zhǎng)了，我又在魚(yú)缸里加入了各式各樣彩色好看的小石頭和綠色的水草。小金魚(yú)們?cè)谖孱伭?石子間、水草中穿到這邊，游到那邊，玩著捉迷藏的游戲，顯得十分可愛(ài)。
我常逗它們玩，一枚花生放在水上，小金魚(yú)們見(jiàn)了，紛紛游到水面，來(lái)頂花生玩。我每天都喂食它們。一日，我把一粒生銹的鋼珠當(dāng)成了土黃色的魚(yú)食放進(jìn)了魚(yú)缸，它下水后我才發(fā)現(xiàn)，那不是魚(yú)食。魚(yú)兒們很聰明，它們只是圍著鋼珠轉(zhuǎn)了幾圈后就發(fā)現(xiàn)那個(gè)不能吃，就各自散開(kāi)了。我還養(yǎng)過(guò)小麻雀，那是一次意外。
一天風(fēng)刮得很大，把樹(shù)上的一個(gè)鳥(niǎo)窩和小鳥(niǎo)吹了下來(lái)！小鳥(niǎo)還不會(huì)飛呢，它使勁地?fù)沃岚蛎銖?qiáng)落到地上，鳥(niǎo)媽媽不在家，這下小鳥(niǎo)沒(méi)人照顧了。我把它輕輕地捧起來(lái)，放在懷里。急速又平穩(wěn)地跑回家——小鳥(niǎo)不能凍著了，也不能傷著摔著了。回家后我用牛奶盒子為它做了一個(gè)小房子，我在奶盒子上穿了一些小的孔洞來(lái)透氣，又用硬紙板圍成一圈里面放上些小米粒，小豆子，還到外面草坪上給他捉來(lái)小蟲(chóng)喂小鳥(niǎo)吃。我還剪了幾片厚點(diǎn)的布頭為它做了一個(gè)小床。
我每天都把它帶到外面曬曬太陽(yáng)，帶它到草坪捉蟲(chóng)給它吃。幾天后，小鳥(niǎo)開(kāi)始扇著翅膀?qū)W飛了。看著小鳥(niǎo)的翅膀越來(lái)越硬，飛得越來(lái)越高，我覺(jué)得應(yīng)該讓它去找自己的媽媽。我把它帶到花園放生了，去吧，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，去找媽媽吧！再見(jiàn)！
這就是我也與小動(dòng)物的故事。
一件事的作文經(jīng)典2
某天，語(yǔ)文老師講我們做過(guò)的語(yǔ)文卷子，老師把卷子發(fā)下來(lái)，開(kāi)始講第一題。
第一題是看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。有一個(gè)詞語(yǔ)是“版面”，老師說(shuō)了一句：有許多同學(xué)把“版面”寫(xiě)成了“板面”，是不是板面吃多了??？快改過(guò)來(lái)！”老師怕我們不會(huì)寫(xiě)那些字，就讓同學(xué)去黑板上寫(xiě)。
老師叫了八個(gè)人去寫(xiě)，結(jié)果還是有人把“版面”寫(xiě)成“板面”，這下全班同學(xué)都笑了，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的`？來(lái)改?！苯Y(jié)果還是我的好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫(xiě)的。
下課了，我和小沈（我的另一個(gè)朋友）還在談?wù)撨@個(gè)話題，還好果凍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說(shuō)：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死啊！”
一件事的作文經(jīng)典3
人在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到許多事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，有生氣的事，也有好玩的事。但是，下面我要寫(xiě)的這件事，連我都有點(diǎn)迷糊了，這究竟是什么樣一件事呢，快來(lái)看看吧。
星期三下午，我在手工課上剪紙，就在我剪的“駱駝祥子”的獅子受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我忽然給王欣老師叫了出來(lái)。哎呀，該不會(huì)我們上午在走廊瘋跑的事穿幫了吧！雖然當(dāng)時(shí)我的對(duì)我而言已經(jīng)很?chē)樔肆耍聦?shí)比我想像的還可怕。什么，我一擊把同學(xué)打骨折了。經(jīng)過(guò)我一番詢(xún)問(wèn)后，我得到了老師手上的一份化驗(yàn)單，。吳思賢被我打成鎖骨骨折，三周上不了體育課。不過(guò)，就算白紙黑字，我還是很懷疑，我是誰(shuí)？李小龍嗎？還是說(shuō)我其實(shí)來(lái)自克星（動(dòng)畫(huà)片超人的家鄉(xiāng)）的外星人，擁有可怕的潛力？直到吳思賢來(lái)了，我才明白這是真的。于是我和吳思賢便把事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)尾一五一十的告訴了老師。老師聽(tīng)罷，說(shuō)：哦，那么你們兩個(gè)都有不對(duì)的'地方。
吳思賢，你不應(yīng)該先打黃子揚(yáng)，黃子揚(yáng)，你不應(yīng)該不問(wèn)清情況就和吳思賢吵架，更不應(yīng)該刺中他的痛處。不過(guò)，如果光是找個(gè)，老師的問(wèn)話不怎么樣，真正讓我不寒而栗的其實(shí)是我爸爸，平時(shí)笑呵呵的，生起氣來(lái)呀，妖怪都怕得不得了呢！可是呢，老爸到學(xué)校時(shí)竟然還是笑咪咪的。天哪！我想，這該不會(huì)是世界末日的前兆吧！不過(guò)好像沒(méi)事呀！而且媽媽也來(lái)了，看起來(lái)我能活下去，至少今天。最后，老師提出了一個(gè)主意，我們一起去吳思賢家拜訪一下，于是，這件“兇案”就這樣圓滿的結(jié)束了。后來(lái)，我們獲得了吳思賢父母的諒解，此事也就告一段落。不過(guò)這到底算是一件什么樣的事呢？
算了，不管了，但這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次教訓(xùn)，給我留下了好多的思考！
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