下面是范文網(wǎng)小編分享的中華美德頌征文5篇，供大家參考。
中華美德頌征文1
最近，我讀了《中華美德頌》一書，書中記錄著人們?cè)S多的美德故事?？墒?，隨著時(shí)間的流逝，人們的記憶里似乎已經(jīng)忘記了美德的存在。
對(duì)于我來說，謙讓是最大的`美德，生活中的一點(diǎn)一滴，都離不開它。它可以讓人與人之間的感情更加濃密、親切，讓那些無助的人得到溫暖與幸福。但是，那次在公交車上我卻看見了這樣令人傷心的一幕。
那是一個(gè)早晨，陽光明媚，我和媽媽出去辦事。那時(shí)，車上座無虛席，我們只有站著。過了一個(gè)站，上來了一位懷孕的阿姨。她挺著大肚子，慢慢地走進(jìn)車廂，使原本就摩肩接踵的車廂顯得更加的擁擠了。這時(shí)，那個(gè)阿姨掃視了一遍車廂，我心里很清楚她到底在尋找什么——她希望有人能夠給她讓一個(gè)座位。可是，車上無人理睬。也不知過了多久，懷孕阿姨旁終于有人下車了，可當(dāng)她一邊艱難地挪動(dòng)笨拙的身軀，一邊輕輕地護(hù)著肚子正準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，旁邊的一個(gè)年輕叔叔迅速坐了下去。我從懷孕阿姨的眼中看到了失望與無助。此時(shí)此刻，我心里怦然一震：如果世界上每個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓，那么我們的一生就會(huì)在充滿陽光、歡笑和幸福的日子中度過。世界上就不會(huì)再有仇恨，世間就能充滿著和諧。
謙讓是一種精神體驗(yàn)，謙讓是一種道德修養(yǎng)，謙讓是一種文明行為。可是，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，謙讓這美德卻被不少人淡忘，人與人之間的忍讓越來越罕見。同學(xué)之間常為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，鄰里之間常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而爭(zhēng)得面紅耳赤；兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手……如果人人都多一份忍讓，多一份寬容，同學(xué)之間就不會(huì)發(fā)生那么多爭(zhēng)吵，鄰里之間就不會(huì)發(fā)生那么多吵鬧，兄弟之間也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的反目。
同學(xué)們，讓我們一起弘揚(yáng)中華美德——學(xué)會(huì)謙讓。請(qǐng)常懷一顆寬容之心去待人接物吧，這樣世界將會(huì)多一些溫暖，多一些關(guān)懷，多一些愛心。
中華美德頌征文2
從晨曦初露到日暮黃昏，從春暖花開到雪花飛舞，“最美孝心少年”如一枚枚五彩斑斕的貝殼，似一朵朵潔白無瑕的花朵，時(shí)常會(huì)激起我們內(nèi)心的感動(dòng)。
大家還記得被評(píng)為全國(guó)道德模范的孟佩杰嗎？她8歲那年，養(yǎng)母下半身癱瘓，生活無法自理。不堪重負(fù)的養(yǎng)父離家出走，拋下了她們母子。是年幼的她，用柔弱的雙肩毅然挑起了照顧母親的重?fù)?dān)。她一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧母親，料理家務(wù)。20xx年，她被距離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的學(xué)院錄取。為了照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，她決定帶著母親上大學(xué)。她的孝心感動(dòng)了全國(guó)人民！她的事跡感染著每一個(gè)懂得感恩的少年！
全國(guó)還有許許多多的孝心少年。王丹——她和體弱多病的母親相依為命。在苦難中，她確信有媽的地方就有家，家永遠(yuǎn)是最美的那道風(fēng)景線。于統(tǒng)帥——他出生在一個(gè)貧寒的家庭，小時(shí)候就學(xué)會(huì)了做家務(wù)及農(nóng)活，利用節(jié)假日努力幫媽媽分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。王媛媛——她是父親的“貼身護(hù)士”。母親離開后，年僅7歲的媛媛照顧高位截癱的父親長(zhǎng)年累月，還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的醫(yī)術(shù)。
在我們身邊，也有關(guān)愛老人，關(guān)愛父母的鮮活事例。我的妹妹，就是一個(gè)典范。每一次回到姥姥家，總會(huì)看到妹妹幫忙干活的身影：一會(huì)兒為勞累一天的'姥姥倒水；一會(huì)兒給身體不好的姥爺捶背；一會(huì)兒幫正在做飯的媽媽摘菜；一會(huì)兒替忙碌的爸爸擦車；真是忙的不亦樂乎。
“百善孝為先”，這份美德被中華少年書寫的生動(dòng)、感人。正是那份濃濃的愛意，才有了那份堅(jiān)韌的執(zhí)著；正是那份暖暖的孝心，才有了那份勇敢的擔(dān)當(dāng)。他們用愛與行動(dòng)為感恩畫出了最美的輪廓。
我們每一個(gè)中華少年，要愛護(hù)家人，孝敬父母。我們也要學(xué)會(huì)為父母排憂解難，代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任，每天為父母做些力所能及的家務(wù)活；我們更要樂觀向上、自強(qiáng)不息，積極地面對(duì)生活。讓我們把孝心傳遞，把對(duì)父母的感恩化為行動(dòng)，讓家庭更溫暖，讓社會(huì)更和諧。
評(píng)語：作者抓住“孝敬”兩個(gè)字，以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法告訴我們，中華傳統(tǒng)的美德不能丟。，用一個(gè)個(gè)事例，表達(dá)了自己對(duì)孝心少年由衷贊嘆。語言簡(jiǎn)單而平實(shí)。
