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實(shí)用二年級的春天作文6篇

時(shí)間:2024-06-30 14:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用二年級的春天作文6篇,供大家賞析。

實(shí)用二年級的春天作文6篇

實(shí)用二年級的春天作文1

  春天,冬爺爺披著潔白的雪絨大衣慢慢的離開了,春姑娘帶著陽光和雨露,帶著漂亮和色彩,帶著溫馨和快樂,哼著愉快的歌聲慢慢的走來。

  為了迎接純姑娘的到來,小燕子停在電線桿上,編了一曲五線譜,雷公公“轟隆隆”的敲起大鼓,楊柳在春風(fēng)的帶動(dòng)下,沙沙的'跳起舞來,屋檐下,雨水“滴答、滴答”的數(shù)著春天的腳步,小蜜蜂“翁翁翁”的給鮮花唱歌,小鳥“嘰嘰喳喳”的給森林講故事。

  春天,春姑娘把甜美的歌聲,快樂的故事送給了漂亮的大自然。

實(shí)用二年級的春天作文2

  “草長鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉春煙?!倍靹傔^去,春姑娘就悄悄的化完妝,邁著輕盈的腳步來了,天地一下子都綠了。今天,我約幾位小朋友一起去欣賞家鄉(xiāng)的田野。

  我們在田野上盡情的玩耍,覺得舒服極了,因?yàn)榇猴L(fēng)不像冬天的寒風(fēng),像獅子吼叫似的北風(fēng)。你瞧小草嫩嫩的'、綠綠的。園子里的小草在陽光的照耀下,更綠更嫩。

  田野上桃花、杏花、梨花一片片地開放著,正象散文中寫的“我不讓你,你不讓我,都開滿了花趕趟兒,這些花飄著,好像已經(jīng)成了梨兒、杏兒、桃兒?!本驮谶@時(shí)候,天上下起了小雨,我們趕快去避雨,我們欣賞春雨,一邊吃東西。雨停了,太陽出來了,我們又出去玩,小河水嘩啦嘩啦地流著,好像在唱歌。油菜花田金黃金黃的,更遠(yuǎn)的地方,是一座座連綿起伏的小山,山已經(jīng)泛出了春色,猶如用墨色染過一樣,朦朧而溫柔。

  “嘰嘰喳喳”,是誰在叫我?我抬頭一看,藍(lán)藍(lán)的天空飛著幾只可愛的燕子,他們好像在說著:“春天來了”!

  我愛家鄉(xiāng)的田野,它像一幅的畫卷,充滿詩情畫意。

實(shí)用二年級的春天作文3

  春風(fēng)吹醒了花兒,到處一派欣欣向榮的景象,艷麗的花兒競相開放,紅得像火,白得似雪,黃得如金,粉得似霞……五彩繽紛。

  迎春花起得早,吹起了鵝黃的小喇叭,向人們宣告,“春天來了!”;如雪的櫻花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣撒向大地;一大片,一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒,臉頰緋紅,又像朝霞染紅了天空;田野里金色的油菜花吸引著陳群結(jié)對的蝴蝶翩翩起舞;一大朵,一大朵粉紅的牡丹、芍藥,你挨著我,我擠著你,層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了華爾茲;一棵棵紫色的玉蘭花,像一個(gè)個(gè)高貴的婦人亭亭玉立;嬌嫩的海棠也笑盈盈的'迎接春天的到來。春天來了,風(fēng)中透著香,雨里裹著蜜,好一個(gè)萬紫千紅的世界!

  感謝春天,花兒因春天而美麗;感謝花兒,春天因花兒而絢爛!

實(shí)用二年級的春天作文4

  春天不知不覺地來到了,天氣漸漸暖和起來。

  小草從泥土中鉆出來,伸開手腳,柳樹披上了綠衣裳。果園里,杏花開了,飄來陣陣清香。田野里,麥苗綠油油的一片。

  花園里的花兒爭先開放,五顏六色。有粉紅的、杏黃的、淡青的,好看極了!幾只蜜蜂“嗡嗡”叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!”

  操場上,小朋友們穿上了毛衣、毛褲,臉上漾著笑。有的在放風(fēng)箏,有的在翻筋斗,還有的在賽跑。星期天,我約了幾個(gè)小伙伴來到廣場,跳呀,蹦呀,好不快活!我們一邊玩兒,一邊討論新年的.打算。

  是的,“一年之計(jì)在于春”。春天充滿了生機(jī)和希望。

實(shí)用二年級的春天作文5

  春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié)。

  柳樹抽出了嫩芽,像一個(gè)個(gè)小喇叭在提示人們:春天來啦!小草像偵察兵似的探出了小腦袋,穿著翠綠的軍裝站在各處放哨。桃花露出了笑臉,像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉蛋,顯得羞澀斗艷。

  大人們常說:春雨貴如油。因?yàn)榻衲曛芸诖蠛盗税肽辏@段時(shí)間,春雨綿綿,周口大地濕潤了許多。

  春風(fēng)也來湊熱鬧了。他輕輕地吹過,就像一雙溫暖的手撫摸你的面孔。我們一起到河邊放風(fēng)箏,大家的風(fēng)箏在春風(fēng)的幫助下越飛越高。

  這就是春天,生機(jī)勃勃的.春天,我最喜歡的春天,。

實(shí)用二年級的春天作文6

  校園的的午后,總是那么悠閑,沐浴著和煦的陽光,踱著慢悠悠的步子,我走進(jìn)了那片花?!?/p>

  此時(shí),花海已在我的眼前呈現(xiàn)了,撲面而來的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過花枝柳條,蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲,花蕾盛開的音樂,小鳥歡歌的旋律……春天是一名指揮家?

  高貴典雅的紫荊花,熱情如火的紅桃花,純潔如雪的白桃花,活潑可愛的粉桃花,小巧玲瓏的紫藤蘿,黑黝黝的泥土媽媽,組成了一幅如畫般的美景,春天是一位畫家!

  我走向前去,細(xì)細(xì)觀賞這些可愛的花精靈們。我最喜愛的是那擁有雪一般顏色的桃花,他們有的成群結(jié)隊(duì),有的形單影只,卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競相開放,你不讓我,我不讓你,都爭先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒有競爭對手,但也卯足了勁讓自己怒放,看著這些花兒開得如此動(dòng)人,心中不免生出了“但愿來世做一朵花,一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法。

  其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙,層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的'吹過,好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來,拉著他們的小手,一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿,與陽光一起舞蹈的迎春花,與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……

  碧綠的野草,迷人的鮮花,蒼翠的青山,悠然的藍(lán)天,浮動(dòng)的白云,以及那暖人心弦的陽一起譜寫了如詩般的校園春景!

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