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中學(xué)生社會實(shí)踐12篇

時間:2024-07-08 12:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生社會實(shí)踐12篇,以供借鑒。

中學(xué)生社會實(shí)踐12篇

中學(xué)生社會實(shí)踐1

  活動主題:今天,我掌廚

  團(tuán)隊(duì)成員及人數(shù):個人

  實(shí)踐時間:8.13至8.27

  實(shí)踐單位:本家庭

  實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已.做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

  雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.

  社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的`人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會,讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

中學(xué)生社會實(shí)踐2

  暑假時,朋友的爸爸在老城開發(fā)區(qū)有工程,完工了,需要人幫忙搬東西,但是一天的工作量很少賺的錢也很少,所以沒人愿意去給他爸打工,他就主動打電話給我,讓我一齊跟他去老城幫忙。都是朋友而且就幾天就答應(yīng)去了,第一天,我早上就坐車到他家,和他一齊坐車到老城工地。一向到午后都坐著看工人扔鋼管下來,午后吃過飯后,司機(jī)開車過了,我們倆二個頂著烈日,辛苦了二個多小時,最后搬完了一車…去沖洗了一下,然后就買東西邊吃邊聊天。下午,等到司機(jī)過來,我們倆二個又辛苦二個多小時努力最后完成了工作。經(jīng)過一天的工作,發(fā)現(xiàn)自己搬一條鋼管很吃力,需要多少鍛煉身體才行阿!

  短期的社會實(shí)踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。校園讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的'很有作用,會讓我們從中受益匪淺。社會實(shí)踐讓我明白了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了。

  社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)生社會實(shí)踐3

  社會實(shí)踐這個詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深進(jìn)基層,深進(jìn)農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了從群眾中來,從群眾中往的真正涵義。的確,感性熟悉到只身到實(shí)踐中往,到基層中往檢驗(yàn)才知道其正確與否,一樣,只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  社會實(shí)踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開辟市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn),不與社會脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識,應(yīng)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。

  一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和決定要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨,這不但是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  此次社會實(shí)踐告知我:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每一個人都渴看成功,那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時候,用我們充分的'預(yù)備,往面對不知的進(jìn)程,迎接滿意的結(jié)果。

  二千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的活動,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進(jìn)大學(xué)面臨走向社會的人來講,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  實(shí)習(xí)是每一個中學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以落后一步走向社會打

  下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一位中學(xué)生來講,建立本身的十年發(fā)展已燃眉之急。

中學(xué)生社會實(shí)踐4

  活動主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊

  活動地點(diǎn):大河村、小河村、邵營村、賈村、曲寨

  活動時間:7月12日---7月17日

  活動內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫

  參加人員:九年級(1 )班

  我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我們將班級分組,實(shí)行包片到人的制度,并自帶了所有需要的工具。每個小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。

  在服務(wù)過程中產(chǎn)生的體驗(yàn)與感受: 天雖然很熱,但是,大家熱情很高,為了能清理的更加徹底,走遍了每一條大街小巷。通過本次社會實(shí)踐,給我們帶來的巨大影響,它使我走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 這幾天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦??吹降玫礁纳频拇迦荽迕参覀兌计穱L到了成果的喜悅.

  我們想通過我們的行動,讓大家意識到美化我們的村莊,人人有責(zé)。

  活動主題:感受城鎮(zhèn)變化,參觀臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)

  活動地點(diǎn):曲寨

  活動時間:7月20日---7月25日

  活動內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫

  參加人員:九年級( 2 )班

  活動內(nèi)容摘要:

  改革開放以來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的.變化。生產(chǎn)力發(fā)展了,村民生活水平不斷提高了。作為一中的學(xué)生應(yīng)該感受到這些發(fā)生在我們身邊的變化,并能分析出發(fā)生變化的原因,并自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。故此利用這個暑假之際,參觀曲寨村,曲寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,村民生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他村莊,我們將通過參觀調(diào)查訪問,探求曲寨發(fā)展的原因。具體內(nèi)容如下:

