活動(dòng)計(jì)劃范文4篇計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容

時(shí)間：2022-07-16 23:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的活動(dòng)計(jì)劃范文4篇計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，以供借鑒。

活動(dòng)計(jì)劃范文1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為促進(jìn)學(xué)校誠信教育的深入開展，豐富學(xué)生校園文化生活，通過誠信故事的演講比賽，鍛煉學(xué)生的口才和膽量，從一個(gè)個(gè)誠信故事中學(xué)習(xí)做人要誠信的道理，大隊(duì)部決定舉行1---3年級(jí)“我是誠信好孩子”故事比賽。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　一、二、三年級(jí)段所有有意向的學(xué)生均可報(bào)名參加預(yù)賽。每班選送1個(gè)優(yōu)勝節(jié)目進(jìn)入校級(jí)決賽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月7日----11月15日班級(jí)初賽。

　　11月16日上報(bào)決賽選手名單及故事題目。

　　11月25日中午12:00進(jìn)行決賽。（11:50學(xué)生進(jìn)場(chǎng)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　決賽地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　評(píng)分細(xì)則：

　　1. 思想性：主題突出，結(jié)構(gòu)緊湊，有“故事味”（3分）

　　2. 普通話：吐字清楚，表達(dá)流暢，語音標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

　　3. 藝術(shù)性：脫稿演講。表情豐富，有一定的動(dòng)作且緊貼內(nèi)容。（2分）

　　4. 整體性：服飾得體，舉止自然大方。上下場(chǎng)致意、答謝。（2分）

　　5. 若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的，可額外加1分。時(shí)間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當(dāng)扣分。

　　六、活動(dòng)須知：

　　【第一階段】

　　各班班主任在11月7日通知學(xué)生及家長此次活動(dòng)，組織家長對(duì)孩子進(jìn)行自主練習(xí)。各班以班級(jí)為單位，于11月15前，在班主任的組織下進(jìn)行故事比賽的初賽選拔。選拔出1個(gè)優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。

　　【第二階段】

　　各班班主任在賽前期間要有針對(duì)性地組織開展故事講演訓(xùn)練。

　　【第三階段】

　　入選決賽學(xué)生抽簽進(jìn)行排序，按序比賽，由評(píng)委組老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，取平均值，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，由大隊(duì)部現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，繼續(xù)鞏固學(xué)校英語教學(xué)特色，決定開展第六屆校園“英語節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)校園“誠文化”建設(shè)向縱深發(fā)展，濃厚校園氣息。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 12月19日—12月23日

　　三、活動(dòng)主題：“快樂英語，快樂校園！”（“happy english, happy school”）

　　四、活動(dòng)組委會(huì)

　　名譽(yù)主席：韓華雄

　　執(zhí)行主席：周蔥郁

　　總策劃：王冰園

　　成員：陳建國、阮思清、沈堅(jiān)剛、邵徐彬、嚴(yán)鈿甜、何金煉、袁桂蓮、劉熔、呂丹、魏丹琦、楊惠丹、孟玉婷

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 氣氛渲染：總務(wù)處準(zhǔn)備好拱形門、立柱、彩旗（上印有關(guān)“誠信”的中英文名言）、橫幅和充氣卡通人物（上寫卡通人物的英文名字和“誠”字的中英文），大隊(duì)部準(zhǔn)備好宣傳窗和電子屏幕的宣傳。

　　2. 兒童英語歌曲欣賞：英語節(jié)期間，每天課間和午間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽的兒童英語歌曲。具體由夏慧燕老師負(fù)責(zé)。

　　3. 英語問好：在英語節(jié)期間，師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語交流。值周值日老師和值周班級(jí)督察隊(duì)員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。具體由當(dāng)天各值勤教師負(fù)責(zé)。

　　4. 英語廣播：英語節(jié)期間，每天中午11：50——12：00，由英語組進(jìn)行為期一周的英語廣播。具體由嚴(yán)鈿甜老師負(fù)責(zé)。

　　廣播教師安排：周一（嚴(yán)鈿甜）周二（何金煉）周三（邵徐彬）周四（袁桂蓮）周五（劉熔）

　　六、具體活動(dòng)安排與要求

　　本次活動(dòng)我們?cè)诘谑咧芤恢軙r(shí)間內(nèi)，圍繞“七個(gè)一”開展，即“設(shè)計(jì)一個(gè)徽標(biāo)、做一個(gè)頭飾、出一期主題黑板報(bào)、跳一支舞蹈、寫一手好字、看一部電影、展一個(gè)才藝?！本唧w安排如下：

　　開幕式前：英語節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)，英語節(jié)舞會(huì)頭飾制作，英語節(jié)主題黑板報(bào)。

