下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于二年級(jí)的日記4篇(二年級(jí)的日記30以內(nèi))，供大家閱讀。
關(guān)于二年級(jí)的日記1
今天，我問(wèn)媽媽今天日記怎么寫(xiě)。媽媽他說(shuō)來(lái)說(shuō)去可是我還是不會(huì)寫(xiě)。媽媽她說(shuō)來(lái)說(shuō)去，可是我還不會(huì)寫(xiě)。
可是媽媽她說(shuō)：“寫(xiě)你小弟弟吧?！蔽一卮鹫f(shuō)：“不好?！睜?zhēng)論就這樣開(kāi)始了，一開(kāi)始我們?cè)跔?zhēng)論題目。我說(shuō)：“要不寫(xiě)我的老師吧。再要不寫(xiě)媽媽的賬單吧?！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“我的這兩個(gè)你早就寫(xiě)過(guò)了，現(xiàn)在不要寫(xiě)了。想來(lái)想去還是寫(xiě)《我的`弟弟》吧!不知道你說(shuō)的兩個(gè)是怎樣想出來(lái)的?！蔽艺f(shuō)這兩個(gè)我會(huì)寫(xiě)：“《我的弟弟》我不會(huì)寫(xiě)。”媽媽又說(shuō)你怎么不會(huì)寫(xiě)呢? 不是很簡(jiǎn)單嗎?然后我還是寫(xiě)《我的弟弟》。說(shuō)是說(shuō)寫(xiě)，可是我還是不會(huì)寫(xiě)。媽媽說(shuō)先寫(xiě)他的樣子。我不可以寫(xiě)，這不是作文。媽媽去問(wèn)了我的一個(gè)姐姐，她說(shuō)作文跟日記差不多的。媽媽說(shuō)可以寫(xiě)弟弟的眼睛和耳朵，又說(shuō)那個(gè)弟弟像王滔。我問(wèn)哪個(gè)王韜。媽媽說(shuō)是中國(guó)藍(lán)的王滔。我說(shuō)不像……我和媽媽爭(zhēng)論的太長(zhǎng)了，重兩點(diǎn)爭(zhēng)論到四點(diǎn)。
媽媽說(shuō)讓我總結(jié)一想下今天的問(wèn)題，用一句話概括一下。我是我以后要多看書(shū)，把好詞好句寫(xiě)下來(lái)。
關(guān)于二年級(jí)的日記2
5月13日 星期五 晴
放學(xué)回到家，我津津有味地看著從好朋友那里借來(lái)的《笑貓日記》。突然覺(jué)得有些口渴，便走進(jìn)廚房，順手把書(shū)放在桌上，倒起水來(lái)。一不小心，水濺出來(lái)了，灑到了書(shū)上，皺起的`紙張就像好朋友皺著眉，噘著嘴，生氣地看著我。我著急地說(shuō)：“完了，這下怎么還人家書(shū)呢？”
就在我手足無(wú)措時(shí)，突然想起來(lái)看過(guò)的一本科學(xué)書(shū)上有個(gè)“濕書(shū)還原法。”于是我連忙照著書(shū)上的步驟去做。先把濕書(shū)整理平整，然后放進(jìn)冰箱的冷藏室里，等待三至五天。三天后，我半信半疑地拿出那本書(shū)，呀！書(shū)真的變得好平整呀，真神奇！那本書(shū)很順利地物歸原主了。
通過(guò)這件事，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了讀書(shū)的好處。知識(shí)給了我智慧和力量！
關(guān)于二年級(jí)的日記3
今天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，剛準(zhǔn)備去踢毽子，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)踢毽子吧”我立刻歡呼雀躍起來(lái)！
我和爸爸說(shuō)道：我們誰(shuí)先開(kāi)始？話音剛落：“爸爸便說(shuō)道：”接著”我還沒(méi)準(zhǔn)備好，爸爸就讓我接了，這時(shí)，我腳一伸，呀的`叫了起來(lái)，不僅沒(méi)接到還跌了一個(gè)跟頭，真疼呀！
我鼓勵(lì)自己：“張語(yǔ)軒，不要放棄哦，你一定可以的”！
于是，我拍了拍身上的灰塵，立刻站了起來(lái)，準(zhǔn)備再來(lái)一次。
“預(yù)備，開(kāi)始”爸爸說(shuō)道，再一次，用力地踢了一腳，我腳一伸，耶！接住了哦！我開(kāi)心的一蹦三尺高。
關(guān)于二年級(jí)的日記4
“快起床呀！外面下大雪了?！?/p>
“啊…下雪啦？真的嗎！”我急忙鉆出被窩。
哇，地上，房頂，樹(shù)枝，小河全都穿上了銀色的盛裝，一切都是銀裝素裹的。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我在雪地里踩下
一腳，留下了一個(gè)很深的腳印。好大的雪呀！今天有的玩咯。
早飯后，老媽有事出去了。我和7歲的弟弟在家。我想給老媽一個(gè)驚喜，就與弟弟開(kāi)始我們的行動(dòng)。
我先找來(lái)一把鐵锨，把周?chē)难┒殉梢粋€(gè)大雪堆。弟弟也吵鬧著要用鐵锨，我就又給了他一把。看著他那一絲不茍的`樣子真是可愛(ài)。
雪人堆得差不多了，看看弟弟的小臉和小手凍得發(fā)紅，可他人在專心致志的堆雪人呢。我找來(lái)四副手套。弟弟好奇的問(wèn)：“哥哥，你拿這么
多手套干什么呀？”我說(shuō)：“你帶兩雙，我?guī)呻p。一雙戴在里面，保暖；一雙戴在外面，防水?！?/p>
雪人總算堆完了，可還沒(méi)完工呢。還得給它“化妝”。我們用兩粒紐扣當(dāng)做雪人的眼睛，用一個(gè)蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子，用白菜葉子當(dāng)做雪人
的圍巾……老媽還沒(méi)回來(lái)，太陽(yáng)早出來(lái)了。弟弟看見(jiàn)雪人在融化，急得跳了起來(lái)：“雪人化了，哥哥，你快找把雨傘來(lái)，給雪人擋住陽(yáng)光。
”老媽終于回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)，先下了一跳，后又笑了起來(lái)。老媽還用手機(jī)把雪人拍了下來(lái)，以后給親戚朋友看。
今年的春節(jié)，我不留戀那輝煌的萬(wàn)家燈火，不留戀那美酒佳肴，只留戀那撐傘的雪人。
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