  1. 調(diào)查曲寨村居民近年來人均收入增長情況制成統(tǒng)計表;

  2. 收集曲寨家庭生活各項(xiàng)消費(fèi)支出,制成統(tǒng)計表;

  3. 通過訪談長輩或觀察法歸納出曲寨環(huán)境建設(shè)、文化發(fā)展方面的變化,制成課件或拍成照片;

  4. 實(shí)地參觀工業(yè)園,走進(jìn)工廠,近距離感受工業(yè)發(fā)展。

  活動主題:體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活

  活動地點(diǎn):鹿泉山區(qū)

  活動時間:7月28日---8月10日

  參加人員:九年級( 2 )班

  班內(nèi)的同學(xué)都以小組為單位活動,每一小組都去一個老鄉(xiāng)家體驗(yàn)山村生活。

  我們?nèi)サ倪@家只有一對老夫婦,老奶奶腿腳不是很好,是靠給北京加工塑料花為自己增加一份收入。這是我第一次見到塑料花的全部加工流程。跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有3毛錢的加工費(fèi),于是我們一整天幾乎都在做塑料花,5個人也就做了3、4袋,也就是說我們忙了一天,只掙了不到1塊錢。如此算下來,我不禁大吃一驚,假如單靠個人力量完成的話,10天只掙兩塊錢,一個月只能掙不到10塊錢。想想看,平常在外面吃一頓飯就要15到20塊錢,那么我辛辛苦苦做一個月的假花還不夠吃一頓飯的花銷。平時向父母要錢容易、自己花錢容易,卻不料掙錢卻如此困難。

  午飯老奶奶以“全蔥宴”招待了我們:小蔥拌豆腐、小蔥沾醬、小蔥炒鴨蛋、小蔥拌野菜,還有一盤燉肥肉??此坪唵蔚娘埐?,可我卻從中吃出了農(nóng)民的熱情與好客。

  來到這里才讓我真正看清了社會的另一個切面,知道了這世上除了富有還有一種叫貧窮的現(xiàn)狀。這里的人們被大多人所遺忘,他們在這四面環(huán)山的山洼里,水資源緊迫,每年只在重要的日子才能吃點(diǎn)肉,就算是這樣,老人們淳樸的笑臉、孩子們天真的笑臉、老師們和藹的笑臉、村民們熱情的笑臉都無聲的裝點(diǎn)并振奮著大山的每一個角落,也深深地感染著我們每一個人的心。

  活動主題:擁抱大自然,低碳在我行

  活動地點(diǎn):植物園

  活動時間:8月12 日--- 8月 13 日

  參加人員:九年級( 1 )班

  20xx年 8月12日,九年級( 1 )班組織班內(nèi)學(xué)生到石家莊市植物園進(jìn)行了“擁抱大自然,低碳在我行”的主題實(shí)踐活動。

  在植物園里,珍稀植物溫室內(nèi)空氣清新,所有的植物安靜地展示著自己,迎接著同學(xué)們的目光。溫室是植物園里的特色所在,各種各樣的仙人掌住在這里,有高的直攀屋頂,有矮的貼著地面,還有各種顏色和形狀。一路上,海棠、茶花、桃花不斷,一叢一叢的郁金香怒放著,綠色的味道,花香,夾雜在空氣里,沁人心鼻。同學(xué)們慢悠悠地走著,笑著,在青翠蔥綠的世界里,覺得透徹清涼??上В瑫r間追人。

  平時大部分時間都在教室里,出來感受到春天的氣息,同學(xué)們都很興奮、激動。而通過此次活動,大家也感受到保護(hù)大自然對人類生活的必要性,進(jìn)一步倡導(dǎo)環(huán)保型、低碳型生活方式。

中學(xué)生社會實(shí)踐5

  作為一名參加暑期社會實(shí)踐活動的中學(xué)生,我參與了環(huán)?;顒印Mㄟ^自己的努力,順利地完成了此次實(shí)踐活動。

  這段時間,讓我的生活很快樂很充實(shí)。本次社會實(shí)踐活動使我深刻地感到在實(shí)踐中所得到的教育是課堂上所無法學(xué)到的,更加認(rèn)識到只有投身實(shí)踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實(shí)地了解社會。在實(shí)踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細(xì)心,熱心,雖然是小小的打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護(hù),也不容許我們有半點(diǎn)馬虎大意之心。實(shí)踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當(dāng)看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊(duì)伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當(dāng)看到自己的勞動成果時,心里說不出的高興!