　　12月19日（周一）：開幕式暨交友舞會(huì)、英語節(jié)徽標(biāo)亮相儀式。

　　12月20日（周二）：校英語“希望之星”選拔賽、紅領(lǐng)巾廣播英語節(jié)?？?。

　　12月21日（周三）：4-6年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)英語書寫比賽。

　　12月22日（周四）：觀看經(jīng)典兒童文學(xué)作品的英文電影。

　　12月23日（周五）：閉幕式暨校英語“希望之星”總決賽。

　　篇二

　　一、活動(dòng)目的：

　　為貫徹XX市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”中關(guān)于“豐富校園文化生活”的有關(guān)精神，落實(shí)園區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的有關(guān)要求，突顯我校藝術(shù)特色，提升我校辦學(xué)品位，決定舉辦本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　通過本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示學(xué)生才藝，鍛煉學(xué)生個(gè)人創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、集體榮譽(yù)感，發(fā)掘班級(jí)管理資源，創(chuàng)新班級(jí)管理形式。通過活動(dòng)提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校人文化管理。

　　二、活動(dòng)主題：豐富校園生活展示藝術(shù)才華

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、美術(shù)項(xiàng)目參賽要求：

　　（1）本次作品展，每班3—5幅作品。

　?。?）作品內(nèi)容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻為主。

　　（3）作品紙張規(guī)格可以是4k、8k、16k（根據(jù)作品實(shí)際而定）。（要求標(biāo)明班級(jí)、作者）

　?。?）作品上交時(shí)間： 20xx年11月2日之前。

　?。?）展板展出地點(diǎn)：綜合樓大廳。

　?。?）作品收交責(zé)任人：班主任及本班美術(shù)任課老師。

　　2、攝影項(xiàng)目要求：

　　（1）參加年級(jí)：初一、初二部分學(xué)生

　?。?）攝影主題：秋

　?。?）活動(dòng)時(shí)間及形式：本學(xué)期第九周組織學(xué)生外出攝影，地點(diǎn)待定。

　?。?）特長班人數(shù)為3人，其他班2人。

　?。?）攝影工具自備。

　　3、音樂項(xiàng)目參賽要求

　?。?）初一校歌加自選節(jié)目；初二舞蹈加自選節(jié)目；初三每班1—2個(gè)自選節(jié)目。節(jié)目形式不限（器樂、舞蹈、獨(dú)唱、相聲、小品、小組唱、大合唱等均可）、

　?。?）內(nèi)容健康向上，突出青春氣息和時(shí)代特色。

　　（3）節(jié)目伴奏、道具等由參賽學(xué)生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會(huì)元老師）

　?。?）參賽地點(diǎn)：綜合樓報(bào)告廳。

　?。?）在10月26日前填好參賽報(bào)名表（見附頁），交本班音樂老師。后由郭會(huì)元老師匯總。

　　四、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期第12、13周

　　1、書畫、攝影作品于11月下旬在綜合樓大廳展出并評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、音樂參賽：初一、初二、初三分別在周二、周四、周三下午的3、4兩節(jié)課時(shí)間進(jìn)行比賽。（第13周）

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1、美術(shù)、攝影項(xiàng)目

　　（1）各年級(jí)分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

　　（2）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

　　2、音樂項(xiàng)目

　?。?）各年級(jí)分設(shè)集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

　?。?）設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　3、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

　　六、評(píng)委名單：

　　馬麗亞張鍇楊旭唐銀徐林泉徐福生王建林管增男王劍根陳國新王文娉嵇孝文郭會(huì)元陸千珍金彩花張娟周萍

　　七、其他事項(xiàng)

　　1、一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)，是學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)。請(qǐng)全體師生高度重視，班主任老師配合落實(shí)。

　　2、各位班主任在近階段要利用班會(huì)課等一切機(jī)會(huì)向?qū)W生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。每個(gè)班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動(dòng)。

　　3、音樂、美術(shù)老師要積極行動(dòng)起來，做好對(duì)參賽作品和節(jié)目的指導(dǎo)。

　　4、綜合樓報(bào)告廳做好設(shè)備調(diào)試和背景布置工作。（陸榮坤老師負(fù)責(zé)）

　　5、請(qǐng)總務(wù)處協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作并制作橫幅“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學(xué)第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。

　　八、攝影、

活動(dòng)計(jì)劃范文2

　　主題性區(qū)域活動(dòng)是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式，它能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。主題性區(qū)域活動(dòng)是有目的有計(jì)劃的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓幼兒在自立、自由的探索活動(dòng)中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識(shí)。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動(dòng)看作是能給幼兒提供一個(gè)優(yōu)化的有利于幼兒活動(dòng)與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機(jī)會(huì)，它可以合理地安排各項(xiàng)活動(dòng)，提供充足的能刺激幼兒活動(dòng)的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

