下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于中學(xué)生作文6篇 關(guān)于中學(xué)生的作文，以供借鑒。
關(guān)于中學(xué)生作文1
今天是周末,我的心情和今天的天氣一樣走的是晴朗風(fēng)!瞧，一大早，我們幾名自發(fā)組織起來(lái)的同學(xué)就來(lái)到事先約好的仙林苑小區(qū)，開(kāi)始我們的尋隱患，找紕漏之旅!因?yàn)槭孪扔袦?zhǔn)備，所以我們一路走起來(lái)是順風(fēng)順?biāo)?，大家需要在小區(qū)里找出可以開(kāi)展學(xué)習(xí)、游樂(lè)、健身、交流、實(shí)踐體驗(yàn)的安全活動(dòng)點(diǎn)，但同時(shí)還 要標(biāo)注出不安全的地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)、想出相應(yīng)的解決方法。這對(duì)我們這些“精靈鬼”來(lái)講簡(jiǎn)直是小菜一碟！要說(shuō)找茬，那可是我最拿手的了！
這不，剛進(jìn)小區(qū)大門，眼亮的我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)人行通道兩邊被停滿了各種各樣的小汽車，恰巧在我們背后開(kāi)進(jìn)一輛奔馳車，當(dāng)大家被迫靠邊與小區(qū)車輛并行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)人與車之間的距離真的可以用毫米來(lái)計(jì)算，現(xiàn)在是白天，如果遇到晚上是否會(huì)出意外大家可想而知，我想這應(yīng)該也是現(xiàn)代城市小區(qū)的通病，現(xiàn)在幾乎家家都有車，而市區(qū)又寸土寸金，能停車的地相對(duì)來(lái)說(shuō)就更少了，要不實(shí)行限時(shí)停車、車牌單雙號(hào)輪流停車、錯(cuò)時(shí)停車......一時(shí)間各種解決方案一股腦地涌了上來(lái)！
“快看、快看......”正在思索中的我被身旁的王易坤的大叫聲給拉回現(xiàn)實(shí)！哦，好吧，我想她可能又發(fā)現(xiàn)了什么“新大陸”。順著她手指的'方向，我看到的是擺放在小區(qū)居民樓二樓墻外（墻邊緣有部分突出）的一排排花盆，有大有小，有高有矮，有粗有細(xì)，五彩繽紛。看來(lái)一日之功，也湊不齊這許多的花盆！多數(shù)還 有一些不知名的綠植稀稀落落的長(zhǎng)著，還 有一些就剩個(gè)花盆孤零零地在那放著，許是被主人遺忘已久，今天的風(fēng)不大，花盆們巍然不動(dòng)?！耙桥_(tái)風(fēng)來(lái)了就慘了！”一旁的王同學(xué)又適時(shí)的提醒了大家，對(duì)?。】纯椿ㄅ钄[放的地方正對(duì)的下面是居民樓進(jìn)出口，要是碰到刮大風(fēng)，一個(gè)不小心花盆掉下來(lái)......天，我想到時(shí)候保不準(zhǔn)誰(shuí)的腦袋就要開(kāi)花！這些花兒真是一盆盆美麗的利器啊！一想到這兒，急性子的我再也按耐不住了，轉(zhuǎn)身急匆匆趕到小區(qū)的物業(yè)，可探頭往里瞅瞅竟然沒(méi)人，真是急人，不達(dá)目的誓不罷休。我們朝小區(qū)進(jìn)門的保安亭望去，還 好，有兩個(gè)保安叔叔在那，當(dāng)我們氣喘吁吁跑到跟前把剛才花盆的事告訴他們時(shí)，沒(méi)想到他們卻很平靜，樣子看上去一點(diǎn)也不急?！疤回?fù)責(zé)任了，真是拿生命開(kāi)玩笑......”當(dāng)我們正著急時(shí)，我身旁走過(guò)來(lái)一個(gè)穿黑衣的中年男子，他笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“小朋友們，先別急，我是這兒的物業(yè)主任，讓我來(lái)回答你們剛才的問(wèn)題吧！關(guān)于你說(shuō)的這個(gè)花盆問(wèn)題，我們已經(jīng)記錄在冊(cè)了，之所以沒(méi)搬是因?yàn)榛ㄅ璧闹魅顺霾盍?，要后天才能回?lái)，到時(shí)候這個(gè)問(wèn)題我們一定落實(shí)掉，當(dāng)然還 有一些我們平時(shí)沒(méi)有做到位的地方，你們指出，我們也會(huì)一一改正，因?yàn)槲覀兒贾菔且粋€(gè)美麗的城市,杭州人當(dāng)然也要講文明樹(shù)新風(fēng)了，小區(qū)安全問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻我們可都不敢馬虎大意??！