  在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)。作為一名中學(xué)生,我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的.社團(tuán)生活無法感受到的,只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會實(shí)踐的意義也在于此。

  社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。通過這次實(shí)踐活動,使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,我永遠(yuǎn)支持大學(xué)生社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會,奠定了基礎(chǔ)。

中學(xué)生社會實(shí)踐6

  調(diào)查目的:了解中學(xué)生零用錢消費(fèi)情況

  調(diào)查時間:放學(xué)時段

  調(diào)查方式:在一些中學(xué)生消費(fèi)地點(diǎn)隨機(jī)調(diào)查

  調(diào)查原因:

  每天放學(xué)時,各個中小學(xué)校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前圍滿了各年級的學(xué)生,店主攤販對學(xué)生兜里的幾個錢可是動足了腦筋。消費(fèi)品市場上針對學(xué)生一族而設(shè)計的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品也日益始豐富多彩起來。但是這些 追Cool一族 兜里到底有多少零花錢?他們平時都把錢花到哪里去了呢?

  調(diào)查具體數(shù)據(jù):

  調(diào)查共:50人

  有零用錢的人:49人

  沒有零用錢的人:1人

  調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98、0%,沒有零用錢的學(xué)生僅占2、0%。

  分析: 現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的 獨(dú)苗 、被喻為祖國的花朵,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的`一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。

  初中生零用錢數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù):

  在初中生中,每月零用錢在50元以下的占了絕大多數(shù),其比例為70、2%;

  而51—100元的占14、9%;

  元的占6、4%;

  元以上的占8、5%。

  分析: 我們初中生年齡尚小,平時花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為 慷慨 一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應(yīng)付日?;ㄤN和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。

  那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢?

  調(diào)查數(shù)據(jù):

  孩子的零用錢絕大多數(shù)來自父母,占了94、4%的中選率;

  來自祖父母、外祖父母的占了19、7%;

  其他親戚給的占7、0%。

  分析:沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對幼輩的愛護(hù)。因此,他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。

  那么青少年學(xué)生的零用錢平時都用在了什么地方呢?

  統(tǒng)計結(jié)果顯示:

  零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47、7%;

  進(jìn)行儲蓄和買零食的均占46、5%;

  玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25、4%;

  體育運(yùn)動花費(fèi)占14、7%;

  用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占5、0%。

  分析:書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分,現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂性的,電腦知識類的;趣味愛好類的,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,總希望孩子能多長知識,所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向。

  調(diào)查總結(jié):

  大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實(shí)際上是中學(xué)生們對于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望,因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長們的注意?,F(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無孔不入。無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。在不少學(xué)校大門的兩側(cè),學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,不少知名運(yùn)動品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對象。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生消費(fèi)市場上也在進(jìn)一步啟動。

中學(xué)生社會實(shí)踐7

  暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實(shí)踐活動,剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中,剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

  看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。

  張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是?。∥覀兪莵韼屠先私鈶n的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。

  然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的'抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!

  可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

  我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂腥巳タ此麄儯齻兒芗拍?/p>

  可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦???

