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關(guān)于植物的小學(xué)作文10篇(關(guān)于植物的作文 四年級(jí) 小學(xué)生 三年級(jí))

時(shí)間:2024-05-27 10:01:00 綜合范文

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關(guān)于植物的小學(xué)作文10篇(關(guān)于植物的作文 四年級(jí) 小學(xué)生 三年級(jí))

關(guān)于植物的小學(xué)作文1

  “好一朵漂亮的茉莉花呀……”我哼著小調(diào)一路小跑來(lái)到了我家前面一位爺爺家的小花園里,觀賞茉莉花。一進(jìn)門,我就聞到了濃郁的茉莉花香,隨著芳香我來(lái)到了茉莉花叢前。

  茉莉花被碧綠的枝葉襯托著,形成了鮮明的對(duì)比,茉莉花裊娜的開著,微風(fēng)羞澀的打著花果朵,送來(lái)一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)漂亮迷人,體態(tài)修長(zhǎng),亭亭玉立的小姑娘,顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香,醇香,濃香。怎能不令人陶醉其中,心曠神怡呢!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的茉莉花,小鳥為我伴奏,小花為我舞蹈。我躺在大地我的媽媽的懷抱中,貪婪的吸著天地之精華,我傾聽小草的聲音,我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如我的'媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀?,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,溫暖的?yáng)光灑在我的身體上,我全身的露珠閃爍著金光,猶如寶石般耀眼,小蜜蜂飛過來(lái),告訴我蜂蜜收成的碩果累累,小鳥飛過來(lái),告訴我今天的新鮮事物,老爺爺喜笑顏開的向我走來(lái),把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家,“好一朵漂亮的茉莉花呀……”

關(guān)于植物的小學(xué)作文2

  我家曾有一株綠蘿是媽媽從單位帶回來(lái)的,剛來(lái)的時(shí)候才僅僅有兩片葉子,小小的非常嬌嫩,后來(lái)經(jīng)過一段時(shí)間的精心養(yǎng)護(hù),它竟然長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的蔓是綠色的,葉子是黃綠相間水靈靈的,整體看上去阿娜多姿,賞心悅目,每當(dāng)我緊張的學(xué)習(xí)之余,我就抬起頭望一望它美麗的.身影頓時(shí)感到輕松了許多。但是就在今年暑假的時(shí)候我們都不在家里,把他放到了陽(yáng)臺(tái)上讓陽(yáng)光直射著它。

  開學(xué)的時(shí)候,我們回來(lái)了,一看,啊!我的小綠蘿餓枝葉都枯死了,我當(dāng)時(shí)心里特別難過,都想哭了,正在這是我隱隱約約的在土里看見了一個(gè)像針尖大小的小芽,白白的,細(xì)細(xì)的,柔弱極了。于是我就小心翼翼的扒開土,一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)看,終于我在一枝蔓上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小芽,我趕緊把它放在水里,綠蘿于水即活,因頑強(qiáng)的生命 力被稱之為“生命之花”

  因?yàn)樗玛?yáng)光直射它,所以我給它做了個(gè)紙筒把它罩起來(lái)。每天晚上我仔細(xì)觀察它長(zhǎng)了沒長(zhǎng)。突然有一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一片葉子,有過了兩天我發(fā)現(xiàn)它又想出了一片葉子。我想:為什么小綠蘿不能讓陽(yáng)光直射呢?我查找了一些資料,原來(lái),綠蘿是喜陰植物,不能長(zhǎng)時(shí)間讓太陽(yáng)直射它,要不然它就會(huì)枯死的。

  現(xiàn)在我的小綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片葉子,我相信它以后會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子變的枝葉茂盛的。

  我喜歡小綠蘿,我喜歡它的清新,淡雅,我喜歡它的勇氣。我喜歡它的頑強(qiáng)生命力。

關(guān)于植物的小學(xué)作文3

  會(huì)跳舞的草!一聽到這個(gè)名字你一定會(huì)大吃一驚,草怎么會(huì)跳舞呢?告訴你這是真的。

  今年3月,爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子,讓我自己種?!鞍职郑〔菰趺磿?huì)跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時(shí),也種下了一個(gè)謎。

  放學(xué)回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽,我多么想早點(diǎn)解開這個(gè)謎呀!