你說(shuō)對(duì)吧？”聽(tīng)完叔叔的回答，我終于松了一口氣，希望這些美麗的利器不會(huì)再出現(xiàn)。接著我們又針對(duì)剛才小區(qū)里發(fā)現(xiàn)的安全隱患提了幾個(gè)問(wèn)題，比如通道擁擠，垃圾分類，水池邊無(wú)護(hù)欄等。物業(yè)主任不慌不忙地回答了我們的問(wèn)題，對(duì)于沒(méi)注意到的地方還 用一個(gè)冊(cè)子記錄了下來(lái)。問(wèn)完后，他不停對(duì)我們道謝，并且承諾會(huì)把問(wèn)題解決掉,還 夸獎(jiǎng)我們的“找茬”行動(dòng)。
我覺(jué)得發(fā)現(xiàn)生活中我們周圍的安全隱患;并且能盡力消除隱患是我們每個(gè)杭州人應(yīng)盡的一份職責(zé)，如果大家都能積極行動(dòng)起來(lái),那么我們整個(gè)浙江省乃至全中國(guó)的人都會(huì)生活在一個(gè)和諧安寧的環(huán)境里,看到這里不知道你有沒(méi)有在行動(dòng)呢？相信像我們——啟正中學(xué)705班自發(fā)組織這樣的團(tuán)隊(duì)肯定不在少數(shù)，他們肯定也像我們一樣在杭州某個(gè)角落忙活著，為創(chuàng)建平安杭州盡一份心，出一份力！讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美好的"夢(mèng)”之城!
關(guān)于中學(xué)生作文2
霧是什么呢？霧里看花又是什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？我曾看?jiàn)空氣中的水氣遇到冷空氣，產(chǎn)生霧蒙蒙的水氣，伸出手來(lái)卻不見(jiàn)五指，我看不見(jiàn)前方的道路，令我既害怕又心急，想去探究前方的世界，這種感覺(jué)是復(fù)雜難以言喻，不是經(jīng)歷過(guò)的人是不能體會(huì)的，前方的霧又不自覺(jué)的濃密許多，讓前方的視線又更模糊許多，我在霧里像是在看花，在霧里看不清楚花的'景象，但是霧給我的正面美好或啟示都成為我思考的方向。
在霧里看花的感覺(jué)讓人不自主想起以前的往事，美麗的情感讓人無(wú)法猜透對(duì)方心思，捉摸不定，曖昧的錯(cuò)覺(jué)讓人愈陷愈深，曖昧的日子讓人迷蒙于酸澀的難楚，霧里的感情這般猶疑不定，讓人不得不看看曖昧的前世，也許看不清楚前世也是一種幸福，捉摸難透的感情讓人時(shí)有驚喜時(shí)有恐懼，這就是霧里看花的美妙之處，霧里看花甚至還存在著刺激緊張，但是也讓人跟著蒙昧不清而有了生命的危險(xiǎn)，身處于霧里看花的分寸之間實(shí)在讓人難以拿捏。
從新聞上常常耳聞，網(wǎng)絡(luò)上孤單的心情讓交友的危險(xiǎn)懸疑多了幾分，這就像是在霧里網(wǎng)友們常常借由甜言蜜語(yǔ)來(lái)安撫寂寞的心靈，也掩蓋真實(shí)身分讓對(duì)方純真的相信自己所編織的空幻世界里，對(duì)方也在霧里看花找遍了霧里的點(diǎn)點(diǎn)線索卻是換來(lái)欺騙與傷心，也許在霧里的世界真的不是如我們想象的那般單純美好?。?/p>
霧隨水氣濃密或淡掉許多，前方的視線又隨著霧披上面紗或清楚許多，在霧里想清楚看清事實(shí)的真面，但是霧卻告訴我們要沉住性子不可焦躁，霧里看花看到的正面美好要好好體會(huì)與保留，因?yàn)殪F總有一天會(huì)飄散離去；霧里看花也隨著濃霧密布而看不清楚，縱使看不清楚也要盡力的看清楚里面的訊息，千萬(wàn)不要因?yàn)殪F氣太濃而怯步不進(jìn)或迷失了自己的方向，霧里看花也是在找那屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)美好。
關(guān)于中學(xué)生作文3
春雨，不知何時(shí)，悄悄的下了，正如“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不須春雷的鼓動(dòng)，不要閃電的襯托。獨(dú)自，在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來(lái)的清新空氣，好像連空氣也帶著絲絲甜味。
