以下是會員“raolaoduping”分享的春游的優(yōu)秀作文，以供參閱。
艷陽高照，藍天如洗，正是開展春季活動的好時光。院校因此精心準備，大家早早就開始籌備，有些同學(xué)增添了毽子，有些則帶來了大長繩，也有的人什么都沒有帶……總之大家心中只有一個目標，即好好體會春天的氣息。
我一直是個喜愛拍攝的人，隨時都想用鏡頭記錄生活。那一天，老師讓我出任“小記者”，捕獲同學(xué)們活動的快樂瞬間。
經(jīng)過四十多分鐘的跋涉，總算到達了“北山公園”。路上的疲倦讓大家氣喘吁吁，許多同學(xué)立刻取出飲品，痛快地喝過起來。待蔣老師公布自由活動后，大家都開始各自的娛樂方式，拿毽子的、玩球的，非常熱鬧。我也不甘示弱，見到北山的河水清澈見底，橋梁如畫，馬上拿起相機拍下了這一美景，接著開始執(zhí)行我的拍照任務(wù)。
遠方的龔月銘和林雨心正在風箏，我急忙找到合適的視角，喊他們放得更高。當風箏即將爆出時，我迅速按下快門，記錄下那一刻。不久，我來到了北山活動區(qū)域，看到許多同學(xué)在跳長繩。當一位同學(xué)起跳之時，我又按下了快門。又發(fā)現(xiàn)蔣老師也在專注地拍攝，我輕聲走過去問：“蔣老師，要不要我給您拍一張呢？”“可以啊?！笔Y老師樂呵呵地回復(fù)，坐在一塊石頭上，微笑溫暖。我迅速數(shù)了下去：“3、2、1，開拍！”相機里又存下了一張動人的照片……
時間一晃到了十點多，蔣老師告誡我們該回家了。大家開始整理自己的東西，盡管心里有些不舍，但還是踏上歸路。
春游的優(yōu)秀作文相關(guān)文章：
★ 春游方案必備3篇
★ 幼兒園春游方案