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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文,難忘的)

時(shí)間:2024-06-06 11:57:00 綜合范文

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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文5篇(小學(xué)生作文,難忘的)

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文1

  上課鈴叮叮的響了,我們開始上作文課了。

  老師來了,說:“今天的作文課,我們來做個(gè)游戲怎么樣?”“好!”我們異口同聲的說。“我們來玩做動(dòng)作,猜成語!”

  我們班的炎文先上去,在黑板上畫了一口井,然后蹲在井里,雙手捧著下額。同學(xué)們看見了,都在議論?!八龅氖鞘裁茨兀俊薄斑@么奇怪!”我想了想,站起來說:“坐井觀天?!蓖瑢W(xué)們聽了,又說:“這個(gè)成語我們學(xué)過了,怎么忘了?”

  班長上去了,畫了一個(gè)[]的符號(hào),同學(xué)看了,異口同聲的說:“左右開弓?!薄皩?duì)了!”班長說。海萍不知從哪里弄來一個(gè)蘋果,好像幾天沒吃飯的吃著,一邊走上講臺(tái),班長站起來說:“狼吞虎咽。”海萍聽了,便紅著臉的走下講臺(tái)。

  這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的`偉聰看見海萍的蘋果,都流下了口水,我對(duì)同學(xué)們說:“看偉聰完成了一個(gè)什么成語?!贝蠹铱戳?,說:“垂流直下?!眰ヂ斅犃?,還不知道自己完成了一個(gè)成語呢。

  后來,老師對(duì)同學(xué)們說:“你們能把今天的這件事寫下來嗎?”原來老師是為了讓我們寫好一點(diǎn)作文才做的游戲。但我們心里都有底了,不到幾分鐘,一篇作文就完成了。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文2

  從小到大,我們?nèi)业竭^很多地方游玩,但我最難忘的是去成都海昌極地海洋世界的游玩。

  我們來到海洋世界先依次觀看了海豚館、企鵝館、北極熊館、海象館等等。我最喜歡的是海底世界,走進(jìn)海底世界的隧道里,就像是真的來到了海底世界,全身被湛藍(lán)的海水和各種各洋的海底動(dòng)物包圍著。五顏六色的小魚,紅的、黃的、紫的、白的……顏色不同,形狀各異,比花兒更鮮艷,比彩霞更燦爛。它們?cè)谏汉骱蛶r石從中穿來穿去,像是在捉著迷藏。一只海龜慢吞吞的游著過來,像是吃飽喝足了在水里散著步,哇!好大的海龜啊,我家養(yǎng)的寵物小龜可能還沒有它的眼睛大呢!

  下午,我們又看了許多動(dòng)物表演,有可愛的小海豚跟馴養(yǎng)員和觀眾的親密互動(dòng),還有驚險(xiǎn)的人鯊合演,平時(shí)看上去兇狠的鯊魚在馴養(yǎng)員手中去比小海豚還要聽話讓它做什么它就做什么。還有愛斯基摩人的雜技歌舞表演,還有海獅達(dá)人秀。這些表演都很精彩,特別是海獅達(dá)人秀,小海獅為了爭(zhēng)奪最受歡迎明星,使出渾身解數(shù),有的做算術(shù),有的唱歌,有的`背唐詩……各種各樣的才藝,把我們看得眼花繚亂,拍手叫好!第一輪比賽下來,三號(hào)小海獅因?yàn)樽钫{(diào)皮可愛,獲得了觀眾最多的掌聲,一號(hào)小海獅得分最低,主持人公布結(jié)果時(shí)它竟然羞愧得低下頭用手捂住眼,像是哭了起來,不過在馴養(yǎng)員的安慰下它很快振作起來,開始了第二輪比賽。第二輪里它果然表現(xiàn)不俗,為大家?guī)砹私治璞硌?,隨著有節(jié)奏的音樂響起它在臺(tái)中央翩翩起舞,小海獅雖然看上去胖乎乎的,很笨拙,可跳起舞來卻很靈活,揮手,轉(zhuǎn)圈,單手倒立真是太厲害了!觀眾們爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲。雖然最后它還是沒能奪冠,但我還是對(duì)它刮目相看!

  快樂的海洋世界之行真是太好玩了,讓我現(xiàn)在都還記憶猶新!

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文3

  裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅(jiān)持過去。

  我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無窮。有的時(shí)候,我們有快樂的事情一起分享。有的時(shí)候,在我們難過的時(shí)候怎是會(huì)有一兩句溫馨的話語。

  有一次,上課的時(shí)候,因?yàn)樽约簺]有好好聽課,而被老師數(shù)落了一會(huì),我非常的傷心,在上廁所的時(shí)候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會(huì)說你了,不要再傷心了?!睆垈浀腵說是我好多了,我也知道了,上可以一定要認(rèn)真聽講。

  有一次,我在上特色班的時(shí)候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去?!本瓦@樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。

  有一次,我有一道題不會(huì),實(shí)在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會(huì)了我。

  我們開心的度過的流年,祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里,可有一個(gè)我們這樣的班級(jí),和一位和藹可親的老師。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文4

  生活就像一個(gè)大寶庫,珍藏著許多如珍珠般的往事,有酸、有甜、有苦、有辣??勺钭屛矣洃洩q新的是今年三月底的那次愛心義賣。

  記得那天風(fēng)和日麗,第三節(jié)下課鈴一響,同學(xué)們壓抑了一上午的激動(dòng)就如火山似的一下子爆發(fā)力出來——他們就如脫韁的野馬朝教室門口沖去。我也不甘示弱,拎著要賣的東西,拿著地毯,跟著小組的成員,隨著人流向集合地——大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。

