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甜優(yōu)秀作文3篇 以甜為主題的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-31 10:21:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的甜優(yōu)秀作文3篇 以甜為主題的優(yōu)秀作文,歡迎參閱。

甜優(yōu)秀作文3篇 以甜為主題的優(yōu)秀作文

甜優(yōu)秀作文1

  世間滋味千萬(wàn),唯甜最得眾人喜愛。我也在生活中有意無(wú)意地品嘗過(guò)多種甜:巧克力的甜是微帶苦澀的甜;水果糖的甜是豐富多彩的甜;榴蓮糖的甜是后知后覺的甜;但奶糖的甜是最深刻、最特殊的甜。

  記憶中的那天,應(yīng)該是下午五點(diǎn)左右,夕陽(yáng)西下,半個(gè)咸蛋黃掛在西邊?;椟S的光照在云朵上,照得云朵更加繽紛,紅的、黃的、紫的……這大概就是在課文中所提到的火燒云吧。那光也照在我的臉上,給我疲憊的臉色又增添了幾分灰黃。

  那是我第一次一個(gè)人獨(dú)自走回家,我沒有想象中那般擔(dān)心、害怕,只是上了一天的課,加之回家的路途遙遠(yuǎn),我的腿早已如灌了鉛一般的沉重。當(dāng)時(shí)的我嘴里還含著一顆糖,但不知為何,卻沒有一絲甜味。

  我正好路過(guò)了公交車站,望了望站牌,又摸了摸自己的口袋。?。∮?個(gè)一元硬幣!我如獲至寶般地將硬幣捧在手心,這樣我就能坐公交車回家,不用走路了!要知道,從學(xué)校走回家至少要20多分鐘。

  選好了路線,上了公交車,挑好了座位,坐了下來(lái),我終于有時(shí)間好好欣賞一下天空中的火燒云,好好享受一下口中糖的甜味。嗯,是那種微微的甜。

  不久,下一站到了,車門開了,我朝那邊瞟了一眼,上來(lái)的是一位住著拐杖的老奶奶。我心中隱隱覺得自己的座位不保。

  我看了看公交車內(nèi),所有的座位都坐滿了人,這公交車讓座的事情居然真被我遇著了!不不,應(yīng)該會(huì)有人的,會(huì)有人站出來(lái)讓座的,和我沒關(guān)系,畢竟我也才坐下來(lái)不久……

  30秒……45秒……60秒……始終沒人站出來(lái)讓座。我心疼年邁的老奶奶只能晃晃悠悠地站著,但又遲遲不愿意站起來(lái)讓座。不知是不是故意的,老奶奶扶著扶手,慢慢停在了我的邊上。讓不讓?她老人家那么大年紀(jì)站在那兒很累的吧,可是……我也才剛坐下沒多久啊!但是老師、家長(zhǎng)不是一直教導(dǎo)我們要讓座的嗎……

  “唰”,我從座位上站了起來(lái),那時(shí)的我,還是選擇了遵從內(nèi)心深處的聲音?!澳棠?,這個(gè)座位還是給您坐吧。”我笑著對(duì)老奶奶說(shuō)。老奶奶擺了擺手,“不用不用,小姑娘你坐吧?!薄皼]事奶奶,我又不累,您就坐吧!”說(shuō)著,我將老奶奶攙扶到座位上坐下。“那我就謝謝小姑娘你了,啊,這個(gè)給你。”老奶奶從她的.包里拿出了一顆糖,那時(shí)的我沒注意到那是什么牌子的糖,只記得那是一顆奶糖。

  正好之前的那顆糖吃完了,我將這顆奶糖放入嘴中,就在那一剎那,那股特殊的甜瞬間在我的舌尖綻放開來(lái),我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那深刻的甜。

  后來(lái)下車了,我便再?zèng)]有見過(guò)那個(gè)老奶奶,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都會(huì)吃一顆糖,有奶糖便吃奶糖,沒有便吃別的糖,久而久之我便吃過(guò)了很多的糖,很多的奶糖,卻怎么也找不到當(dāng)時(shí)的甜,當(dāng)然也碰到過(guò)相似的甜,但我總覺得那些甜里少了點(diǎn)什么。

甜優(yōu)秀作文2

  委屈,如藤。

  我坐在藤椅上,眼角泛紅,看著步行街上有說(shuō)有笑的人們,看著歸去的大雁。痛苦猶如一條巨蟒,吞噬著我的靈魂,連呼吸都有些吃力。原來(lái)難過(guò)不是大吼,而是呼吸困難手發(fā)抖,連淚都得忍著。

  剛剛與父母吵架時(shí)的歇斯底里至今仍在腦海里回蕩,一遍,又一遍。

  下樓,結(jié)賬。

  我走在路上,沿著花圃慢慢地走。往日沁人的花香如今卻覺得有些刺鼻,路旁孩童的嬉笑聲卻也感到有些煩躁。那些美好的曾經(jīng),也突然覺得有些諷刺。

  走進(jìn)一個(gè)拐角,在窄小的巷子里穿梭,午后的陽(yáng)光有些刺眼。慢慢地走著,卻被拐角處孩童稚嫩的聲音所吸引。

  “爸爸,這根糖葫蘆給你吃?!焙⑼谄鹉_尖,手執(zhí)一根晶瑩的糖葫蘆,舉到中年男人的面前。孩子的眼大概是十一月的潭,掉落潭底時(shí)撲簌著星光。

  男人也笑了,摸了摸孩童的頭,搖了搖頭:“你吃就好啦,爸爸吃過(guò)啦!”