  這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

中學(xué)生社會實(shí)踐8

  團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實(shí)踐活動。在活動開展之前,我們積極主動與***大隊(duì)聯(lián)系,得到了**市第三*大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實(shí)踐活動作了詳細(xì)安排。我們于xx年xx月xx日早八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)*大隊(duì),經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的同意,把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。在這次活動,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。

  結(jié)合xx市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會實(shí)踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。這次實(shí)踐活動相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三*大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。在實(shí)踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

  這次活動緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實(shí)踐的良好機(jī)會。增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,了解國情、民情。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會責(zé)任感,為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。協(xié)助*維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的'形成。這次活動的意義重在意識,請于感恩。構(gòu)建社會主義和諧社會,需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生,服務(wù)社會,服務(wù)于人民。

  此次實(shí)踐活動的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗(yàn)更加真切,以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

中學(xué)生社會實(shí)踐9

  上午返校后,我決定采用老師的建議,進(jìn)行“學(xué)雷鋒環(huán)保小衛(wèi)士”活動??墒顷?duì)員們逃的逃、溜的溜,最后只請來了兩位。

  下午2:00,我們?nèi)藴?zhǔn)時出現(xiàn)在華驥苑大門口,開始與垃圾作斗爭。

  我們從街道邊撿起,剛開始那兩位隊(duì)員扭扭捏捏,不好意思撿垃圾,看著他們怔怔的樣子,我馬上彎下腰,把垃圾撿入袋子中。在我的'影響下,隊(duì)員們也開始轟轟烈烈地干了起來。

  真沒想到看似干凈整潔的小區(qū),竟隱藏了不少垃圾。草叢里、花壇中、樹蔭下、陰溝旁,處處可見易拉罐、碎紙片、煙蒂頭……又逢是周日,更無人打掃,苑中簡直成了垃圾的王國。

  在烈日下,我們被烤得面紅耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶爾有幾個這兒的居民,經(jīng)過我們身邊,好奇地打量著我們幾眼,匆匆離去,我們并不在乎他們異樣的眼神,仍舊快活地干著活。

  時間飛逝地流逝了,活動接近了末尾,我們望著那袋戰(zhàn)利品——滿滿一袋子的垃圾,心里別提有多高興了。我們送它們回到家——垃圾筒。它晃了幾下,仿佛向我們敬禮?;丶业穆飞?,我們活像凱旋而歸的戰(zhàn)士。

  回到家,我躺在床上,舒展著疲倦的身體,但心里很高興:幫助別人,快樂自己。

中學(xué)生社會實(shí)踐10

  “卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱苦的遭遇里不屈不撓?!边@是德國的偉大音樂家貝多芬說過的一句話。這次我們參加的社會實(shí)踐想告訴我們的,也是這個平凡卻又深遠(yuǎn)的道理。這次活動使我看到了一個怎樣平凡的小企業(yè)在經(jīng)受了多少吹雨打才造就了今天的輝煌!從平凡到顯著,從國內(nèi)到出口,這些變化讓我們看出了新南方電器廠給中國添上了一層光彩!

  是什么原因使這個企業(yè)變得如此顯著,在全世界活躍地跳動著她動人的步呢?

  其一是信心,信心是使事業(yè)走向成功的一半!公司的經(jīng)理特地給我們上了一堂“奇特”的課,他說:一個公司如果要發(fā)展得好,是得要有信心!信心如動力,而生命就猶如一列待啟的列車,沒有動力,就不能前進(jìn)!人在社會上的工作崗位是不同的,它并不是說分什么高低層次,那只不過是你的工作,是你的職位,它需要用你的信心去填補(bǔ),發(fā)動起來!所以我們無論做什么,都要有自信心!

  其二是要認(rèn)真。公司的員工帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了電飯鍋的生產(chǎn)過程??吹侥且恢浑婏堝伇灰慌排殴ぷ魅藛T輪流制作一部分才得以完成。解說員說“別看一只那簡單的電飯鍋,它卻是要經(jīng)過幾十次的加工才能制成,而且我們有不合格產(chǎn)品放置處。每一個小零件都要仔細(xì)認(rèn)真安裝,每顆小零件就像顆顆心臟一樣,少了一樣,它就是廢品,不標(biāo)準(zhǔn),也是廢品。所以,一個人做事要認(rèn)真,而認(rèn)真就是你工作進(jìn)展的好過程!”

