下面是范文網(wǎng)小編分享的初中作文實(shí)用4篇 初中通用作文范文，歡迎參閱。
初中作文實(shí)用1
美麗靜謐的冬夜。
我卻睜著兩只木然的眼睛，失眠了。一股強(qiáng)烈的心緒在翻騰，令我難以安枕。白日那未曾逝去的痛楚又潮水般地洶涌撞擊著我脆弱的心堤——怎么也不會(huì)想到!當(dāng)小心地展開(kāi)她的信箋，急急地閱讀時(shí)，只覺(jué)得“轟”的一聲，興奮的神經(jīng)瞬時(shí)麻木，嘴里機(jī)械地念叨著：不可能，不可能!當(dāng)我睜大了近視的雙眼又逐字逐句地細(xì)看了一遍后，才知道，這的確是千真萬(wàn)確：白雪——白血病晚期!我禁不住一陣悲慟，感情的閘門(mén)訇然崩開(kāi)，淚水奪眶而出，滴落在潔白的信箋上。雪——
我和雪相識(shí)在五年前，那個(gè)火熱而騷動(dòng)的夏季。
我們?cè)谕粋€(gè)班，同一個(gè)組。雪是我們的小組長(zhǎng)。于是，交作業(yè)、背書(shū)、默寫(xiě)等等這些差不多每天都有的家伙，便自然地將害羞的我推到總愛(ài)著一身飄飄的白裙如白蝴蝶的美麗，令男孩子時(shí)時(shí)想看一眼卻又不敢多看的女孩面前。每一次，她都對(duì)我報(bào)以微微的一笑，那笑很燦爛、很真誠(chéng);清澈如水的眸子里泛著信任的漣漪，一層層地將我的心堤輕輕拍打……這樣的`微笑，這樣的目光，這樣的真誠(chéng)，相信沒(méi)有誰(shuí)不被感染。于是，種種近乎可笑的想法連同那陰郁沉悶的心情，從我的心里被攆盡趕絕，如煙云消散了。充滿(mǎn)我胸膛的只有陽(yáng)光、小鳥(niǎo)、歌聲……我和雪成了好朋友。我們一起認(rèn)真地探解難題，無(wú)所顧忌地談天說(shuō)笑，靜坐對(duì)奔，無(wú)所遮攔地追逐打鬧，將初識(shí)的那個(gè)夏季打發(fā)得格外漂亮而又難忘。后來(lái)我大著膽，乘幫雪解題時(shí)賊似地偷聞那散發(fā)著淡淡幽香的披肩秀發(fā)，又詭秘地遞給一張寫(xiě)著“1+1”這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻足以讓人莫名其妙不知所措的涵義不淺的紙條……雪對(duì)此的反應(yīng)并不像我想象的那般強(qiáng)烈，與我的態(tài)度一如既往，熱情、誠(chéng)懇。
直到那段大家疲于拼命緊張兮兮的日子，在班主任“排除一切外界干擾”的暗示和雙親殷殷的期盼下，我才強(qiáng)忍著，沒(méi)有把那躍躍欲出的想法很露骨地表達(dá)出來(lái)。
那段日子，雪白蝴蝶般飄在我腦海里。我想，等從這段日子里熬出來(lái)，一定要將心網(wǎng)張得漫天遍野，撲住這只我夢(mèng)中的白蝴蝶。
夏天過(guò)去，我終于要去遠(yuǎn)方求學(xué)了。臨走的那個(gè)晚上，她來(lái)話(huà)別。走在灑滿(mǎn)銀輝的小道上，我們一路無(wú)語(yǔ)。路旁草叢里的小蟲(chóng)唧唧地私語(yǔ)著，更渲染了夜的寧?kù)o，遠(yuǎn)處婆娑的樹(shù)影，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，顯得十分神秘……終于，她站定掏出一張照片，塞到我手里，望著我，良久道：“別忘記我。”那雙清澈的眼眸幽遠(yuǎn)深邃。
我笑笑，說(shuō)想你還來(lái)不及怎么會(huì)把你忘記?她聽(tīng)后卻哭了。淚光點(diǎn)點(diǎn)?！霸趺戳四?”我莫名其妙，不知所措。
她扭轉(zhuǎn)頭，將視線(xiàn)轉(zhuǎn)到那幽幽的遠(yuǎn)處，“沒(méi)什么，我只是高興。”
高興?也許吧，女孩子們都是這樣的。我長(zhǎng)吁了一口氣，跟著也高興了一陣……我這個(gè)傻瓜!
