下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)初中周記模板4篇，供大家參閱。
有關(guān)初中周記模板1
雨，又晰晰嚦嚦地從天而降，從不間息。我又開始在雨中漫步。我沒有傘，也不想打傘，因?yàn)?，我厭惡打傘的感覺。雨，真的很像一縷縷絲線，細(xì)細(xì)的，一條一條地落下；它又像一根一根的銀針，云兒不住地往地下拋。我用手接住絲線，濕濕的，涼涼的，我的心也跟著涼涼的。雨點(diǎn)落在各種房屋的“身上”，卻聽不到美妙的樂曲，取而代之的卻然而汽車嘈雜的聲音。也然而這樣一個(gè)雨景，我，永遠(yuǎn)失去了她。
同樣然而一個(gè)涼亭，同樣然而在下雨，她，一個(gè)清秀漂亮的女孩正在那里看書，但然而生命卻香硝玉損。以前的日子里，她總?cè)欢诳磿铱側(cè)欢谡獦渖系娜~子，每次我都笑，她也笑，笑著笑著，便成了好朋友，無話不說。但然而，自從今年開始，我不斷地等她，她再也沒來過紅亭。我不明白她為什么不來，永遠(yuǎn)也不明白，我也不想明白。至少，我和她還有一段短暫但快樂的日子。明白了，我只會(huì)更加悲哀。但然而，我又無法不明白她的去向，因?yàn)?，她已?jīng)去了天堂，只好等待轉(zhuǎn)世。也許，善良的她不責(zé)怪那個(gè)司機(jī)。我很想她，但然而，我又無時(shí)無刻的想起那件悲傷的事。在醫(yī)院的搶救臺(tái)上，她還緊緊的篡著我送她的紅楓葉。那一天，也下著雨。不一樣于此刻，那雨一向穿透我的心扉，穿透、穿透……
雨，還在下。我永遠(yuǎn)記得她走的那天早上，也下著毛毛雨。她，我不會(huì)忘記她走前那甜美的微笑，還有那快樂的事。
有關(guān)初中周記模板2
今天我一大早就起來了，本以為起來很早的我卻，發(fā)現(xiàn)我起床晚了，足足晚了10分鐘，我頓時(shí)明白了，我應(yīng)該趕緊洗漱完畢，快速去上學(xué)，一分一秒都不可以再耽擱了，我趕緊從床上，跳了起來，用意念使自己清醒起來，趕緊拿好牙刷，擠好牙膏，開始洗漱，一邊洗漱，一邊在打盹，就好像身體自己在做刷牙的動(dòng)作，而腦子卻已經(jīng)休息了。我算了算，大概有3分鐘左右的時(shí)間了，趕緊漱漱口，洗洗臉，背著書包上學(xué)去了，一邊上學(xué)一邊想，今天的課程，在路上拿著書，一邊背，一邊走，到了學(xué)校，我把書包放到書桌上，等待老師提問我們的背誦，老師卻說，下次早點(diǎn)，不要再讓大家為了你一個(gè)人而無法繼續(xù)上課，知道了么？
今天，一大早就因?yàn)槲业?0分鐘而耽擱了大家的時(shí)間，我對此一直身懷歉意。
有關(guān)初中周記模板3
XXXX年XX月XX日天氣：晴
20xx年，7月22日早上，我起床時(shí)特別興奮，因?yàn)榻裉煊?00年一次的日全食。
媽媽帶我到廠里去看日全食，日全食還沒開始的時(shí)候，我就拿著媽媽問別人借來的鏡片，往太陽上照，等啊，等啊，我眼睛都看酸了，日全食都不出來，我心里暗暗的想：是不是科學(xué)家測錯(cuò)了，也許日全食明年才來呢！我正泄氣呢，想回去了，這時(shí)，媽媽走過來對我說：“日全食開始啦！”
我將信將疑的舉起鏡片，向太陽上看，原本散發(fā)著光和熱的圓圓的太陽，好像不怎么圓了，我再舉起鏡片細(xì)細(xì)的看，咦？太陽上半部不見了，去哪里了呢，原來，日全食真的開始了。
隨著時(shí)間的推移，太陽上，黑暗的面積越來越大，到九點(diǎn)多的時(shí)候，太陽只剩一半了，我忽然覺得：這不像太陽了，這像我們經(jīng)常見到的變化多端的月亮。時(shí)間一分一秒的過去，太陽變成了“月牙兒”，天色也漸漸暗下來，路燈亮了，蟬不叫了，周圍一片寂靜，原來火辣辣的太陽，變成了夕陽，。周圍涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人們感覺不到夏天的存在……
時(shí)間漸漸的過去，月牙兒成了一條細(xì)線，我睜大眼睛仔細(xì)觀察，接著細(xì)線也不見了，隨著西線的消失，一個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)入我的視線，我突然想到了在電視上看到的貝利珠，難道我看到的就是貝利珠嗎？我興奮極了，想大聲叫喚，可怎么也叫不住來，因?yàn)槲遗逻@一叫會(huì)讓日全食消失。
漸漸的，太陽的上半部又顯現(xiàn)出來，恢復(fù)了以往的光輝，日全食結(jié)束了。
有關(guān)初中周記模板4
轉(zhuǎn)眼間，生命的年輪已轉(zhuǎn)過12圈。我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣；品嘗著我的人生足跡。其中，令我最高興最欣慰的是，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
剛上一年級時(shí)，在開學(xué)的第一天，從未離開過父母的我要離開父母了。爸爸送我到學(xué)校，他一踏出校園的門口，我就哭了。班里面的同學(xué)都取笑我，說我膽小、懦弱。我在班上總是默默無語。一個(gè)月過后，我有了一個(gè)朋友，不再像一個(gè)月以前一言不發(fā)。到了二年級，我和一年級的我是判若兩人。在課堂上，我積極舉手發(fā)言，也和班上的同學(xué)打交道。而班里一個(gè)男生總是和女生作對，特別是我，當(dāng)時(shí)的我忍氣吞聲，沒敢還手，也沒有告訴我的老師和家長。
我的轉(zhuǎn)變是在四年級。媽媽知道了我被男生欺負(fù)的事，對我說：“女兒，被別人欺負(fù)不可以忍，這是懦弱的表現(xiàn)。你要以其人之道還治其人之身。如果他執(zhí)迷不悟，你就得告訴我的老師和家長?！甭犃藡寢尩脑?，我若有所思。第二天，那個(gè)男生又搶了我的一支筆，我大聲呵斥他：“你把我的.筆還給我！”他先是一驚，但是很快就奸笑說：“不還就不還，你能把我怎么著？”于是，我也拿了他的一只筆。他目瞪口呆，但很快反應(yīng)過來，就踢了我一下。我也不甘示弱，也還了他一下。就這樣打來打去。班里的同學(xué)告訴了我的老師，我的老師知道了事情的來龍去脈后，就嚴(yán)厲地批評他。從此，他再也不敢欺負(fù)我。到了六年級，我更是班里的“女霸王”、“女漢子”。誰也不敢欺負(fù)我了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對我說的話：被別人欺負(fù)不可以忍，這是懦弱的表現(xiàn)。我要讓自己變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)任由別人欺負(fù)我。我戰(zhàn)勝了懦弱！
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