下面是范文網小編整理的關于關愛的六年級作文4篇(寫關愛的作文六年級),供大家賞析。
關于關愛的六年級作文1
“請對你遇到的人微笑。”也不知道是誰說的,但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢?因為這個社會的人太冷漠了。
我們平時總是為著自己的利益著想,卻從來沒有為別人考慮過,或許,你的一個微笑,就能改變別人的命運,一個掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡簡單單的一件小事,卻沒人放在心上。像現(xiàn)在人們說的:事不關己,高高掛起。如果這個社會,失去了關愛,回變得怎么樣?
就像《水手》里的一句歌詞:驕傲無知的現(xiàn)代人,不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎?可那時已為時已晚了吧?就算我們看到街頭有人在哭,就只是當作沒看見的從身邊經過。見到乞丐也毫無施舍之心,因為認為:那是假的。當有人在吵架,我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點同情心都沒有嗎?
人們心里的委屈,如果沒經過開導,靠自己能很快的.想通嗎?如果想不通,后果會怎么樣呢?如果乞丐有工作能力,他們也想著靠別人施舍的錢生活嗎?如果沒人施舍,他們有會怎么樣?吵架的雙方,如果沒人勸架,恐怕也不能圓滿地收場吧?也許會有人說,這些都不關我事,但反過來一想,你就是有那些遭遇人,又會有怎樣的感受呢?
人的心里受到的委屈得到開導,或許就能堅強的生活下去。乞丐能感受到同情心,或許就能有個美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評理,或許就能圓滿的收場,更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人,就可能是你!
星星失去色彩,變得暗淡無光。大地失去色彩,變得死氣沉沉。社會失去色彩,變的冷漠無情。我們的行為,無時無刻都跟社會的風氣相連。相反,人們的一舉一動也時時刻刻影響著社會。無論是付出的或是接受的都會感到快樂!為了讓我們在良好的社會風氣中成長,請盡你們自己的一分力,為社會增添光彩。我為人人,人人為我。
讓我們學會關愛吧!
關于關愛的六年級作文2
關愛像一座橋,跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝;關愛像一把劍,斬斷了人與人之間那仇恨的情絲;關愛像一把傘,撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關愛,是人與人之間最為美好的感情之一,一件普通的小事,都可以讓人與人之間的那份關愛迸發(fā)出火花。像這種讓人與人的心相連的事,在世界上有很多很多。
記得有一次,蔣佳鈺媽媽生病住院了,那段時間她住我們家,星期四傍晚,我們臨時決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店,花店的阿姨很熱情,特別是在聽我們說了這花是送給蔣佳鈺媽媽時,她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧!阿姨不但把花裝得很精美,還給我們便宜了好多,阿姨的熱心,讓我們覺得很親切。
第二站,我們到了水果店,在這一站,我可是大顯身手了。憑借著豐富的買水果經驗,我們很快就買好了水果。
第三站,我們來到了甘茶度,因為天氣炎熱,所以就先來這里買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果,她略帶驚奇地問:“這花和水果,你們是要去送給老師嗎?今天好像不是教師節(jié)呢!”“噢!我們是去看她媽媽的,她媽媽生病了?!蔽艺f。但,我說完后立刻后悔了,因為我覺得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問,而是以欣慰的眼光看著我們倆。
在公交車上,我把飲料夾在腋下,誰知一個急剎車,那飲料直瀉而下,都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來,非常抱歉地對那個阿姨說:“阿姨,對不起,我不是故意的?!薄皼]關系,諾,拿去?!边@位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣,反而拿了一張餐巾紙,遞給我,讓我擦擦。我低頭說了聲:“謝謝?!蔽覀兊秸玖?,下車前,我跟那位阿姨再次說了聲:“謝謝。”
這一路上,我們碰到了好多有愛心的人,她們給了我們關愛,使我們感受到了這個世界的美好,謝謝你們!