  孩子也收回了手,小心品嘗著這鮮艷欲滴的甜,心滿意足地笑了。那笑聲有如風(fēng)聲回轉(zhuǎn),比七月還暖,比三月還溫柔。明朗而歡快,似露珠滑落,在我心尖顫顫悠悠。

  我失了神,思緒也飄飛到過(guò)去。兒時(shí)的我,也極喜糖葫蘆的酸甜,總是哭著鬧著要求父母給自己買。糖剛滑入口中,淚早已停止。那時(shí)總愛依偎在父母懷里,一人一顆糖葫蘆,笑聲點(diǎn)亮了四面風(fēng)。

  那種甜,那種糖葫蘆的酸甜,卻是許久不曾嘗過(guò)了,那種青澀童年的甜,卻是再也回不來(lái)了,那種在父母懷里嬉笑的`甜,卻是再也沒有擁有過(guò)了。

  后來(lái)的后來(lái),一切都開始苦澀。

  “姐姐,你要吃糖嗎?”稚氣的聲音將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。眼前的是剛剛那個(gè)孩童,明亮的雙眸灼傷了我,我有些錯(cuò)愕,這才發(fā)現(xiàn)自己眼泛淚光。我趕忙拭去淚水,蹲下身,對(duì)上孩子真誠(chéng)的目光,笑著搖搖頭。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭后便離開了,蹦蹦跳跳地跟在父親身后回家了。我也笑了,真的好甜。

  我聽見不遠(yuǎn)處糖葫蘆的叫賣聲,不知是什么促使著我的腳步,在落日余暉的照耀下顯得晶瑩剔透,格外的誘人。

  “請(qǐng)給我一根糖葫蘆!”

  “請(qǐng)給我一根糖葫蘆!”

  我詫異地回頭,看見母親向我招手走來(lái),她和父親在落日余暉下笑著,那幾步的路程,竟讓我感到每一步都深思熟慮,那么的隆重。

  我笑了,因?yàn)槲彝蝗挥X得,有一絲甜味在心頭滑過(guò),伴著一種熟悉的氣味,以一種頑固的姿態(tài),扎根在我心房。

  沐著余暉,我們牽著手,品嘗著糖葫蘆的酸甜,我也突然發(fā)現(xiàn),落日,很溫柔。盡管相對(duì)無(wú)言,但卻是心照不宣的小秘密。

  我站在拐角品味著這段記憶,畢竟,我也曾在這個(gè)拐角處重溫過(guò)那些年我所擁有過(guò)的幸福??v然時(shí)光老去,我卻仍覺歲月如故。

甜優(yōu)秀作文3

  哇哦,這張臉,這副笑容,這樣的感覺真“甜”??!

  這是我剛剛見到我們?cè)瓉?lái)的英語(yǔ)老師——曹老師的感覺。曹老師的鼻梁上架著一副精致的眼鏡,一看上去就是文化人。一雙水靈靈的眼睛“藏”到了眼鏡后。一張小嘴似乎只有櫻桃那么大。這樣一張臉再配上一頭長(zhǎng)發(fā),可漂亮了!曹老師很愛笑,一笑起來(lái),臉上就會(huì)有兩個(gè)小酒窩,看著她的笑容,我就像吃了一顆甜得不得了的糖,沉醉其中。

  說(shuō)到曹老師,有一件事可不得不提了。那是剛上五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覍懙淖诌€不錯(cuò),很榮幸地成為了黑板報(bào)編輯團(tuán)隊(duì)的一員。我是既興奮又忐忑,能為班級(jí)服務(wù),能在新老師面前留下一個(gè)好的印象,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)呀!可在黑板上寫字又不同于在本子上寫字,既沒格子,粉筆也不像鋼筆那么好控制,所以雖然做好了充足的準(zhǔn)備,我還是不免擔(dān)心,萬(wàn)一寫砸了怎么辦呢?就在我胡思亂想之際,同學(xué)已經(jīng)畫好邊框和主題畫了,老師示意我們可以開始謄寫了,我連忙爬上凳子,一筆一畫認(rèn)真地寫起來(lái),粉塵飛舞,我也全然不顧。

  很快,便大功告成了,同學(xué)們請(qǐng)老師來(lái)檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)成果。曹老師先是微笑著站在教室前面,朝著整個(gè)黑板報(bào)掃視了一下,不住地點(diǎn)頭,一副非常滿意的樣子,我也暗自高興。后來(lái),曹老師又來(lái)到教室后面,靠近黑板,一個(gè)版面一個(gè)版面地仔細(xì)端詳起來(lái),“咦,這是誰(shuí)謄寫的?怎么覺得前言不搭后語(yǔ)啊?”哎呀!這不就是我寫的嗎?我連忙對(duì)照材料看了下,怎么搞的,我是不是腦袋斷片了,居然整整兩行沒寫。我頓時(shí)感覺臉上熱烘烘的,第一次出黑板報(bào)就出了這樣的事,真是丟人丟到家了。

  我慢慢抬起頭來(lái),想主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,卻對(duì)上了曹老師那雙溫柔的眼眸。她一只手搭在了我的肩上:“丫頭,是你抄的嗎?寫得不錯(cuò),內(nèi)容一縮,剛剛好,但是……”曹老師的另一只手指著黑板,耐心地說(shuō)起來(lái)。那一刻,時(shí)間似乎停止了,耳朵里,盡是曹老師那柔美的聲音,眼睛里,全是曹老師那溫暖的笑容,哇,這樣的感覺真是甜到心里了。這甜,好像有魔法似的,讓我不再緊張,靜靜地聽著,用心地記著,然后按照老師的'意見,只改了幾個(gè)字,讀起來(lái)就通順了呢!

  曹老師的笑,好甜好甜!之后的一學(xué)年里,我經(jīng)常能看到曹老師的笑,美美的,甜甜的,暖暖的。

  如今,曹老師已經(jīng)不教我們了,可每每想到她,就有一種甜甜的感覺。

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