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年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇(寫(xiě)人的特點(diǎn)作文)

時(shí)間:2024-06-10 09:35:00 綜合范文

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年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇(寫(xiě)人的特點(diǎn)作文)

年級(jí)寫(xiě)人的作文1

  如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我會(huì)不假思索地回答:妹妹!

  我的妹妹長(zhǎng)得可愛(ài)極了。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,再加一個(gè)櫻桃小嘴。

  不過(guò),千萬(wàn)別被她可愛(ài)的外表給騙了,她可是一個(gè)極其霸道的家伙。

  有一次,我和妹妹、媽媽一起去購(gòu)物。來(lái)到超市,妹妹和我都興奮極了,各自去挑選自己心愛(ài)的東西。不一會(huì)兒,我和妹妹選好了東西,放進(jìn)媽媽的購(gòu)物車,然后再由媽媽檢查,“除去”不必要的東西??墒堑任曳磐?yáng)|西回來(lái),卻看到了意想不到的場(chǎng)景,妹妹正躺在地上哭。我一問(wèn)媽媽才知道,原來(lái)妹妹要我選的玩具,媽媽知道我肯定不會(huì)給她,于是阻止了她,妹妹就躺在地上哭了。

  我走過(guò)去,望著妹妹,問(wèn):“你為什么要我的玩具?”妹妹立刻停止了哭聲,把手一擺,嘴一嘟,不緊不慢地說(shuō):“沒(méi)有為什么,就是喜歡,哼!”我聽(tīng)完,心想:這也太霸道了吧。妹妹見(jiàn)我絲毫沒(méi)有給她的意思又哭了起來(lái)。她一哭,周圍立刻熱鬧起來(lái),有一個(gè)阿姨說(shuō):“哎呀,這是不是……呃,這娃子真可憐呀?!薄艾F(xiàn)在的孩子都寵壞了,動(dòng)不動(dòng)就在地上撒潑,哎!”我聽(tīng)了,尷尬地把妹妹扶起來(lái),把玩具給了她。她開(kāi)心得一蹦三尺高,拿著玩具直奔收銀臺(tái),還不忘跟我做鬼臉。

  看,這就是那個(gè)“可愛(ài)無(wú)敵小霸王”。但是,我還是很喜歡她。

年級(jí)寫(xiě)人的作文2

  我的外公今年62歲了,有一雙還是那樣炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)比我還快呢!最令我佩服的是,他還是一個(gè)“全能”高手呢!

  有一天,吃過(guò)午飯,我對(duì)外公說(shuō):“咱們下象棋吧!”外公馬上從屋里拿出一副象棋,擺在桌子上說(shuō):“老不欺小,讓你車、馬、炮吧!”我一聽(tīng),撅著嘴,嘟囔著:“你也別高興得太早,還不一定誰(shuí)贏呢!”誰(shuí)知,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就被外公將了個(gè)“老王推磨”!唉,一局慘敗。我不服氣,叫外公再來(lái)一局,這次,我靜下心來(lái),沉著應(yīng)戰(zhàn),可最終因?yàn)閷?shí)力懸殊太大,沒(méi)支撐多久,就敗下陣來(lái)。

  外公還是一個(gè)花迷,他種的花個(gè)個(gè)花繁葉茂,其中我最喜歡的就數(shù)茉莉花了,它比任何花香都好聞,清新淡雅,令人心曠神怡。

  這就是我的“全能”外公。

年級(jí)寫(xiě)人的作文3

  我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣,也寵愛(ài)自己的孩子;也會(huì)和孩子玩耍。

  我的爸爸不太愛(ài)笑,瘦瘦的,我老說(shuō)他像一根火柴棍。他很愛(ài)我,有什么好吃的總是先給我吃,好喝的也給我喝。很關(guān)心我,但是他不怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  我的媽媽脾氣暴躁,老愛(ài)和我開(kāi)玩笑。她也很愛(ài)我,看到什么好玩兒的總是給我買(mǎi)上。我生病了,媽媽總是忙的不可開(kāi)交。我做錯(cuò)什么,你看媽媽的主義大錘就上來(lái)了。

  我的'爸爸媽媽也是很普通的,每個(gè)人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛(ài),也需要?jiǎng)e人的安慰。

  我想對(duì)全世界的父母說(shuō):“你們辛苦了,我們愛(ài)你們”!

年級(jí)寫(xiě)人的作文4

  我有一個(gè)朋友,他叫做陳子山,他有些一雙大手,他的皮膚雖然看起來(lái)黝黑,卻同時(shí)眉清目秀非常的帥氣。他戴著一副黑色鏡框的眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,就像是一個(gè)非常聰明的小博士。事實(shí)上,他的成績(jī)確實(shí)非常好,也許這些都是因?yàn)樗斆鬟^(guò)人的頭腦吧。

  記得有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)了一道三年級(jí)的數(shù)學(xué)奧賽題目,同學(xué)都被這些天文數(shù)字給驚呆了,就在大家一籌莫展默不作聲的時(shí)候,陳子山突然站了起來(lái),他快速朝黑板走去,拿起粉筆在黑板上唰唰的寫(xiě)下了答案。我們都十分的驚訝,雖然我們知道陳子山非常的聰明,但是我們還是低估了他的真正實(shí)力。這時(shí)候老師露出了滿意的微笑。

  陳子山不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,長(zhǎng)得又非常的帥,而且他的籃球也打得特別的好,尤其是他的運(yùn)球和三分球的投籃。每次到關(guān)鍵時(shí)候,他的三分球就總是能夠命中,我們都非常害怕和他一起打球,因?yàn)樗偸悄軌蜉p輕松松的贏了我們。他而且在二年級(jí)的時(shí)候就進(jìn)了校隊(duì),要知道大家最起碼要三年級(jí)才可以進(jìn)校隊(duì),這對(duì)于陳子山來(lái)說(shuō)也是小事一樁,這也說(shuō)明了陳子山的籃球能力非常的高超和精湛。

  我為我有著這樣一個(gè)朋友而感到驕傲,我也要更加的努力,爭(zhēng)取有一天可以接近陳子山的水準(zhǔn),雖然我知道這是不可能的,但是我們總得去努力吧。

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