　　一、主題性區(qū)域設(shè)置，適合幼兒

　　根據(jù)幼兒健康、社會(huì)性、認(rèn)知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了小餐廳、小超市、影劇院、服裝店、等不同形式的主題性區(qū)域活動(dòng)。為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。

　　二、有計(jì)劃地投放材料

　　創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)要有一定的計(jì)劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識(shí)地選擇和投放一些材料。

　　有計(jì)劃、有目的投放材料是區(qū)域活動(dòng)的物質(zhì)支柱，是幼兒活動(dòng)的工具，材料投放的是否得當(dāng)，對(duì)幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和最近教育目標(biāo)及幼兒的實(shí)際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進(jìn)去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣，使他們有新鮮感。

　　三、主題性區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

　　創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的.個(gè)性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。

　　四、各主題性活動(dòng)區(qū)域分目標(biāo)

　　1、小餐廳：幼兒按照自己的喜好去選擇職業(yè)，能夠進(jìn)入角色，并且各個(gè)職業(yè)的分工明確協(xié)作，感受到快樂。

　　2、小超市：在超市里老板做好迎接顧客、詢問、介紹商品，顧客能夠去挑選自己喜歡的東西，并且會(huì)詢問價(jià)格，可以適當(dāng)還價(jià)。

　　3、影劇院：觀眾能夠點(diǎn)節(jié)目，演員能夠按照觀眾的需求表演節(jié)目，并向觀眾索取演出費(fèi)。

　　4、服裝店：顧客能夠挑選自己喜歡的衣服，老板向顧客介紹自己家的衣服，并會(huì)推薦合適的衣服給顧客，顧客會(huì)詢問價(jià)格可以適當(dāng)還價(jià)。

　　五、主題性區(qū)域之間的聯(lián)系

　　加強(qiáng)主題性區(qū)域間的配合，滲透，相互促進(jìn)。不同區(qū)域雖然是相對(duì)獨(dú)立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，使幼兒保持活動(dòng)的興趣。

　　六、加強(qiáng)指導(dǎo)，為幼兒營造一個(gè)寬松的心理環(huán)境。

　　在區(qū)域活動(dòng)中要重視講評(píng)，以講評(píng)推動(dòng)活動(dòng)的深化。小班幼兒評(píng)價(jià)能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評(píng)中把自己的經(jīng)驗(yàn)感受與同伴分享，體驗(yàn)成功的快樂，發(fā)展口語表達(dá)能力。而教師的講評(píng)則以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗(yàn)，把活動(dòng)中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動(dòng)的愿望。

活動(dòng)計(jì)劃范文3

　　為了更好的豐富老年文化活動(dòng)，陶冶老年人情操，特?cái)M定老年人麻將比賽活動(dòng)方案。

　　活動(dòng)目的：豐富老年文化活動(dòng)，陶冶老年人情操，建全老年公寓娛樂文化體系

　　活動(dòng)主題：最美不過夕陽紅

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月25日星期六下午2.點(diǎn)半

　　活動(dòng)地點(diǎn)：老年公寓3樓樓道

　　參與人員職責(zé)

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：高杰、雷嬋姻，負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃和組織，獎(jiǎng)品的采購。

　　組員：各樓層護(hù)理員，負(fù)責(zé)老人安排和安全；張前鋒，負(fù)責(zé)桌椅和麻將擺放。

　　參賽人員：愛全、曾雪琴、朱玉芳、李秀言、張秀芬、張桂英、杜秀榮、吳生榮、張菊霞、陳金堂、權(quán)喜明、羅寶玉

　　活動(dòng)形式：比賽采用淘汰賽，參與就有獎(jiǎng)品，取前三名，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

　　比賽細(xì)則：抓鬮落桌，抓東南西北風(fēng)落座方位，麻將規(guī)則按照渭南當(dāng)?shù)刈f打牌方式，能吃能碰能杠，比賽2圈結(jié)束。

　　獎(jiǎng)品：

　　第一名：多功能按摩器1個(gè)

　　第二名：磨腳石1塊

　　第三名：高檔挖耳勺1個(gè)

　　參與獎(jiǎng)：

　　注意事項(xiàng)：

　　1、老人安全

　　2、衛(wèi)生打掃

活動(dòng)計(jì)劃范文4

　　一、風(fēng)景指數(shù);

　　二、活動(dòng)強(qiáng)度:

　　三、體力消耗

　　四、線路難度

　　五、課程目標(biāo)

