下面是范文網(wǎng)小編收集的難忘的小學(xué)作文7秀5篇(小學(xué)生作文,難忘的)，以供參考。
難忘的小學(xué)作文7秀1
人的一生有許多個(gè)第一次，有羞澀的，有令人驕傲的，有早已淡忘的，也有難以忘懷的。此刻，我要和正在讀這篇文章的你，一起重溫我難忘的第一次——演講。
四年前，我的班主任是黃老師，一位慈祥又嚴(yán)厲的男老師。四年前的二年級下學(xué)期，我作為202班的班長，要代表我們班在散學(xué)典禮上演講。其他班也一樣，于是老師們忙開了，都在為自班作演講稿。唯獨(dú)黃老師。他要我自己寫，可是，我一個(gè)小小的二年級學(xué)生，怎么懂得寫演講稿呢？我多羨慕其他班班長拿著的那張印著整整齊齊一版的A4紙，我沒有那樣的待遇！
但是沒有辦法，我只好硬著頭皮艱難地寫了300多個(gè)字。300個(gè)字，二年級，二年級！我反反復(fù)復(fù)琢磨了好多遍，把原稿都修改的完全沒有再修改的空間了。我一有時(shí)間就熟讀，從不浪費(fèi)我的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我一直在提醒自己——我知道我行的，我一定要加油，要令其他班長和老師刮目相看！
好不容易等到了演講那天，我緊張的不可名狀，雖然稿子已經(jīng)熟的不得了了，但畢竟是第一次，難免心會發(fā)慌。輪到我時(shí)，我鼓起勇氣，昂起了頭，走上了那對我來說極其神圣的演講臺。我努力擠出笑容，慢慢自然地從極度緊張變得越來越平緩。300個(gè)字很快就讀完了，最后一句“謝謝大家”話音剛落，全場立即響起了同學(xué)們不約而同的掌聲。我忽然覺得，好自豪。也許同學(xué)們的.掌聲只是一種尊重，但對于我來說，卻無比重要。
這場演講的前前后后的事，不知為何，我一直清清楚楚地記得。著名作家林清玄在他的作品《如果麥子沒有考驗(yàn)》中，寫過這么一句話：人的靈魂也跟麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了。
這場演講的準(zhǔn)備，就是黃老師對我的考驗(yàn)，也是經(jīng)過這一次，我慢慢地成長，不斷地提升自己。在五年級那場大隊(duì)委競選上，我的演講獲得了全校超半數(shù)有多的支持，一步登上了副大隊(duì)長的職位。不僅如此，經(jīng)過那次演講，我在學(xué)校的名氣瞬間彪高，反響非常大。
我不用再羨慕別人了，我就是我的驕傲。
難忘的小學(xué)作文7秀2
在我短暫的幾年求學(xué)生涯中，教過我的老師還不少，他們有的風(fēng)趣幽默，有的知識淵博，有的彬彬有禮，然而最令我難忘的，卻是四年級時(shí)的班主任伍小平老師。
記得伍老師走馬上任剛來到我們班時(shí)，一站穩(wěn)，便在黑板上“唰唰唰”地畫出一幅人頭像，接著對我們說：“同學(xué)們，這就是我的名字。”我們聽了都很驚訝，連忙仔細(xì)觀察，沒想到這幅看似簡簡單單的人頭像中竟暗含玄機(jī)：畫中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮蓋了，而她的右耳則是一個(gè)“平”字?！班?，原來新老師的名字叫伍小平。”大家都議論紛紛。下課后，伍老師讓我們寫一篇關(guān)于她的自我介紹的`文章，往常大家一聽說“作文”就頭疼，這次我們卻得心應(yīng)手，一揮而就，伍老師也趁熱打鐵解釋道：“這是因?yàn)槟銈兗?xì)心觀察，從中得到了樂趣，寫作文就自然不在話下了?！?/p>
記得第一次單元測試的時(shí)候，我的成績很不理想，放學(xué)后，伍老師把我叫到辦公室，和我一起分析考得差的原因，并且對我說：“你基礎(chǔ)不差，只是字寫得不夠準(zhǔn)確，該鉤的地方?jīng)]鉤，不該鉤的地方亂鉤?！蔽衣犃艘院笥行┎环?，但心里又不得不承認(rèn)老師是對的。這時(shí)，老師又語重心長地對我說：“孩子，你可別小看這０.５分，全市有那么多學(xué)生，有時(shí)就是因?yàn)檫@０.５分，而排后了幾百名。更何況，一旦錯(cuò)別字多了，扣的分可不止０.５。也許你會覺得我錙銖必較，但我們必須重視這些小事，留意生活中的一點(diǎn)一滴，這樣才能把事情做好?！蔽腋械嚼蠋熣f的話很在理，便照老師所說的去做。果然，我以后再也沒有因一筆一畫寫錯(cuò)字而扣分，我的作文也因此有所提高。
敬愛的伍老師，您就像我的啟蒙老師，給予我知識，也教會了我許多人生的道理。伍老師，您雖然只和我們相處了短短的一年，但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛的伍老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。
難忘的小學(xué)作文7秀3
今年我在麥當(dāng)勞過了一個(gè)很有意義的生日會。
生日那天下起了傾盆大雨，但是，我約的好朋友都到了。最先到的好友是小晨和小黃，小黃說：“棋煒，生日快樂！這次我沒給你準(zhǔn)備禮物，我給大家跳支舞吧?！闭f完他就跳起了自己編的`舞蹈，逗得我們哈哈大笑。小晨給我們講了他改版的亡羊補(bǔ)牢的故事，我們聽得津津有味。小宇姍姍來遲，他一上來就給我一個(gè)大大的擁抱，說：“棋煒生日快樂！”說完還遞給我一份大大的禮物。