中華美德頌征文3
中華民族的美德傳承千古，中國(guó)人民的美德高尚是正能量，使得中國(guó)人更加強(qiáng)健。
美德，不一定只停留在家人，對(duì)外人也應(yīng)該有高尚的品德。比如：給陌生人讓座，尊老愛幼；踩到別人，及時(shí)說“對(duì)不起”，別人高興，我高興。美德各種各樣，可以用幾個(gè)字形容：仁，意，謝，讓，說，問……有許多，在生活的各方面浮現(xiàn)。
美德，是對(duì)老人的尊重，對(duì)年青人的愛護(hù)，有時(shí)候你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這也是中華民族的美德。有時(shí)候幫助是美，互助是美，就像那句：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?？傊銓?duì)別人怎樣，別人就會(huì)對(duì)你怎樣。
美德，就是對(duì)老人愛護(hù)、尊重，不僅對(duì)自家的老人，還要推廣到愛護(hù)、尊重別人家的老人；就是對(duì)年輕人的.平等、敬重，不僅敬重自家的年輕人，也敬重別人家的年輕人……這樣的美德還有許多。
美德多了，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
中華美德頌征文4
中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè)字，首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰，更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一直以來，有多少傳統(tǒng)美德的事例，它們?nèi)缤拇猴L(fēng)，感染著我們，打動(dòng)著我們純潔的心靈。
感恩父母、尊老愛幼、謙虛謙讓都是中華民族的傳統(tǒng)美德。因?yàn)楦改附o了我們生命，給了我們無微不至的關(guān)愛；長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng)，告訴我們做人的道理；朋友給了我們友誼，讓我們的童年充滿陽光。
子路是個(gè)很勇敢孝順的人，在子路小的時(shí)候，他家境貧困，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦呢？子路想：要是能翻過幾道山，到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí)，他的母親去世了，他就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。
孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽；再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的`給自己?？腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋€(gè)最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?！笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫?jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美德故事不僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代，現(xiàn)代，也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。
是誰無怨無悔地照顧母親？是誰帶著母親上大學(xué)？是誰從8歲到20歲，4000多個(gè)日子里，日復(fù)一日，年復(fù)一年地照料養(yǎng)母，她任勞任怨，不離不棄。20xx年，她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”——孟佩杰。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明之花，讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
評(píng)語：作者從古至今講述了一個(gè)個(gè)美德故事，贊美了一個(gè)個(gè)美德少年，告訴我們要傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。語言生動(dòng)優(yōu)美，寫法新穎別致，思路條理清晰。
中華美德頌征文5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自樊家峪小學(xué)五年級(jí)的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生來說，是一個(gè)永恒的話題。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我們每天都會(huì)與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠(chéng)和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。
很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系?！倍@時(shí)的'你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起?！逼鋵?shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。
同學(xué)們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
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