下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記3篇 兒童版西游記讀書(shū)筆記怎么寫，供大家參閱。

小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記1

　　《西游記》是四大名著之一，也是一本神話傳說(shuō)，那些引人入勝的故事讓人讀起來(lái)就舍不得放下。我?guī)缀跏且豢跉庾x完的，心中感慨萬(wàn)分。

　　書(shū)中主要講述了唐僧四師徒在去取經(jīng)過(guò)程中經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，個(gè)個(gè)修成了正果。我最喜歡孫悟空了。他神通廣大，有著火眼金睛，樂(lè)于助人。每次唐僧遇到危險(xiǎn)，都是孫悟空救出的唐僧，并且孫悟空這個(gè)人物描寫得最為細(xì)致，從石猴出世到大鬧天空再到修成正果，無(wú)論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧，都是這本書(shū)的精華。唐僧善良有愛(ài)心，豬八戒雖懶卻為取經(jīng)做了貢獻(xiàn)，沙僧老實(shí)勤勞肯干，這些人物都各有各的特點(diǎn)，被作者吳承恩寫得活靈活現(xiàn)。

　　師徒四人各有各的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，改正自己的不足，努力成為一個(gè)完美的人。

　　《西游記》中，他們師徒四人遇到的`危險(xiǎn)就像我們?nèi)松飞嫌龅降拇煺垡粯?。這本書(shū)告訴我們，人生中有許多困難，有些困難光靠我們一人也許解決不了，需要和朋友一起分擔(dān)，克服困難，鍛煉自己堅(jiān)定以及永不后退的信念！

小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記2

　　《西游記》是一部中國(guó)古典神魔小說(shuō)，是中國(guó)“四大名著”之一。作者是明代吳承恩。主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒和沙僧三人西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖。

　　我印象最深刻的問(wèn)題是孫悟空一共被師傅趕走了幾次？最后是怎么回來(lái)的？分別簡(jiǎn)述事情的因果？

　　孫悟空一共有三次離開(kāi)唐僧：第一次是孫悟空剛拜師的時(shí)候，有伙山賊搶劫他們，然后被孫悟空打死了幾個(gè)，唐僧看到悟空殺了生，然后說(shuō)了悟空，后來(lái)悟空離開(kāi)去了龍宮玩，看到龍宮墻上有一幅拜師畫(huà)，然后想到自己拜師的經(jīng)過(guò)和唐僧對(duì)自己的`好，又回去了，剛好這時(shí)觀音給了唐僧緊箍咒。第二次是比較出名的三打白骨精，后來(lái)是在下一個(gè)國(guó)家唐僧被妖怪誣陷是虎精，后來(lái)白龍馬讓豬八戒去找孫悟空回來(lái)救師傅，孫悟空救了唐僧后正要走，唐僧這時(shí)已經(jīng)明白三打白骨精誤會(huì)了悟空，要悟空留下來(lái)。第三次是在第二部里面，真假悟空，也是一樣假悟空冒充真悟空，被唐僧誤會(huì)了，后來(lái)真假悟空在一起打了起來(lái)，被如來(lái)佛祖分了出來(lái)，假悟空也是猴子變的，是六耳猻猴。

小學(xué)生《西游記》讀書(shū)筆記3

　　說(shuō)來(lái)慚愧，時(shí)至今日才讀完四大名著原著之一。斷斷續(xù)續(xù)也有兩月之多，剛開(kāi)始讀時(shí)，也想從中讀出些許新意內(nèi)涵，頗有些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁之意。咬文嚼字卻也難讀。多虧得友人之語(yǔ)本為小說(shuō)，非要弄些花里胡哨的作甚？全當(dāng)小說(shuō)以之，卻好。想來(lái)也是，本也道行不夠，非要強(qiáng)行讀出個(gè)驚世駭俗做甚呢？

　　讀畢此書(shū)卻也有了很多感悟。其一如上述。其二，明確了我原是更偏重實(shí)體書(shū)，往后應(yīng)多讀實(shí)體書(shū)。其三，兩月時(shí)間才看了四十小時(shí)左右的書(shū)，實(shí)是怠慢也，雖是愛(ài)好，但看書(shū)確實(shí)也需要自我監(jiān)督與堅(jiān)持，此后應(yīng)更為努力。其五，在未讀原著之前未看好張紀(jì)中先生版本的《西游記》，再回想，張紀(jì)中先生的.西游更貼近原著。即，凡事不可過(guò)早下定論，需全面了解為先也。其六，遺憾我讀書(shū)少，知識(shí)見(jiàn)識(shí)淺薄，未從此中讀出什么不同凡響的大道理。只是略微清楚了原著中的四人，有過(guò)人之處當(dāng)然也有普通人的特點(diǎn)。從師徒四人更能看出來(lái)，人并非非黑即白，在與人接觸之時(shí)，知此，應(yīng)更為豁達(dá)大度。其七，讀書(shū)，思考與閱讀當(dāng)相輔相成。

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