下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)10篇(讀書(shū)伴我成長(zhǎng)話題作文)，供大家參閱。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)1
終于，一個(gè)月零十天時(shí)，我的錢(qián)攢夠了。我懷著莊嚴(yán)的心情來(lái)到書(shū)店。我捧著錢(qián)盒，來(lái)到柜臺(tái)邊，盡量用平靜的聲調(diào)問(wèn)售貨員:“阿姨，我要買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”我努力地使自己裝出一副大人樣。阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我拿了多少錢(qián)，我說(shuō)十元。她愣了一下，隨即和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友，那套書(shū)四十五元，你的錢(qián)連一本都買(mǎi)不到呀!”我當(dāng)即全身像被電流電了一下，從頭麻到腳。我哭著跑回家，一頭撲到爸爸懷里?？诶锊蛔〉睾?“我想要書(shū)!”爸爸不停地安慰我。待我哭完，向爸爸?jǐn)⒄f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)后，爸爸流著淚說(shuō):“孩子，你怎么不早提出來(lái)呀?你只要一套書(shū)，難道我不會(huì)滿(mǎn)足我懂事的女兒一個(gè)小小的要求嗎?”爸爸撫摸著我那張掛滿(mǎn)淚珠的臉。
那個(gè)月，我們?nèi)依站o褲帶，爸爸用他一個(gè)月工資的四分之一給我買(mǎi)了那套書(shū)。
如今，我己是一名中學(xué)生了。爸爸也由原來(lái)的`小職員成為所長(zhǎng)，我們的家境也一躍成為中上等水平。爸爸每月都給我零花錢(qián)，我都省下來(lái)買(mǎi)書(shū)。那段節(jié)食買(mǎi)書(shū)的日子已一去不回了，我的書(shū)柜也塞滿(mǎn)了許多世界名著，但那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻一直放在書(shū)柜最顯眼的地方，它一直激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗、奮斗……
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)2
讀書(shū)伴隨著我的成長(zhǎng)，書(shū)就是我的精神食糧，書(shū)就像一日三餐，我總離不開(kāi)它。書(shū)讓我這么健康的成長(zhǎng)著!書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地吸引著我，叫我著迷。
記得四歲以前，我還不認(rèn)識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)，該有多好啊!
上幼兒園時(shí)，我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊(cè)給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認(rèn)識(shí)字。
跨入學(xué)校的.大門(mén)后，媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書(shū)，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認(rèn)識(shí)了書(shū)中善良的藍(lán)精靈，機(jī)智的阿里巴巴，樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí)，我一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū)，我想，這一定會(huì)擁有更多的書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每拿到一本書(shū)，我就把它像珍寶一樣保存著。但是，家藏萬(wàn)卷書(shū)，并不代表每本都看過(guò)。我們要一本一本的細(xì)細(xì)品讀，才能體會(huì)每本書(shū)的味道，酸甜苦辣，比比皆是。
我喜歡暢游書(shū)海的'感覺(jué)，一個(gè)故事一個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候會(huì)讓人捧腹大笑，有時(shí)候會(huì)讓人淚流滿(mǎn)面，有時(shí)候是哲理的教育，有時(shí)候又會(huì)發(fā)現(xiàn)惡劣的欺騙。
我自己就有一個(gè)書(shū)柜，它的里面被我裝滿(mǎn)了中外的許多名著，但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵(lì)著我，也使我明白了許多道理。比如，《人生的兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性，而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的；《站在椅子上你敢嗎？》讓我知道了保持自己的個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短，但是卻能讓我學(xué)習(xí)到很多有用的知識(shí)。這些知識(shí)就像春雨一樣，滋潤(rùn)著我。
古人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)人要有三“萬(wàn)”：讀遍萬(wàn)卷書(shū)，胸有萬(wàn)卷書(shū)，家藏萬(wàn)卷書(shū)。這三“萬(wàn)”也正是我們所追求的，希望每個(gè)人都能做到這三“萬(wàn)”。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽覐男〉酱?，書(shū)就成了我形影不離的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我讀我喜歡的《睡前小故事》，《格林童話》，《安徒生通話》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。我喜歡看的書(shū)很多，時(shí)而看看小說(shuō)，時(shí)而看看作文。晚上，我都要看書(shū)，不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書(shū)，在書(shū)中可以學(xué)到許多課本里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)?，F(xiàn)在，我又迷上了《百科全書(shū)》，這本書(shū)的'內(nèi)容十分豐富，天上的、地下的都有。我還愛(ài)看過(guò)讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國(guó)悠久的歷史。
走進(jìn)書(shū)中，我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書(shū)中尋找自己、完善自己和激勵(lì)自己。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)榕阒医】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)5
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句名言我從小聽(tīng)到大，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，記錄了我成長(zhǎng)時(shí)留下的腳印，我成長(zhǎng)的記憶里離不開(kāi)書(shū)。書(shū)是一盞明燈，照亮了我的`前程。
在我很小的時(shí)候，我總纏著媽媽給我講故事，《狼和小羊》《兔子和烏龜》這些我早己熟記于心。漸漸地我長(zhǎng)大了，讀書(shū)的欲望越來(lái)越高，我試著開(kāi)始讀一些深?yuàn)W難懂的古文，雜義，如：《子夜》《茶館》《論語(yǔ)》?？梢哉f(shuō)，當(dāng)別人家的小孩還不識(shí)字時(shí)，我就能把一篇篇敘事抒情的散文背下來(lái)了。書(shū)是我出生以來(lái)的第一個(gè)“朋友?！?/p>
有一次，我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀而被選拔去參加奧數(shù)競(jìng)賽，坐在觀眾席上的我，思緒萬(wàn)千，百感交加，心里又興奮，又害怕，害怕自己輸?shù)暮軕K。這時(shí)候，我想起了《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)過(guò)一句名言：害怕危險(xiǎn)心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。想到這兒，我自信十足，勇敢地走上臺(tái)，最終獲得了一等獎(jiǎng)的好名次。我開(kāi)心極了！這應(yīng)該歸功于平時(shí)所閱讀的書(shū)。的確，書(shū)伴隨著我成長(zhǎng)，給我溫暖，給我力量，我一刻也離不開(kāi)書(shū)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)6