簡(jiǎn)直就像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)!
誰(shuí)會(huì)想到?一個(gè)剛剛揚(yáng)起生命之帆的花一樣美麗的女孩，卻正遭受著病魔和死神的殘酷折磨?！拔译[約可以知道你的心思，也許我的所作所為讓你產(chǎn)生了誤會(huì)。但我不想解釋?zhuān)绻谖宜篮筮€能給一個(gè)人留下美好的回憶。那么，我想解釋已成為多余……”
我只得低下頭來(lái)，默默凝視著手中微笑著的“她”，心中輕輕地默念祈禱：雪，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我是不會(huì)把你忘記的，你是一個(gè)多好的女孩呀……
美麗的白蝴蝶喲，輕輕地飄起來(lái)吧!
初中作文實(shí)用2
我最喜愛(ài)淋浴，每次光溜溜地站在溫暖的“雨柱”下，就會(huì)有一種說(shuō)不出的舒服和痛快。也許有人會(huì)說(shuō)洗澡算什么樂(lè)趣，但是如果用心體會(huì)你就會(huì)覺(jué)得淋浴的感覺(jué)非常美妙！
在夏天的夜晚，活動(dòng)出一身汗之后，戴上羽毛，“哧溜”一下鉆在水里，一邊哼著歌一邊等待屋里充滿(mǎn)水蒸汽，我這才開(kāi)始用最快的`速度擦洗起來(lái)。左洗洗，又擦擦，用毛巾把全身亂蹭一遍，抬起胳膊，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，這就算洗完了。下面該進(jìn)行有趣的泡沫游戲了。我擠了點(diǎn)洗發(fā)露，沾點(diǎn)水，搓了搓手，食指和大拇指一捻，就成了一個(gè)小圈圈，圓圈中有一層透明的膜，輕輕一吹，就成了一個(gè)又大又圓的水泡泡，它在我手里跳來(lái)跳去，再慢慢一甩，泡泡便離開(kāi)我的手心飛向天空……不知過(guò)了多久，房間里布滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)小泡泡，正當(dāng)我激動(dòng)地欣賞著泡泡們的舞姿時(shí)，突然，從外邊傳來(lái)媽媽的吼聲：“快點(diǎn)，洗澡也用不著這么半天！”我只得非常失望和戀戀不舍地離開(kāi)了。
我覺(jué)得最舒服的就是和媽媽一起洗時(shí)先苦后享受的全身洗法。開(kāi)始洗頭時(shí)，媽媽總是用她那又長(zhǎng)又尖的指甲在我的頭發(fā)上撓來(lái)?yè)先ィ苁峭纯?。這還不算什么，接著媽媽把毛巾擰干，在我的胳膊和腿上使勁兒地搓來(lái)搓去，火燒火燎地疼，我本來(lái)哼唱的歌曲變成了痛苦的嚎叫。而搓肚子和脖子的時(shí)候就恰恰相反，不管媽媽搓得多使勁，我也會(huì)咯咯咯笑個(gè)不停。洗完后特別清爽，晚上睡得又甜又香，也許這就是全身淋浴的最大好處吧！
淋浴每個(gè)人都做過(guò)，可能沒(méi)有人把它當(dāng)回事，而我卻在其中尋找到了樂(lè)趣。
初中作文實(shí)用3
記得上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)ボ娪?xùn)的時(shí)候，自己洗衣服﹑自己整理床鋪﹑洗碗，這三件事對(duì)于勤干家務(wù)的人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單極了；而對(duì)于我這種從來(lái)不干家務(wù)的大懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。