  其三是信任。一個公司能有輝煌的成就,關(guān)鍵是取得了別人的信任,你的產(chǎn)品質(zhì)量好,顧客也放心。更是因?yàn)轭櫩蛯δ愕?信任使你更擁有信心,有了信心你就更能把事做好!所以一個企業(yè)的成功也是關(guān)鍵取得顧客對產(chǎn)品的信任!

  其四是吃苦。要制造出優(yōu)良的產(chǎn)品是要吃苦的!公司的經(jīng)理也對我們說“一個電飯鍋由精巧美觀的外殼到好用都需要通過員工的精心設(shè)計的,這可不簡單,一個電飯鍋的草圖需要花費(fèi)設(shè)計師的幾周甚至幾個月的時間也說不定。因?yàn)樵O(shè)計師要動用腦力去思考,廢寢忘食,惜光陰吃苦地大費(fèi)周折去設(shè)計。吃得苦中苦,方為人上人,這個其業(yè)要受得苦,耐得勞才能變的那么卓越!吃苦耐勞既是成功的源泉,也是成功的奠基。

  總的來說,一個人的成功是在于你創(chuàng)造的過程,就像一塊外表并不美觀但可口的蛋糕,著重的是良好的內(nèi)心!什么是路?就是從沒路的地方踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。新南方電器有限公司這個卓越的企業(yè)就是這樣走過來的,走的多,這條本覺難走的路卻更易走,走向平坦的大路!我們的人生哲理也是如此地簡單,明了。我們能否也能走向輝煌?從平凡到輝煌!。

中學(xué)生社會實(shí)踐11

  一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的`東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們九(2)班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。

  我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。

  我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。

  很快,天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

  張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

  我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

中學(xué)生社會實(shí)踐12

  在這片山巒懷抱的土地上,在即將步入深秋的時光里,我們,五中20xx級的同學(xué)們,于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實(shí)。

  不必說行軍拉練十公里磨煉意志,也不必說農(nóng)業(yè)實(shí)踐使我們投進(jìn)溫暖的大地母親的懷抱,單是在教室里的手工課堂,就令人難以忘懷。

  我們有三節(jié)“手工課”,無論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結(jié)藝術(shù)的創(chuàng)想的植物書簽,都是同學(xué)們贊不絕口的課程。而我最熱衷的,是最后一天清晨的手工香皂課。

  實(shí)踐地點(diǎn)是一片果園,在水霧的迎接下我們進(jìn)入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師,從她的口音便可以看出,她是一位來自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。

  我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的小組長后,便開始了手工香皂的教學(xué)。組長的`組織和大家的團(tuán)結(jié)使各個步驟的執(zhí)行井然有序。期間,老師提出了各種各樣簡單而細(xì)節(jié)的小問題,如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認(rèn)真去想,或瞄一眼墻上的手工香皂介紹,就能得到一枚精美香皂的獎勵。

  老師將第一步的注意事項(xiàng)講解大概完畢后,我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素,在指導(dǎo)老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿,大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時,藍(lán)色和紫色皂基已用得一滴不剩,只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬著頭皮試著把它倒成花瓣,一個個大小不一的成品擺在我眼前,使我認(rèn)清了我的動手能力,唉……所幸指導(dǎo)老師幫忙倒了很多淡橙花瓣,能有多出來的花瓣任我挑剔。

  在塑造玫瑰花的過程中,老師熱心地做著“技術(shù)指導(dǎo)”,同學(xué)們認(rèn)真地捏著自己的作品,那樣正能量的氣氛縈繞心間,至今為此感慨。將玫瑰固定于模具,倒入于透明皂基后,老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。

  品嘗完香甜細(xì)綿的芭樂后,我們的香皂回歸到我們的視野中,望著各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩,還帶著一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結(jié),凝視著淡橙的含苞預(yù)放的玫瑰,在竹壩度過的青蔥歲月,短暫,卻又充實(shí)。那,就是我來過的證明吧?

  行走于竹壩的天地間,有歡笑,也有淚水;有團(tuán)聚,也有分離。我們捧著單純的一顆心來,帶走的則是更加堅(jiān)強(qiáng),準(zhǔn)備面臨未來挑戰(zhàn)的一顆心去。

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