關于關愛的六年級作文3
“關愛是一種美德?!彼呛怪械囊唤z溫暖,是黑夜中的一盞明燈。關愛不應僅體現(xiàn)在親人之間的。當一個人遇到困難,遭遇痛苦之時,他人的絲絲關愛,就會使人得到慰藉,得到鼓勵,得到克服困難的信心。我就親身經歷過一件事情,他讓我倍感溫暖。
有一天下課很晚,我和同學們剛走出學校,忽然天暗了起來,狂風大作,黃豆大的雨點落在地上。我打著小傘,擠進車站候車棚的人群中,打算趕快坐公交車回家。
這時,大雨磅礴,周圍滿是水霧,不一會馬路上積了很多水,汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進,舉著傘的行人很快就被風雨澆得全身濕透。不知誰喊:“公交車來了!”我趕緊隨著人群,跑到那輛公交車旁邊等候停車??墒悄禽v公交車沒有停,從我們身邊呼嘯而過,濺了我們一身水。時間過了很久,大家都顯著非常焦急,有的人不停地咒罵著惡劣的天氣。又有一輛公交車來了,可是它停在馬路中間,任人們淋著雨去擠車。我也去擠車,可是因為人多門小,我被別人擠了下來,摔倒在地。“?。√鬯牢伊??!蔽胰嗔巳嘞ドw,掙扎地爬起來,公交車早就開走了。
我失望的回到車棚里,濕透的衣服貼在身上,又冷又難受,凍得瑟瑟發(fā)抖,只能呆呆的看著外面的大雨。等了很長一段時間,又有一輛車來了,我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺,這次他例外的從座位上下來,指揮大家按順序排成一隊,“老人小朋友先上!”輪到我上時,已經凍得手腳僵硬,連邁上公交車都非常困難。這時一只溫暖的大手伸過來把我拉上了車,老爺爺微笑的對我說:“小朋友坐到車后面,不要被風吹到,會感冒的?!避噹镩_著熱風,非常暖和,我坐在靠著窗戶的座位上,望著車外。伴隨著雷聲和大風,雨下得更大了,雨點打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會,不但我的身體已經暖和過來,心也熱乎乎的,我真心感謝這位熱心的老爺爺。
雖然這件事過去很久,但那老爺爺溫暖的大手,關愛的話語,依然令我記憶猶新。“人人愛我,我愛人人!”每個人都需要關愛,尤其在逆境當中,關愛顯得更加彌足珍貴。這些關愛,也許是一次力所能及的幫助,也許是一句溫暖人心的話語,甚至僅僅是一個關愛的表情或眼神。我愿意付出我的關愛,去幫助他人,希望我們的社會更加美好和諧。
關于關愛的六年級作文4
他們是一群特殊的群體,少了身體的某個部位或功能,而不能像正常人一樣自由自在,想干什么就干什么。他們因為身上殘疾,總是遭到社會上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨,她從小不能開口說話,是個啞巴。醫(yī)生說,她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話,但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。
這個阿姨的丈夫也是聾啞人,他們倆夫妻用各自的優(yōu)點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛,但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運,如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運,勇敢地接受現(xiàn)實。
想到這里,我突然感覺做一個殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵,周圍變得寂靜起來,聽不到任何的聲音;閉上眼睛,周圍變得一片漆黑,什么也看不見,每走一步,都會感到害怕,害怕撞到大樹,撞到人;抬起一條腿,走路變得十分困難,必須依靠拐杖才能走路總之,那感覺很不是滋味。
此時此刻,我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀,何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時,聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有,只能默默一個人在心里一個人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲,所以他們用腳穿針,用腳寫字,識盲文他們想做到這些都不是一般的難,需要極大的耐心去努力,正是靠的這種自強不息的精神,才讓殘疾人像正常人一樣讀書,寫字,做任何的事情。
社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害,其實殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美,叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛,關愛殘缺的美,關愛殘疾人!
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