接著，我們又玩了很多游戲，例如：閉眼畫人、在西瓜上刻字、氣球大戰(zhàn)等，玩了一遍后，我們開始點(diǎn)蠟燭了，并唱生日快樂歌。最后，我許了一個(gè)愿望，希望外婆的身體能盡快好起來。因?yàn)橥馄爬鲜巧?，所以我想讓外婆快點(diǎn)好起來，不再受病痛折磨。吹滅蠟燭，我們開始吃蛋糕，因?yàn)槲沂菈坌牵晕页粤俗疃嗨囊粔K。
在吃蛋糕時(shí)，我想起了媽媽就在這一天生下了我，肚子還被割了一刀，很痛的，還留下了一道長長的疤痕。想到這兒，我遞給了媽媽一塊大大的蛋糕：“媽媽，辛苦了！這塊大的給您，謝謝你！謝謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，還為我準(zhǔn)備了這次豐富多彩的生日會。我以后一定聽話，努力學(xué)習(xí)，用好成績報(bào)答您?！眿寢屌踔案猓樕下冻隽诵腋５奈⑿?。
這次生日讓終生難忘。
難忘的小學(xué)作文7秀4
有些暗淡無色的星星已經(jīng)被我遺忘；有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了；有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。
唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的.夜空中……那是一個(gè)清爽的下午，天氣很涼爽。我和班里的一個(gè)同學(xué)一起去但籃球，他對我說：“你回答花樣籃球嗎？”我撓著頭對他說：“一點(diǎn)點(diǎn)。”他對我說：“你可以教教我么，我特別想學(xué)習(xí)打花式籃球，但是一直沒有人教我，你可以教我一下嗎？”我看著他那祈求的目光，微微地笑了笑。說：“可以，但是你必須先給我買一個(gè)雪糕。”他搔搔頭對我說：“可以，只有你教我就行?！彼w毛腿似的，不一會兒就回來了。從這就能看他對籃球的喜愛。
剛開始，我教給他一個(gè)最簡單的一個(gè)花式：掏球。我對他說：“掏球是一個(gè)技術(shù)活兒。”他卻對我說：“只有可以學(xué)到就行?！庇谑俏揖拖冉o他做了個(gè)示范，沒成想，我出師不利，手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著。他趕緊跑過來，抓住我的手說：“怎樣，我送你去醫(yī)舍吧！”我對他說：“這一會兒就好了?！蔽以谀抢镎艘粋€(gè)小時(shí)。他竟然和我一起坐了一個(gè)小時(shí)。這件事給我留下了深刻的印象。當(dāng)然還有一件事讓我難以忘懷，那就是有一次，我么在期中考試的時(shí)候。我們在做選擇題的時(shí)候，老師在講臺上面用大拇指到無名指給我們表示答案。那是，雖說我考了98分，但是那畢竟不是我自己的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然也會感到羞愧。
小學(xué)生活在一眨眼功夫間閃了過去，在畢業(yè)的兩星期前，我還是想對老師說，也想對學(xué)校說：“謝謝你們。”
難忘的小學(xué)作文7秀5
人世間，有真情無限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不枯干，面對這一切，我有萬語千言……老師，您用汗水把自己點(diǎn)燃；老師，您是詩人，用粉筆表達(dá)人類最真摯的情感；老師，您是人類智慧的傳播者，終生辛勤地誨人不倦；老師，您是音樂家，為我們的道路增添了音符和色彩……
在我上五年級之前，有許多老師教過我，但在我的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了這兩位老師。
記得在我六歲時(shí)，是一位長得和藹可親的萬老師把我領(lǐng)進(jìn)了課堂，把一個(gè)什么都不懂的孩子教育成一位知書達(dá)理的學(xué)生，教給這些孩子如何做“人”……每天帶著我們在書的海洋里遨游。讓我們裝上想象的翅膀，讓我們和書交朋友，讓我們懂得書是知識的源泉。她常說寫作文離不開生活，讓我們把自己的所見所聞寫在本子上，留當(dāng)題材用。她還把我們帶入廣闊的天空，去了解大自然，欣賞大自然，讓美麗的`大自然融入我們的作文里，這就是我的語文老師——萬老師。
在我八歲時(shí)，她用一雙手在黑板上寫上通往知識大門的通道。她告訴我，在做數(shù)學(xué)時(shí)可是一點(diǎn)也不能馬虎，你很可能漏了一個(gè)O，也許你認(rèn)為這并不算是大錯(cuò)，但是我要告訴你，這道題是幾填幾，你偏偏丟了一個(gè)O，就會被扣一分，這里的每一分都關(guān)系到你未來的命運(yùn)，聽了這些，我做什么事情都不敢馬虎了，這位知識淵博的老師就是教我數(shù)學(xué)的倪老師，一位其貌不揚(yáng)但十分關(guān)愛同學(xué)的老師。
在這第32個(gè)教師節(jié)，我祝所有老師節(jié)日快樂！你們的恩情我終生難忘。有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，你們的名字刻在我的心間。
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