從兩歲上幼兒園到十歲四年級(jí)，書(shū)已經(jīng)陪伴我度過(guò)了八年的學(xué)生生涯，現(xiàn)在它已經(jīng)和我形影不離了。
書(shū)，它像我的好友，在我憂(yōu)愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n(yōu)愁，在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情，記得有一次，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉畨乩锏乃疄⒘艘坏?，媽媽把我狠狠地罵了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒(méi)看完的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，不到兩分鐘，我就被里面的'故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事忘在了腦后。書(shū)，真是我的好友?。?/p>
書(shū)，它也是我的良師益友，它能教你知識(shí)，教你寫(xiě)作，還能教你做人。
記得上次考試前的一個(gè)晚上，我拿起一本《笑貓日記》來(lái)看，結(jié)果，第二天考作文地時(shí)候我把頭一天從書(shū)里看到的好詞好句幾乎都用上了，覺(jué)得考得很輕松。
書(shū)，真是我的好老師呀！
高爾基說(shuō)過(guò)﹕書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)7
書(shū)凝聚了人類(lèi)從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明，數(shù)的用途更是成千上萬(wàn)，書(shū)可以移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感……而我深知，讀書(shū)有許許多多的作用。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在書(shū)中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)感覺(jué)心曠神怡。每當(dāng)看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，古人有一句話：“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙；如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的殿堂，那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的`硬磚瓦；如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩；書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書(shū)能使我們感悟人間的真諦，書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)8
記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼冢蠹夷惴乓粋€(gè)，我放一個(gè)，可開(kāi)心了。這時(shí)，一個(gè)鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中，我急的`像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬(wàn)一火著大了怎么辦？萬(wàn)一把別的東西燒毀了怎么辦？萬(wàn)一……我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，我想起讀的《一千零一夜》的故事書(shū)里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道，對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了，決定把這件事告訴媽媽?zhuān)蛪阎懓堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我說(shuō)的事，趕緊撥打119，不一會(huì)兒，消防車(chē)就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后，媽媽批評(píng)了我，但是我為自己戰(zhàn)勝了自己，是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)9
培根說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，討論使人機(jī)智，作文使人精準(zhǔn)”。高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從小，我就在書(shū)的海洋里暢游，讀《論語(yǔ)》我明白了忠恕之道的美？。誦《離騷》我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索的精神。聽(tīng)《飲酒》我對(duì)陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的生活心向往之。書(shū)籍，載我穿越千年，領(lǐng)略盛唐風(fēng)采。在書(shū)中，我仿佛看到飄然的詩(shī)圣，揮筆寫(xiě)下他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的.迫切希望。我仿佛聽(tīng)到披發(fā)的詩(shī)仙，在高聲吟唱他那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄?！钡倪h(yuǎn)大理想。我仿佛觸到莘莘學(xué)子，“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花”的欣喜。書(shū)籍，帶我貫穿古今，我既看到了“歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)”的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。我也看到到“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡哪欠N憂(yōu)傷。我還看到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。誦讀經(jīng)典，我既體會(huì)到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情。我也體會(huì)到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的友情。我更體會(huì)到“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”。的愛(ài)情。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文優(yōu)10
很小的時(shí)候媽媽就給我訂購(gòu)了《幼兒畫(huà)報(bào)》，每天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫(huà)，還有可愛(ài)的小貼紙。隨著我一天天長(zhǎng)大，里面的'火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學(xué)國(guó)際象棋還是從書(shū)中了解的呢！國(guó)際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。
上學(xué)后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的書(shū)，所以我閱讀的書(shū)種類(lèi)比較多。在我沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)把從前看過(guò)的故事重新再看一遍，但仍然覺(jué)得是很開(kāi)心。讀書(shū)還讓我小有收獲呢！上次班級(jí)要交小發(fā)明創(chuàng)作，我還是因?yàn)榭戳恕睹佬g(shù)創(chuàng)意》這本書(shū)才完成了我的作品。
一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想----去看大海，其實(shí)我們就像成長(zhǎng)中的卡梅拉一樣。我們也要有夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書(shū)已經(jīng)深深地影響著我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著?，F(xiàn)在我好多了，每次害怕的時(shí)候我都會(huì)想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。
在閱讀的時(shí)間里，我得到了樂(lè)趣、體會(huì)到了愉快、獲得了知識(shí)……
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