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流星劃過的那個夜晚，有位女孩坐在窗邊。她手握的白底黑字，在她掌心岌岌可危。這時的她，情緒好像紅塵中的一縷輕煙，隨風而散，飄走了。她的身影，猶如迷失在沙漠中的一粒沙子……
新學期到來，班主任居然叫一個一向害怕發(fā)言的女生在國旗臺上朗讀。學生們的眼光，有些充滿氣憤，有些則憤憤不平。然而這位女生性格怯弱，無法違逆老師的指令。
她顫抖著去排演。在汗水的浸潤下，老師卻滿臉笑容地把一張長長的稿子遞給她。
不知是否上天有意戲弄，她居然感冒了，聲線嚴重遇阻，好多地方?jīng)]法讀準。
負責的老師逐漸失去耐心，直接去找班主任，規(guī)定更換人選。
誰知，班主任堅定地說：“她很棒，她能做到?！?/p>
這位女生，淚水奪眶而出，此時，她宛如一個站在十字路口感到迷茫的小孩，不知該朝哪兒飛奔。
然而，她想起班主任溫暖的笑臉，心里不由得多了些膽量。老師那么信任我，難道不應奮起一搏？
因此，她在心里默念，我可以的！
接下來的一周里，她不斷練習，應對異樣的目光，也有諷刺與取笑。她緊握拳頭，又放下，眼淚落到了白紙。
她始終在努力，同時不斷地揉著鼻部，希望它別再搗蛋。遺憾，始終很難做到，她甚至用勁捏自己的鼻子。即便紙已揉成一團，她又舍不得地拾起它，輕輕撫摸這些褶皺。
直至周一，她用冰水洗了本已冰冷的臉，挺直腰板，沖進校園。那一縷迎面的風，仿佛在幫她把所有懼怕都飄散。在眾目睽睽之下，她滿懷深情地朗讀出自己最動聽的聲音，雖然邊上那個姑娘的聲音如流水，雖然邊上那個男孩的聲音猶如狂潮，可她堅信自己的聲音，最為堅定。
這位女孩，正是我。
人的一生，總要經(jīng)歷持續(xù)的戰(zhàn)斗或拼搏。有些人命運優(yōu)異，有人給她引路鋪路。然而，我們應該靠自己拼搏，獨闖未知的之岸，追尋夢想的未來。像小馬一樣，一路向前，也許在追逐那片云，也許在沖向地平線。雖然，這條路永不終點……
本次作戰(zhàn)，這一番努力，盡管未必極致，但至少，我竭盡全力了……
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