  日子一天天過去,我天天看著它、等待著它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,黃黃的,就像纖細(xì)的豌豆似的芽?jī)航K于破土而出。嫩嫩的芽,多么可愛呀!我把它放在窗臺(tái)上,讓溫暖的陽(yáng)光陪伴著它。

  “爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸認(rèn)真地說:“等到長(zhǎng)出小葉子,只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏音樂,它就會(huì)跳舞?!蔽冶еㄅ?。細(xì)細(xì)地端詳著,笑了。在陽(yáng)光的沐浴中,芽?jī)悍路鹨残α恕?/p>

  一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆??!一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草,它一定會(huì)挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋里,我多么喜愛它呀!生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。

  我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終于,幼芽長(zhǎng)出了葉子,一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子,我心里多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的那個(gè)謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的'鋼琴曲——《小童話》?!鞍职?,它動(dòng)了!它動(dòng)了!”在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著對(duì)對(duì)小葉子,真的舞動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我停止了演奏,伏下身來(lái)輕輕地對(duì)著它說話。它也真的好像絮絮低語(yǔ),和我對(duì)話。噢!還真有會(huì)跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!

  這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時(shí),對(duì)它說說我的快樂,跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋,舒展著對(duì)對(duì)小葉子,分享著我的快樂;當(dāng)我不痛快時(shí),對(duì)它講講我的心事,也總能得到它的回應(yīng),心里得到些安慰。我和它成了朋友。

  大自然多么神奇美妙?。∥蚁?,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。

關(guān)于植物的小學(xué)作文4

  人們總會(huì)說秋=愁,從古代到現(xiàn)代,古人們用了許多古詩(shī)來(lái)形容秋的悲,秋的愁。有李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!庇袕埨^的“江楓漁為對(duì)愁眼”,有“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰……”更有了杜甫的“露從今夜以夜白,月是故鄉(xiāng)明”。這些傷感的詩(shī)句讓人憑添幾分落寞。

  幸好我不是古人,沒有它們的.多愁傷感,我只看到了秋是一個(gè)三收的季節(jié)。因?yàn)橛辛饲锾?,一年四季才?huì)圓滿。所以說,秋天既是一幅畫,又是一個(gè)多愁傷感的季節(jié)。

  田野里,稻子一片金黃,微風(fēng)吹過,像大海的波浪在翻滾,一陣陣地,好似在跳舞。棉花也開了,一眼望去,像冬天的白雪在枝頭上,秋天送給人們是一幅豐收的畫。

  一陣秋風(fēng)吹過,黃色的葉子從枝頭落下,遍地都是金黃色的葉子,像地毯一樣。花從上,菊花開了,很遠(yuǎn)就能看到黃色的菊花。一叢叢,一簇簇。奪目但不刺眼。微風(fēng)吹過,送來(lái)了縷縷清香,原來(lái)是桂花的香味,香味不刺鼻,讓人更想嗅到這香味,秋天送給人們是一幅美麗的畫。

  在秋風(fēng)中行走,最好夾點(diǎn)紛紛細(xì)雨,灑滌了我所有的煩憂,洗去了我滿身的塵土。我不怕“秋風(fēng)秋雨秋愁殺人”,也不怕“留得殘荷聽雨聲”,那是秋天的韻味。即使傷感孤獨(dú),也是一種美麗的心情,所以說有了那一句話”秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔”。

  看慣了秋風(fēng),聽?wèi)T了秋雨,心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜,然后是一份安逸悠然而升,秋風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)時(shí),心中又多了幾分期盼,不舍秋風(fēng)的離去,如同不舍故人

關(guān)于植物的小學(xué)作文5

  這天,我們坐車來(lái)到植物園。

  從外往植物園的大門看,有一個(gè)玻璃建筑,而且,玻璃建筑是弧形的,用好幾根柱子支撐著。一進(jìn)去,就會(huì)感到一股涼涼的風(fēng)迎面而來(lái)。

  我們走進(jìn)了植物展覽館,是迎賓區(qū)。這里有芒果樹、木瓜樹、喇叭花……聽導(dǎo)游說,這木瓜還有很充分的營(yíng)養(yǎng)呢!

