下面是范文網小編收集的實用活動計劃模板5篇 簡單的活動方案模板，供大家參閱。
實用活動計劃模板1
指導思想：
21世紀對人的素質提出要求——只有具有較高的科學素質，才能成為新世紀的主人，小班年級組課題活動計劃。我們今天的幼兒就是明天的主人，他們將是21世紀的棟梁，21世紀是一個高科技的新世紀，是知識經濟的新時代，21世紀的公民要有比較高的科學素質，這就要從娃娃抓起?！坝變嚎茖W教育”作為我園的研究課題，我們小班組的老師，將努力鉆研理論知識，不斷轉變教育觀念，做到理論聯系實際，做一個具有先進教育理念的教師。本學期，我們小班組的科研活動計劃主要依照以下幾點的理論根據，展開活動。
1、根據小班幼兒的心理、生理特點，為他們創(chuàng)設一個寬松、自主、自由的科學探索空間，理解、尊重孩子的想法，保護幼兒的好奇心和探究欲望。讓我們的孩子敢問、愛問、愛探索。讓我們的孩子喜歡科學。同時，我們也將發(fā)展幼兒的科學能力，如觀察能力、思維能力、表達能力，創(chuàng)造能力。從而為幼兒以后的科學探索打下一個良好的基礎。
2、幼兒的`生活就是學習，學習就是生活。因此在在內容的選擇上我們將選擇一些孩子們所關注的周圍生活和環(huán)境中的常見事物。同時，我們老師也將抓住幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)來開展科學活動，真正做到科學就在我們的身邊。從而來提高教師的科學教育意識，提高老師捕捉科學教育契機的能力。讓我們的老師和孩子都能得到成長。如：秋天來了，我們就讓孩子認識各種秋天的水果、秋天的樹葉等活動。快過年了，我們又帶孩子一起認識各種糖果、品嘗糖果、剝糖果。
3、采用多種形式的活動讓幼兒親歷和感受科學探索的過程和方法，在與環(huán)境不斷的相互作用中，體驗探索的樂趣。我們小班組將不斷研討、大家一起出謀劃策、讓我們的課題活動能開展的豐富多彩，有聲有色，讓我們孩子都能得到發(fā)展。
4、角落活動的開展一直都是小班老師比較頭疼的事情，小班孩子年齡小，怎么樣的角落活動才是適合他們的，他們所喜歡的。我們將加大對科學角落活動的研討，從而能更豐富我們小班科學角落活動的內容，幼兒教案《小班年級組課題活動計劃》。
具體實施計劃
第三周：1、學習科研計劃，了解本學期科研活動的方向。
2、討論交流小班如何開展課題活動。
3、探討如何在活動中滲透科學教育、引發(fā)對周圍環(huán)境變化的關注。
4、學習文章。
5、討論各班自然角的種植情況。
第五周：國慶放假
第七周：1、學習文章。
2、對9月份的科學活動進行修改、整理。
3、討論各班科學角落活動開展的情況。
4、討論如何開展關于秋天“水果王國”的活動。
5、交流九月份的科學心得。
第九周：1、學習文章。
2、教師每人設計一個科學角落活動。
3、談談在日常生活中各班是如何組織偶發(fā)性活動的，教師舉例說說。
4、討論各班集體活動的開展情況。
5、制定遠足計劃。
6、參觀稻田。
第十一周：1、學習文章。
2、對10月份的科學活動進行修改、整理。
3、討論如何創(chuàng)設一個趣味性、探索性、操作性強的科學角落內容。
4、討論交流如何組織好遠足活動—去大橋公園找秋天。
5、交流十、十一月份的心得。
第十三周：1、學習文章。
2、交流各班子課題的開展情況。
3、討論如何創(chuàng)設一個趣味性、探索性、操作性強的科學角落內容。
4、談談如何利用家長資源來開展科學活動。
第十五周：１、學習文章。
?。?、討論如何開展小聰明科技周的活動。
?。?、如何有效的利用種植角對幼兒開展偶發(fā)性教育活動。
4、討論本月每班如何安排操作材料，帶領小班組幼兒輪流進班進行科學探索活動。
5開展小聰明科技周活動，交流各班的開展情況
第十七周：１、學習文章。。
?。?、對12月份的科學活動進行修改、整理。
３、交流科學心得。
４、回顧各班一學期的課題開展情況。
5、交流課題總結。
實用活動計劃模板2
指導思想
區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動，是當前幼兒園實施素質教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進幼兒全面素質的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動是有目的有計劃的一種學習活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學習、探索，掌握知識。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼兒提供一個優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現的良好環(huán)境和機會，它可以合理地安排各項活動，提供充足的能刺激幼兒活動的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進幼兒各方面的發(fā)展。
一、區(qū)域設置，適合幼兒
根據幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設了科學探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行
活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據活動室的特點，將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設為固定區(qū)，其余設為活動區(qū)。
二 有計劃地投放材料
創(chuàng)設活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據近期的教育目標和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。
有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應根據幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去，應分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。
三、區(qū)域活動的總目標
創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。
四、各活動區(qū)域分目標
1、 美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表演。
2、 科學探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現象，了解物品的顏色、大小、形狀、數量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3、 表演區(qū)：喜歡用身體動作來表達自己想
法和各種思想，做有規(guī)律的動作，能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。