春雨無(wú)聲無(wú)息，細(xì)如牛毛。落在臉上，又涼又爽，既輕又柔，真討人喜歡。春雨綿綿的下個(gè)不停，像是姑娘在談小曲。雨過(guò)的地方，立刻煥然一新；小草從土地里露出頭來(lái)，青菜也挺直了腰桿，從遠(yuǎn)處看，地上小苗泛起的點(diǎn)點(diǎn)綠意，真是可愛(ài)！
春雨很美，因?yàn)樗赖淖匀唬У耐该?，絲綢的輕柔，和水的'純凈。更美的是它們的品質(zhì)——犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。自己無(wú)怨無(wú)悔地入土，滋潤(rùn)萬(wàn)物，萬(wàn)物萌芽，使春天更加美麗。而此時(shí)，春雨卻不見(jiàn)了蹤影。這雨依然在下，一滴一滴，包含了，它們對(duì)春天、大地的熱愛(ài)。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
對(duì)于春雨，這首詩(shī)恐怕最適合它了吧。
關(guān)于中學(xué)生作文4
如果我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，那么，我將會(huì)使出我全身的力量來(lái)保護(hù)自己，過(guò)完快樂(lè)的一生。
如果我是一只活潑好動(dòng)的小鳥(niǎo)，那么我也不會(huì)成為別人的美食，也不會(huì)成為籠中之鳥(niǎo)，連一點(diǎn)自由都被他們剝削了!
我可以隨心所欲、自由自在的在天空中翱翔，望高樓大廈，想去哪都可以。
看著其他小鳥(niǎo)被獵人捕捉，我是多么的痛徹心扉，想救?只要我有很大的能量、能耐，我可以成為別人嘴中所說(shuō)的‘英雄鳥(niǎo)’!
我不僅讓自己得到自由，得到快樂(lè)、得到滿足；我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動(dòng)物們過(guò)上豐衣足食的好日子，讓其他的小鳥(niǎo)和我一樣自由自在的飛起來(lái)，在天空中唱起一首首動(dòng)聽(tīng)的歌!
我全身都長(zhǎng)滿了纖毛，被別人用憐愛(ài)、疼惜的手撫摸著我，我是多么的開(kāi)心；把激動(dòng)的目光投向了他的.身上。
如果我將迷失了回家的方向，我會(huì)被好心人輕輕的捧在手上，挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟，原來(lái)，每個(gè)人都不是我想象中的那么沒(méi)有愛(ài)心啊。經(jīng)歷這件事情才知道還會(huì)有人那么富有愛(ài)心。
鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒；這是一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的名字?？墒牵绻B一點(diǎn)自由都沒(méi)有，即使在好看的鳥(niǎo)，也沒(méi)有人會(huì)欣賞你!
關(guān)于中學(xué)生作文5
今天，我去漳州佰翔圓山酒店的室內(nèi)游泳館游泳。那里的水很冰，我還是戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持游了下來(lái)，真開(kāi)心。
游泳館里沒(méi)有什么人，我心想，可能是因?yàn)樗珱龅木壒?，因?yàn)檎Ｇ闆r下人應(yīng)該非常多的。做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我一節(jié)一節(jié)地爬下梯子，快踩到地板時(shí)，突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量向我擁來(lái)，我渾身像被針扎了一樣。我被涼得跳了起來(lái)，快速地爬上梯子。來(lái)到岸上，我心還在怦怦地跳。鎮(zhèn)定了一下自己，我準(zhǔn)備第二次下水。還是快踩到地時(shí)又被涼水逼退了，冰涼的池水像一支強(qiáng)大的'軍隊(duì)，把我牢牢擋在池外。我深深吸了一口氣，在岸邊跳了幾下，準(zhǔn)備第三次下水。這次我已經(jīng)潛下去了，但是涼水壓迫得我的心臟收縮起來(lái)，我的手腳都被僵住了。我又一次游上岸來(lái)。
看到別人都在游泳，而我站在岸邊怕涼不下去，像個(gè)失敗的逃兵一樣，心里很沮喪。