  走出迎賓區(qū),是南亞熱帶水果區(qū)。這里充分展現(xiàn)出了南亞水果樹和水果的特色。就是綠綠的香蕉了,你肯定問我為什么是綠的?我告訴你吧,這香蕉還沒成熟,香蕉不能摘,綠油油的香蕉短短的,倒掛在樹上。可你別小看它哦,它的樹可高大了,不說你不知道,一說你嚇一跳!那樹比大人還高呢!我還真害怕香蕉掉下來(lái)。

  穿過熱帶水果區(qū)熱帶雨林區(qū)已展現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn),里面有纏著藤蔓的樹,小魚在水里游來(lái)游去,還看到了瀑布呢!我一看到了這副景象,馬上想起了一段詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  走過熱帶雨林區(qū),我們又來(lái)到了沙生植物區(qū)。這里有稀少的沙漠植物,長(zhǎng)滿刺的`仙人掌和仙人球,長(zhǎng)條的“將軍”和較小的仙人球……在這里我最喜歡將軍了。它筆直地站著,好像守衛(wèi)著地盤呢!它堅(jiān)硬無(wú)比的刺,就像那鋒利的武器。人人見了它,就會(huì)害怕,因?yàn)樵谒懊?,有一個(gè)個(gè)小小的仙人球,如果你不小心,你可要被小仙人球的“武器”刺到哦!

  最后一個(gè)區(qū)就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)。這里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……這里的南瓜可跟我們吃的南瓜不一樣,它圓圓的,而上下有點(diǎn)扁,可它是綠色的。

  我參觀完了植物園,想:植物園真不愧是一個(gè)龐大的植物天堂??!

關(guān)于植物的小學(xué)作文6

  過年的時(shí)候,我與媽媽去廣州,在那里,一個(gè)阿姨送給了我三盆植物:一盆仙人掌、一盆仙人球與一盆類似蘆薈的東西,全是沙漠植物。

  我非常喜歡這幾盆植物,尤其是那盆像蘆薈的,最爭(zhēng)氣,來(lái)了不到三天,就長(zhǎng)出了芽。其余的兩盆也長(zhǎng)了一些。

  我每次澆水的時(shí)候都有些偏心,給那盆像蘆薈的植物澆的最多。后來(lái),我隔三差五的給它們澆水,看著他們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的樣子,我就特高興——我把他們養(yǎng)得非常好。卻對(duì)媽媽說這是沙漠植物不可以澆太多水,這句忠言逆耳的話放到了一邊。后來(lái),媽媽反復(fù)跟我交代后我才沒澆水。

  可是,就在今天回家時(shí),不幸發(fā)生了。

  我回到家,首先走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)看了看。先看看我的風(fēng)信子,后來(lái)才把目光瞄到了我的三盆植物上面,仙人掌、仙人球,最后一眼看到了那盆像蘆薈的植物上面。我大吃一驚,因?yàn)槟莻€(gè)植物的根部以上一片葉子的地方居然斷了。我大叫一聲“媽媽!”,媽媽出來(lái)一看,就對(duì)我說:“這就是因?yàn)槟阏煺斓臐菜木壒剩急凰疂a爛了。”,我仔細(xì)一看,果然,那里不是被折斷的平面,而是那種爛掉的樣子。

  我后悔莫及,我辛辛苦苦種出來(lái)的東西居然毀于我對(duì)他的喜愛!

  從我這件事我悟出一個(gè)道理來(lái):

  愛,是偉大的,但也是創(chuàng)造一些罪惡的根本。

  你們可能對(duì)我這句話不了解,我解釋給你們聽罷!舉一個(gè)例子吧:有一個(gè)孩子,他的父母非常的愛他,滿足他任何愿望,不讓他受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。這是一種愛,但叫做“溺愛”后來(lái)呀,這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,父母對(duì)他的溺愛并沒給他帶來(lái)半點(diǎn)好處,只讓他在人生的道路上遭遇了無(wú)數(shù)的挫折,而沒一次成功。后來(lái),他沒工作,只好去當(dāng)歹徒。當(dāng)他第一次搶東西的`時(shí)候,剛把東西搶到手,就遇上了那個(gè)被搶的人的激烈反抗,他打不過人家,就逃跑。結(jié)果從小尊優(yōu)處養(yǎng)的他跑步跑不快,體力也非常差,三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。當(dāng)他的父母與他在法庭上見面的時(shí)候,他的父母留下了渾濁的老淚,感慨道:“愛要用得恰當(dāng)呀!”