  操場(chǎng)上早已是人山人海了。隨著蘇老師的一聲令下,愛心義賣正式開始了,人群流動(dòng)起來了!被擠在中間的人就像條無助的小沙丁魚,在“海豚們”的追逐下游到這里,又“竄”到那兒。外圍的人群也像波浪,像山峰,連綿起伏。里里外外的人群匯到了一塊兒,這才叫做真正的'人流如潮、摩肩接踵,簡(jiǎn)直能與舉行著櫻花節(jié)的顧村公園媲美了。

  我們也利索地鋪好了地毯,堆上了物品,開始吆喝起來??墒畮追昼娺^去了,只有看看的,詢價(jià)的,卻沒有真正下手的。我們的戰(zhàn)績還是為零。這可怎么辦呢?這時(shí),機(jī)靈的小錢想出了妙招——搬來一把凳子,踩在上面,拎起一盒積木,大聲叫嚷道:“走過路過、不要錯(cuò)過,這盒積木勁爆白菜價(jià),僅要10元,10啦,千萬不要錯(cuò)過啊!”一大波人群涌向了我們的攤位。一個(gè)高個(gè)子男孩高舉一張嶄新的10元紙幣,大聲喊著:“我包了!我包了!”我興奮地接過錢,小心翼翼地捧起積木遞給他。勝利的天平終于向我們傾斜了。Miss孫也來到了我們的攤位前,經(jīng)過一番精心挑選,終于看中了一個(gè)“憤怒的小鳥”鉛筆盒,她拿起鉛筆盒,掂了掂,問我:“請(qǐng)問這個(gè)鉛筆盒多少錢呀?”

  “10元?!蔽壹扰d奮又不安地回答。

  “I’ll take it!”她大度的付了錢,然后“繳起了戰(zhàn)利品”。

  義賣結(jié)束了,我們把裝錢的紙箱交到了大隊(duì)部。當(dāng)廣播里響起我們班籌得的錢款數(shù)為全校第一時(shí),全班沸騰了,同學(xué)們恨不得把手中的書拋向天空。而這一刻,也成為了我們激動(dòng)的瞬間,幸福的剎那,也永久地定格在了我的腦海之中。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文5

  “六一”兒童節(jié)的那天早上,同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩呐阃?,高高興興地來到學(xué)校。

  天氣真好,微風(fēng)輕輕地吹在小朋友們的身上,不冷也不熱。老師帶我們來到操場(chǎng)上舉行了“六一”慶典的開幕式。不久,我們盼望已久的“六一”特別節(jié)目——書香超市開始了。

  書香超市是以班級(jí)為單位舉辦的。各個(gè)班都搬了幾張課桌和椅子在操場(chǎng)上擺開攤位。書香超市的書是同學(xué)們家里看過的舊書和學(xué)校購進(jìn)來的新書打折出售。售書員有的是同學(xué),有的是老師,有的是同學(xué)的家長。 書香超市的場(chǎng)面真是熱鬧無比。同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,去挑各自喜歡的書,有些小同學(xué)則跟著家長去選購書本。我也很興奮地拿著小錢包打算去買書,可是沒有想到媽媽幫我買好了。我就又和同學(xué)再去逛了一圈書市。這里的書真是兒童的世界,豐富多彩。有中國的四大名著、古今中外的兒童經(jīng)典童話、趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎、科普讀物等等,本本書都讓人愛不釋手。各班攤位前,都圍滿了人,售書員們手忙腳亂,賣了一本接一本。

  當(dāng)我回到我們班前的位置時(shí),想不到我們班的袁老師真會(huì)推銷。只見老師拿著一本唐詩書對(duì)前來買書的一位家長介紹著:“你看這本唐詩書多新,就是寫了一個(gè)名字,只賣6元錢,原價(jià)十多元呢,多實(shí)惠。這些書都是小朋友們家里自己看過了的`,然后拿來交換的。我們賣書不為盈利,只為同學(xué)們用最少的錢買到更多更好的好書,看到更多的書,學(xué)到更多的知識(shí)?!蹦俏患议L看了一下說:“哦,唐詩的書,我家有了?!眳s選了另一本書問了價(jià),就立馬付了錢走了。又有一位同學(xué)看中了一本書,問:“這本書多少錢?”老師說:“5元錢。”那位同學(xué)有點(diǎn)猶豫不決。老師就問:“喜歡嗎?4元錢賣給你好啦!”那位同學(xué)立即付了4元錢,興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級(jí)的同學(xué)用的書,喊了兩位我們班上的同學(xué),對(duì)她們說:“快,拿到一、二年級(jí)攤位前去買?!睕]想到一會(huì)兒工夫,兩位同學(xué)就凱旋而歸,將售書款交給了老師。我們班上的書就剩零零星星的幾本了。有些班的售書員為了快點(diǎn)推銷完書,舉著書站起來高喊:“買一送一,噢!”書市舉行沒多久,很多同學(xué)們都買到了好多喜歡的書。有些同學(xué)還美滋滋地席地而坐看起書來了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買的書,津津有味地看了起來。

  很快,各個(gè)班的書都差不多賣完了,同學(xué)們開始陸陸續(xù)續(xù)地收攤回教室?;氐浇淌遥粗膼鄣膸妆緯?,我想:如果天天都過“六一”就好啦。真期待著下一個(gè)書香超市快點(diǎn)到來,我又能買到更多的價(jià)廉物美的好書

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