這時(shí)，爸爸看到了。他走過(guò)來(lái)，自己先“撲通”一聲跳到水里游開(kāi)了。他的示范像是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，媽媽也上前來(lái)說(shuō)：“你平時(shí)不是膽子很大嗎？而且你學(xué)會(huì)游泳不是很久了？如果你想做個(gè)真正的男子漢，你就應(yīng)該去游泳，去面対?！眿寢尩膭駥?dǎo)像一針強(qiáng)心劑。我再次鼓起勇氣，一步一步地下到水里，在爸爸的保護(hù)下游開(kāi)了。剛下水感覺(jué)還是和剛才一樣涼，但我堅(jiān)持著不上來(lái)。游了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水并沒(méi)有像剛才那樣涼了，我的身體越來(lái)越靈活，竟慢慢忽略了涼水帶來(lái)的不適，一口氣游了一千多米遠(yuǎn)！爸爸說(shuō)：“臭小子，這才像一個(gè)男子漢！”
今天，我很開(kāi)心，我戰(zhàn)勝了自己，就像一個(gè)真正的男子漢一樣在涼冰冰的池水里游弋。我想，下一步，我還要嘗試在冬天里游泳。
關(guān)于中學(xué)生作文6
中學(xué)生作文：學(xué)會(huì)包容
人就似是一個(gè)容器，初生之時(shí)容器空蕩又脆弱，但在經(jīng)歷時(shí)間的磨礪之后，漸漸地我們的人生開(kāi)始豐富，我們的性格也堅(jiān)韌起來(lái)。這時(shí)，我們以不再將所遇之事一股腦兒全塞入容器內(nèi)，我們學(xué)會(huì)了篩選，也有了自己的想法。
人生之路上永遠(yuǎn)充滿著未知，這也使我們養(yǎng)成了各種各樣的脾氣和習(xí)慣。有的時(shí)候他人做了違背你意愿的事兒，你便會(huì)覺(jué)得很憤怒。此時(shí)，為了調(diào)節(jié)這樣的情緒，不妨嘗試在容器中騰出一塊空地去裝下這些事。這，即為包容。
下面隨著這個(gè)話題，我便來(lái)講個(gè)故事。古代有位老禪師，一日晚在院里散步，突然看見(jiàn)墻邊一把椅子，他一看便知有人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)。于是老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。不一會(huì)兒，果真有一個(gè)小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)院子。待他雙腳著地，才發(fā)覺(jué)踩的竟然是自己的師父。小和尚頓時(shí)張口結(jié)舌，但出乎他意料的是，師父并未責(zé)備他，只用平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服?！睆拇酥螅『蜕性傥丛谕砩贤盗锍鋈ミ^(guò)。
這個(gè)故事的老禪師就擁有包容的優(yōu)點(diǎn)。包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。也許我們會(huì)說(shuō)不是我們不想包容他人，實(shí)在是別人做的太讓人無(wú)法忍受了。其實(shí)沒(méi)有多少事兒是真正值得我們?nèi)ソ锝镉?jì)較的。
比如說(shuō)，同學(xué)不小心踩了你一腳，你卻因這件事處處為難對(duì)方，這便不是一個(gè)君子的行了了。再好比說(shuō)，有些父母經(jīng)常頭看看字寫得日記或發(fā)過(guò)的手機(jī)信息，被我們撞見(jiàn)后，我們基本都會(huì)開(kāi)始對(duì)他們不理不睬，我們大多都明白父母這么做是在關(guān)心我們，但心里卻不由自主的想做這些，殊不知比起吵架，這樣的“冷戰(zhàn)”才是最傷人心的。我無(wú)法想象若是在一天早晨再也聽(tīng)不到媽媽的`喋喋不休，我的心會(huì)感到如何的空虛。因此，讓我們學(xué)會(huì)理解他人。在小事上寬容他人。
人生不過(guò)數(shù)十載，經(jīng)歷的再繽紛多彩，最終也要隨風(fēng)遠(yuǎn)去。那么，可有人想過(guò)，小時(shí)候乃至是現(xiàn)在的我們，都在不停追逐著父母的腳步，每天向父母傾訴煩惱；但若是在未來(lái)的某一天，父母跑不動(dòng)了，你是否愿意停下腳步，耐心聽(tīng)老人訴說(shuō)煩惱？這時(shí)，我們便要懷著一顆包容之心，你老人料理一切，陪著他們慢慢地走向生命的盡頭……
關(guān)于中學(xué)生作文6篇 關(guān)于中學(xué)生的作文相關(guān)文章：
★ 大年初一的作文300字7篇 過(guò)年的作文500字