  生活中這樣的例子非常多非常多,我的植物就算是一個(gè)例子。當(dāng)有了溺愛心理的時(shí)候,你溺愛的那個(gè)對(duì)象一只腳就已經(jīng)跨入的死亡之門。當(dāng)執(zhí)行這種錯(cuò)誤的時(shí)候,你的那一只踏進(jìn)死亡之門的腳已被牢牢的抓住了,過不了幾天,你的另一只腳也會(huì)踏進(jìn)去,后果那就不言而喻了。

關(guān)于植物的小學(xué)作文7

  星期三下午的隊(duì)會(huì)課,為了弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承雷鋒作風(fēng),我們五(3)班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校的植物園打掃衛(wèi)生。

  聽到老師宣布這個(gè)消息后,同學(xué)們連忙拿起掃把、抹布、水盆等勞動(dòng)工具,迫不及待地沖向植物園,開始了大掃除。周老師給每個(gè)組分了工,同學(xué)們熱火朝天的干了起來(lái),有的掃地,有的抬筐,還有的擦石椅石凳。我們第三組是打掃樓梯的,于是我拿著掃把掃樓梯,不掃不知道,一掃嚇一跳,這掃出來(lái)的'灰還真多,好多落葉都被雨水粘在地上,根本沒法掃。又掃了一會(huì)兒,終于把樓梯清理干凈了,打掃衛(wèi)生可真不容易??!

  掃完樓梯,我打算去看看別的組在干嗎?我來(lái)到亭子前,只見陳科煜、駱子恒還有??墒帜媚ú?,正在仔細(xì)地一道一道地抹著涼亭的欄桿、石椅、石凳,??啥几沙龊箒?lái)了,冬天天氣很冷,而他們卻還拿著冰冷潮濕的抹布打掃,真認(rèn)真??!

  這時(shí)我又來(lái)到露臺(tái)上,看見李元澤在那里拿著掃把來(lái)來(lái)回回地掃地,掃出來(lái)一堆堆垃圾和落葉,我剛想離開,張焱棋和梁宇軒就抬著一個(gè)大垃圾筐過來(lái)了,李元澤、張焱棋和梁宇軒配合把垃圾弄進(jìn)筐里后,又用力抬起重重的筐去倒垃圾,筐里的垃圾很多,他們累得直喘氣,看著他們費(fèi)力抬筐離去的身影,我心想:他們?yōu)槲野啻驋咧参飯@做出了貢獻(xiàn),真應(yīng)該表?yè)P(yáng)。

  最后,在我們?nèi)嗤瑢W(xué)40分鐘的辛勤努力下,植物園被我們打掃的干干凈凈,我們雖然很累,但也很高興,這算是為學(xué)校建設(shè)出了一份力??!

關(guān)于植物的小學(xué)作文8

  一年四季都有著不同的變化,一年四季的植物們都有著不同的變化,小花、小草、樹木從發(fā)芽到枯萎一直都有堅(jiān)持不懈的力量。

  當(dāng)春天到來(lái)時(shí),陽(yáng)光把雪照耀的融化了,雪,在陽(yáng)光的照耀下為迫不及待出來(lái)的.植物們開辟了一條無(wú)比光彩的道路,而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來(lái),把大地都點(diǎn)綴了一絲綠意,織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發(fā)出嫩綠的芽,還沒有那么光鮮亮麗。

  然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽(yáng)下卻依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持不懈的干著屬于它的那份工作,依然堅(jiān)持在它們的崗位上,小花在夏天的時(shí)候顯得格外漂亮、美麗,然而它卻明顯有些驕傲了,被人們觀賞的小花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神。在當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)候,雖然植物們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但植物們沒有屈服,仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。

  當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),秋高氣爽,是農(nóng)民們豐收的好季節(jié),大地上的植物大多數(shù)都變成金黃色的了,植物們都枯萎了,植物們就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來(lái)時(shí),我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。

  冬天,雪花飛舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物們悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里,美美的睡一覺,靜靜的等著春姑娘的叫醒,準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)。冬天大多數(shù)植物都被雪的潔白蓋住了,冬天哪里都是一片潔白

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!边@就是植物們頑強(qiáng)的精神。

關(guān)于植物的小學(xué)作文9

  我家陽(yáng)臺(tái)上面的植物可真是數(shù)不勝數(shù),上面有虎皮蘭、蘭花、吊蘭等等的植物,還有一個(gè)我最值得驕傲的植物:仙人掌。你們想知道為什么么?因?yàn)樗俏矣H手養(yǎng)大的植物。我現(xiàn)在非常的寵愛她,可能有許多的植物都在嫉妒那一棵丑丑的仙人掌。