4、 娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。
5、 閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達能力，豐富詞匯。
6、 點心店：通過生活中點點滴滴的結累，特別是吃點心的事例，模仿點心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。
五、區(qū)域之間的聯系
加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進。不同區(qū)域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應的知識。
六、活動開展內容暫定
第一到三周為準備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動
1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。
2) 科學探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮。
3) 表演區(qū)：節(jié)奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。
4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。
6) 點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、、蛋糕。
七、加強指導，為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境
在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發(fā)展
口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。
八、活動時間：
周一、周三、周五 上午10：00――10：40
周二、周四 下午15：45――16：25
實用活動計劃模板3
每年的開學不久后，都會有迎新生的晚會，讓新生感受到老生對他們的歡迎。
一、 活動背景及主題：
為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。
二、 活動時間：
X月XX日晚X:XX晚會正式開始
三、 活動地點：
學生活動中心
四、 主辦單位
團委
五： 承辦單位：
團委學生會
六、 前期準備：
1、宣傳：(20xx年X月XX日至X月XX日)主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。
【注：提及新生節(jié)目報名事宜的具體內容見下頁】
(1)展板宣傳：
內容：“20xx屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報名的內容)
要求：展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。
數量：一張展板(三張一開紙大小)
展出地點：在新生宿舍樓下
(2)廣播宣傳(廣播站)：
內容：“20xx屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20xx年X月XX日至X月XX日。我們等你來!
要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進行廣播。
(4)在學校網站、貼吧進行宣傳：由團委辦公室。
2、節(jié)目甄選準備：
新生節(jié)目報名及甄選：新生節(jié)目在20xx年X月XX日至XX日兩天甄選
節(jié)目排練時間
X月XX日進行晚會彩排，彩排地點為：
3、物資購置：
所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。
七、活動時間安排：
本次活動時間為20xx年X月XX日至X月XX日。
X月XX日至X月XX日為宣傳及節(jié)目甄選時間;
X月XX日至X月XX日為物資購置時間;
晚會安排：
(一)、晚會準備：
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;
2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;
3、確定主持人兩名及主持稿;
4、與各節(jié)目負責人商定節(jié)目細節(jié)并商討流程。
晚會當天：
(1)X月XX日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，并準備本次比賽的舞臺裝飾工作。
(3).X月XX日下午X點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節(jié)目負責人)簽到完畢。
(4).X月XX日下午X點XX分.學生會成員進行簽到，各組工作人員到位;
(5)X月XX日下午X點XX分，晚會正式開始。
(二)、晚會流程：
晚會分為三個篇章：
一、給你們的見面禮;
二、我有我的young!
三、一起去未來!
第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)
開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;
(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;
第二篇章：我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目()
第三篇章：一起去未來
第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現在的所有所有)
開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;
(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;
第二篇章：我有我的young!
由大一新生表演節(jié)目()
第三篇章：一起去未來
由領導講話
(三)、迎新晚會后期安排：
1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;
2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場;
3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行匯總);
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
八、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯
2、音響設備 、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅;
4、 其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
九、活動人員安排：
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
應急預案
1、 由組織部安排人員做好消防安全工作
2、 應及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員
3、 演員的安全保障，應準備急救藥箱。
實用活動計劃模板4
為了對各小分隊團隊骨干成員進行相關的實踐素質知識和動員，確保今年暑期我?！叭M三同”體驗式社會實踐活動的順利開展，校團委于6月27日在38教報告廳舉行“三進三同”體驗式社實踐活動素質培訓暨動員大會。此次培訓會共邀請了來自學校關工委服務團新農村建設指導隊的11位農學專家教授為現場150余支社會實踐小分隊負責人傳授社會實踐經驗和農學知識。培訓會由校團委副書記孫楚航主持。
校團委副書記孫楚航在代表校團委向應邀到來的各位關工委專家及教授表示了深切的感謝和熱烈的歡迎之余，對今年的“三進三同”體驗式社實踐活動給予了殷切期望。他指出開展此次 “三進三同”體驗式社會實踐的目的就是要號召參加社會實踐活動的同學走進農村體驗農家生活，真正把“衛(wèi)生、科技、知識”帶入基層，從而在“受教育、長知識、煉才干”的大學生社會實踐指導思想下，發(fā)揚“敢于吃苦，樂于奉獻”的精神，促進農村的新發(fā)展。此外，孫楚航副書記還向同學們分享了他以前參加社會實踐活動的經歷和體會。
關工委服務團新農村建設指導隊隊長、桑蠶專家林元吉教授以我校侯光炯、袁隆平兩位著名專家為例，鼓勵同學們要經受得起磨練，在整個“三進三同”體驗式社會實踐活動中，深入農戶，把所學的知識和文化帶入農村，這樣不僅能給農民帶去致富的金鑰匙，也能使自身學得的知識在實踐中得到印證。他希望同學們在此次“三進三同”體驗式社會實踐活動中要牢記并且做到“走訪、學習、記錄、總結”八字，以便取得更好效果。
培訓過程中，果樹專家楊天秀、中獸醫(yī)專家馮昌榮、蔬菜專家林德清等教授相繼從各自專業(yè)領域為在場同學答疑解惑，并特意留下電話，以便各社會實踐小分隊詢問相關問題。
實用活動計劃模板5
在第十九個愛國衛(wèi)生月到來之際，省愛衛(wèi)會發(fā)出通知，在全省開展以“回顧光輝歷程、創(chuàng)建衛(wèi)生家園”為主題的春夏季愛國衛(wèi)生月活動。我校根據xx省教育廳 教秘〔～〕xx號《關于開展全省教育系統第十九個愛國衛(wèi)生月活動的通知》文件精神，開展愛國衛(wèi)生月活動，具體實施方案如下：
一、組織領導
“愛國衛(wèi)生月”活動由xx擔任領導小組組長，由王貴力分管，總務處、大隊部具體抓各項工作的落實，領導小組確定環(huán)境衛(wèi)生整治重點，制訂具體活動計劃和方案，明確目標，分解任務，狠抓落實，力求取得實效。
二、活動的主要內容
?。ㄒ唬╅_展宣傳活動，大力宣傳學習《xx省愛國衛(wèi)生條例》，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作成果，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善，促進愛國衛(wèi)生運動深入發(fā)展。
?。ǘ┎扇∮辛Υ胧?，優(yōu)化育人環(huán)境。要進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，建立健全學校衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的管理。消滅衛(wèi)生死角，美化優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，保持校園整潔、明亮。
?。ㄈ└鶕液褪￡P于學校健康教育的基本要求，結合我校實際，組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學校廣播、宣傳畫、宣傳冊、黑板報、專題講座、課外活動、征文比賽、知識競賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛(wèi)生知識，提高學生的自我保護意識和能力。
?。ㄋ模┮J真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅活動，防止疫病發(fā)生。愛國衛(wèi)生月活動期間，要結合環(huán)境衛(wèi)生整治，清除“四害”孳生場地，嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
三、具體安排
?。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：4月1日至4月8日為宣傳發(fā)動周，其中4月8日為全省統一宣傳日，具體工作安排：
1、召開校務會，學習《關于開展全省教育系統第十九個愛國衛(wèi)生月活動的通知》，領會文件精神，部署“愛國衛(wèi)生月”活動，研究實施方案，進行工作分工。
2、召開班主任會、全體教師大會，宣傳文件精神，布置有關工作，明確工作職責。發(fā)動全體師生共同參與。
?。ǘ┙M織實施階段：4月9日至4月25日按照愛國衛(wèi)生月的目標任務，精心組織力量，深入扎實地開展好活動。
1、“愛國衛(wèi)生月”期間，領導小組組織三次以上全校衛(wèi)生大檢查，第一次發(fā)現學生衛(wèi)生治理重點部位，并落實治理工作。第二次檢查治理工作進展。第三次對衛(wèi)生治理進行檢查評估。
2、開展總護導、各班班主任每周一次參與、指導學生打掃衛(wèi)生活動，
3、借本次“愛國衛(wèi)生月”活動，各班級、辦公室進行衛(wèi)生檢查整治，促進工作學習環(huán)境衛(wèi)生的凈化，美化。
4、學校及各班出一期衛(wèi)生知識宣傳專刊黑板報，加強衛(wèi)生宣傳。
5、各班開展一次衛(wèi)生知識講座，或主題班會。12愛國衛(wèi)生月活動計劃
6、開展“拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣”活動，禁止學生在校園內容吃零食。
7、全校進行一次“滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅”除“四害”活動。確?！俺暮Α睒藴食^各項規(guī)定指標。
?。ㄈz查總結階段（4月26日至4月30日）
學校對這次活動開展情況的進行總體檢查，對未完成工作進行及時整改，認真總結。
本次“愛國衛(wèi)生月”注重實效，加強監(jiān)督檢查力度。各辦公室、班級要從實際出發(fā)，注重實效，扎實開展工作，保證各項具體工作落實到位，絕不搞形式、走過場。本次活動的每次檢查評比結果均在校務公開欄公布，對工作好的班級、辦公室及個人給表揚，對工作馬虎，措施不力，整改不及時的給予嚴肅批評。
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