床鋪我整理得勉勉強(qiáng)強(qiáng)，還看得下去?？墒且路揖蜔o(wú)可耐何了，因?yàn)椤趤?lái)的時(shí)候，我的手的皮一不小心刮破了一層，碰到有洗衣粉的水會(huì)傷口感染，所以我干脆放棄洗衣服，把要洗的衣服用干凈的塑料袋裝好，帶回家洗。這可省了我不少事。
在軍訓(xùn)，還有一個(gè)大問(wèn)題：洗碗。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)輪到一天當(dāng)小值日（相當(dāng)于學(xué)校里的值日班干）小值日的.工作是；打飯﹑拿碗筷﹑擦桌子﹑收碗筷﹑洗碗筷……輪到我當(dāng)小值日的時(shí)侯，我遇到一個(gè)“偉大”的同伴：打飯的時(shí)候，飯啊，菜啊，特別燙，無(wú)奈，只能召喚同伴。我去拿碗筷，拿到一些不干凈的碗筷，干什么都背，只能把這些不干凈的碗筷重新沖一邊遍，而我的同伴說(shuō)沖不干凈，得用洗，說(shuō)著給我示范了一次，我干想洗，舊傷發(fā)作，痛了起來(lái)，只能裝飯……終于，在我“偉大”的同伴的幫助下完成了艱巨的小值日任務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了許多：整理床鋪﹑擔(dān)當(dāng)……也明白了許多：要幫著大人分擔(dān)家務(wù)……
初中作文實(shí)用4
書(shū)，是我不會(huì)開(kāi)口的好老師，更是我每天必不可少的精神食糧，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我快樂(lè)的根源。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我年紀(jì)太小，還不甚了解，但我知道，只要多讀書(shū)，就可以給自己攝入源源不斷的知識(shí)與智慧。
我愛(ài)看書(shū)，每逢星期六、日，只要有空，我都會(huì)沉浸在快樂(lè)的書(shū)中海洋里。曾許多次，我躺在床上挑燈夜讀，不知不覺(jué)中眼皮子不爭(zhēng)氣地合上了，捧在手上的書(shū)本，也隨之被我壓在身下。一覺(jué)醒來(lái)，看到愛(ài)書(shū)被壓壞了，總會(huì)禁不住地自我埋怨一番，然后想法子小心亦亦地把書(shū)重新粘好，愛(ài)憐地?fù)崦淦茡p的地方，希望它能不著痕跡地恢復(fù)原貌。
記得有一次，我去圖書(shū)館，見(jiàn)到了我夢(mèng)寐已久的《寶藏》——《智慧故事》、《勱志故事》等一系列；我欣喜萬(wàn)分，恨不得一下子把它們?nèi)客踢M(jìn)肚子里，手一碰到這些書(shū)，整個(gè)人就象著了魔似的，完全融入了書(shū)中的情節(jié)里。
我的雙眼對(duì)著書(shū)逐行地看，心也隨著故事的`變化而跳動(dòng)著，感動(dòng)之處，我的眼里會(huì)蹦出幾?！般@石”；看到事情終于水落石出時(shí)，我心中懸著的石頭也跟著落地；看到聰穎的小孩從壞人手中逃脫，我欣慰地笑了起來(lái)…，正當(dāng)我還沉浸在故事中、對(duì)著那書(shū)柜子癡癡地笑時(shí)，管理員過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“小朋友，圖書(shū)館夠鐘關(guān)門(mén)了”。我才回過(guò)神來(lái)，依依不舍地從離開(kāi)書(shū)館。
我愛(ài)書(shū)，在書(shū)本中我可以獲得快樂(lè)與知識(shí)，書(shū)，哺育了我的靈魂，使我的思想得到了凈化、使我的靈魂得到了升華。
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