  我把他從超市里買回來(lái)的時(shí)候他小小的,萎縮在一個(gè)大盆里面,看起來(lái)非常的弱小。但是它在我的魔手之下,他變成了一個(gè)大大的仙人掌。我一個(gè)星期給他交一次水,澆一點(diǎn)點(diǎn)水,有一次我在澆花的時(shí)候爸爸在晾衣服,不小心動(dòng)了我一下,我手中的水瓶撒了許多的水,全撒進(jìn)了仙人掌里。哎,我想著仙人掌難免一死了,但是沒有想到,過了三天,他竟然奇跡般的活了下來(lái)。我不得不佩服仙人掌的生命力。

  我把這一件事情告訴了媽媽,媽媽還叫了我另外的關(guān)于仙人掌的知識(shí),我知道了他是墨西哥的國(guó)花,而且仙人掌為肉質(zhì)多年生植物。雖然少數(shù)種類棲于熱帶或亞熱帶地區(qū),但多生活在干燥地區(qū)。仙人掌的莖通常肥厚,含葉綠素,草質(zhì)或木質(zhì)。多數(shù)種類的葉或消失或極度退化,從而減少水分所由丟失的表面積,而光合作用由莖代行。

  我知道了這么多的關(guān)于仙人掌的知識(shí),那我就來(lái)給你介紹一下我家那一棵被嫉妒的仙人掌的模樣。他的莖已經(jīng)和一個(gè)垃圾桶差不多了,上面的刺多得是,但是我不知道為什么,它的刺竟然不扎人!上一次我故意嚇?gòu)寢?,把手伸進(jìn)了長(zhǎng)滿刺的.仙人掌里面,然后慘叫一聲。媽媽來(lái)了,我跟她說我的手被這一顆仙人掌扎了,媽媽嚇壞了。但是我說沒事,哈哈,媽媽被蒙了!

  以下是我尋找的資料:仙人掌它全身帶刺,具有頑強(qiáng)的生命力,堅(jiān)韌的性格,有水、無(wú)水、天熱、天冷都不在乎,在翡翠狀的掌狀莖上卻能開出鮮艷、美麗的花朵,這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無(wú)畏的墨西哥人民的象征。

  在介紹一下我家的虎皮蘭他是多年生草本觀葉植物?;⑽蔡m地下部具有韌旬的根狀莖,無(wú)莖。葉簇生,肉質(zhì)線狀披針形,硬革質(zhì),直立,基部稍呈溝狀;暗綠色,兩面有淺綠色和深綠相間的橫向斑帶,稍被??偁罨ㄐ?,花白色至淡綠色,有一股甜美淡雅的香味,可以除毒;花期春夏季。

  我家的虎皮蘭非常的高,聽爸爸說,他是從奶奶家挖過來(lái)的,挖的時(shí)候它才一厘米左右,但是在我家經(jīng)過了二年,我和爸爸媽媽精細(xì)的照料他,他變成了一米左右的大型虎皮蘭,真是厲害呀!

  他是我們家最最鮮艷的兩顆植物,以后再介紹其他的植物吧!

關(guān)于植物的小學(xué)作文10

  2999年那是一個(gè)可怕的春天,往年的這個(gè)時(shí)候,應(yīng)是人人都在觀賞滿園春色,可是今年卻沒有人這樣做,因?yàn)橹参餅榱松?,做出了空前絕后的反擊。

  長(zhǎng)久以來(lái),人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標(biāo)本,也沒什么大礙。可是呢?有些人,卻把植物當(dāng)玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因?yàn)槿藗兊淖钚掳l(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場(chǎng),一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的`荒地。正是因?yàn)檫@樣,植物一次次地在為了生存而進(jìn)化:葉子,根,莖等變得無(wú)堅(jiān)可摧,還不怕火,還可以借助陽(yáng)光脫離土地,生長(zhǎng)速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類并沒有察覺這一切。

  第二天一早,植物國(guó)派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個(gè)鉆石似的,什么都不怕,人類只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)防衛(wèi)這些植物??墒牵睦锓赖米??前防防不住,還從地上鉆出來(lái)。唉,人類只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個(gè)個(gè)人無(wú)防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽(yáng)下山的那一刻,人類死傷無(wú)數(shù),所有進(jìn)攻的植物都死了。

  人類正為這場(chǎng)勝仗而開心呢!可是,問題又出現(xiàn)了。那一天,很多人因?yàn)槿毖醵?,人類為此又陷入了沉思:植物?lái)進(jìn)攻也是有理由的,沒有人會(huì)無(wú)理地進(jìn)攻,我們以前做了太多的破壞……

  人類終于明白了,并派出使者去和植物講這場(chǎng)浩劫雖然不是真實(shí)的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來(lái)臨才真正知道植物對(duì)人類的意義。

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