　　1.大團(tuán)隊(duì)意識(shí)、小團(tuán)隊(duì)管理。

　　2.磨.煉意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人突破。

　　3.掌握有效溝通與有效執(zhí)行。

　　六、活動(dòng)要求

　　學(xué)員背負(fù)各自的裝備，合力共進(jìn)，克服困難，共同完成行程。

　　此項(xiàng)野外活動(dòng)，在磨煉個(gè)人意志、提升耐力、增強(qiáng)自信心的同時(shí)，

　　使參與者切身感受到大團(tuán)隊(duì)的意識(shí)與小團(tuán)隊(duì)的管理模式，有效溝通

　　與有效執(zhí)行在團(tuán)隊(duì)行動(dòng)活動(dòng)中的重要性。

　　七、實(shí)施細(xì)則

　　1.地點(diǎn)介紹:

　　2.日程安排：

　　(1)第一天:早晨7點(diǎn)從學(xué)?；@球館出發(fā)，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的行程，中午到達(dá)大石湖溝口，背包進(jìn)山。途中在駱駝峰下簡(jiǎn)單午餐，下午沿清澈的溪流進(jìn)山、。一路風(fēng)景，一路歡歌，3個(gè)多小時(shí)后到達(dá)一號(hào)營地(“五七干校”舊址)，卸下包后簡(jiǎn)單休息，宿營，開展游戲。

　　(2)第二天早飯后，收拾營地，原路出山，在溝口開展巖降。出山后在農(nóng)家午餐。餐后返程。

　　3.裝備

　　(1)學(xué)校提供的裝備：背包、睡袋、防潮墊、帳篷、巖降裝備、營燈、GPS、繩索、扁帶、爐頭、套鍋、應(yīng)急藥品、急救包、對(duì)講機(jī)、營鍬、開山刀、氣罐、野炊用具。

　　(2)個(gè)人準(zhǔn)備:個(gè)人衛(wèi)生用品、洗漱用品、沖鋒衣、沖鋒褲或運(yùn)動(dòng)服裝、保暖衣物、備用內(nèi)衣、手套、帽子、護(hù)目鏡或太陽鏡、寬大的垃圾袋、個(gè)人餐具、個(gè)人飲用水，另外自己準(zhǔn)備3餐(早、午、晚)。

　　4.食品計(jì)劃:

　　(1)戶外食品配給采購原則:遵循衛(wèi)生、足量、營養(yǎng)、方便食用、方便運(yùn)輸與保存、產(chǎn)生垃圾少、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則。

　　(2)戶外食品科學(xué)配備原則:早、.午、晚三餐分別20%、50%、30%。

　　(3)按人體每天消耗的能量與熱量(60%-65%來自碳水化合物，20%- 25%來自蛋白質(zhì)，10%-15%來自脂肪)進(jìn)行食物搭配。

　　5. 個(gè)人食品計(jì)劃：根據(jù)個(gè)人不同口味自行配備，個(gè)人食品由行動(dòng)糧、路餐糧與緊急備用糧組成。

　　(1)行動(dòng)糧:在登山徒步過程中一點(diǎn)一點(diǎn)放入口中的食物，通常稱為行動(dòng)糧。行動(dòng)糧以巧克力、果仁、糖果、餅干等為上，可放于背包、防雨袋或者上衣口袋。

　　(2)路餐糧:徒步過程中，中午休息時(shí)間較長，午餐通常稱為路餐糧。路餐糧以方便食用與保存的烤馕、面包、火腿腸、榨菜等最為合適。最為合適。通常路餐糧補(bǔ)充都會(huì)選擇山頂?shù)蕊L(fēng)景優(yōu)美的地點(diǎn)來進(jìn)行，并可適當(dāng)加熱后食用。

　　(3)緊急備用糧:在徒步過程中，于緊急情況下食用的食物，通常稱為緊急備用糧。活動(dòng)順序正常，緊急備用糧一律不動(dòng)用。

　　(4)選擇性攜帶品:飲用水3升、口香糖、巧克力、面包、方便面、牛肉干、果汁飲料(含維生素類)、壓縮餅干等能量高、體積小、重量輕的食品。

　　6.藥品計(jì)劃:個(gè)人的特殊藥物可根據(jù)自身需要攜帶。學(xué)校提供兩個(gè)野外緊急醫(yī)療藥包，由老師、領(lǐng)隊(duì)或具備現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)資格人員攜帶。

　　7.注意事項(xiàng)

　　(1)要有團(tuán)隊(duì)精神，活動(dòng)中務(wù)必服從教練、領(lǐng)隊(duì)的安排與指揮，不能獨(dú)自離開團(tuán)隊(duì)。

　　(2)個(gè)人裝備務(wù)必齊全，若有缺少應(yīng)自行借取或添購?；顒?dòng)裝備不全者將被拒絕參與活動(dòng)，絕不能把任何可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)不安全的非意外因素帶進(jìn)活動(dòng)里。

　　(3)穿越途中應(yīng)注意自身身體狀況，若有不適應(yīng)立即告知領(lǐng)隊(duì)或較有經(jīng)驗(yàn)的同伴，切務(wù)勉強(qiáng)穿越。

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