以下是熱心網(wǎng)友“ufvb688”整理的中班美術(shù)活動(dòng)：漂亮的蝴蝶裝飾畫(huà)，以供借鑒。
活動(dòng)目的：
1. 體驗(yàn)繪畫(huà)中圖案對(duì)稱(chēng)所帶來(lái)的美感與平衡。
2. 掌握以對(duì)稱(chēng)手法描繪蝴蝶翅膀及其花紋的技巧。
3. 通過(guò)觀(guān)看圖片，初步領(lǐng)悟?qū)ΨQ(chēng)的概念。
活動(dòng)預(yù)備：
1. 準(zhǔn)備偶數(shù)數(shù)量的形狀圖片及單獨(dú)圖片，充足油畫(huà)棒供應(yīng)。
2. 分發(fā)幼兒讀本《美麗的蝴蝶》。
活動(dòng)流程：
1. 謎語(yǔ)引入，認(rèn)識(shí)蝴蝶外形：
教師借助謎語(yǔ)引出蝴蝶主題，謎面為：“頭生雙觸角，身披彩衣裳，穿梭花海間，歡舞樂(lè)逍遙?！?/p>
展示蝴蝶圖片，加深幼兒對(duì)其外觀(guān)特征的認(rèn)識(shí)。
2. 觀(guān)察與發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)美：
引導(dǎo)幼兒翻閱讀本，觀(guān)察蝴蝶的多樣形態(tài)與色彩。
細(xì)致探究某一只蝴蝶，揭示其翅膀?qū)ΨQ(chēng)的特征。
擴(kuò)展討論，引導(dǎo)幼兒在生活中尋找其他對(duì)稱(chēng)實(shí)例。
3. 探索蝴蝶繪制技巧：
利用形狀圖片，示范并引導(dǎo)幼兒嘗試對(duì)稱(chēng)圖形的創(chuàng)作方法。
分發(fā)圖片給幼兒實(shí)踐，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，掌握對(duì)稱(chēng)裝飾蝴蝶的方法。
討論顏色選擇與圖案設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)保持整體的對(duì)稱(chēng)美感。
4. 創(chuàng)作實(shí)踐：
鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，繪制不同形態(tài)與色彩的蝴蝶。
教師巡回指導(dǎo)，特別關(guān)注蝴蝶翅膀的對(duì)稱(chēng)表現(xiàn)。
5. 作品展示與交流：
幼兒展示個(gè)人作品，分享創(chuàng)作心得。
活動(dòng)拓展：
提供彩色紙張，讓幼兒嘗試撕紙藝術(shù)，拼貼制作各式蝴蝶，進(jìn)一步探索對(duì)稱(chēng)美學(xué)。
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