下面是范文網(wǎng)小編收集的父母的愛三年級(jí)作文5篇，供大家閱讀。
父母的愛三年級(jí)作文1
父愛如山，母愛如河，爸爸媽媽，感謝您們給予我生命，感謝您們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗可愛、五彩繽紛的世界。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大，您們一天天衰老。還記得，兒時(shí)的我在摔跤時(shí)，是媽媽把我扶起來(lái)，安慰我寶貝別哭；還記得，在我猶豫不決時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)我，讓我有勇氣面對(duì)一切困難；還記得，在我生病時(shí)，是媽媽不知疲憊的照顧我；還記得，當(dāng)我害怕時(shí)，是爸爸保護(hù)我，叫我要堅(jiān)強(qiáng).........有太多的太多，深深地牢記在我的腦海里，爸爸媽媽的愛，是一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我，讓我奮勇前行！
感謝您們時(shí)時(shí)包容我、接納我，您們仿佛是加油站，在我身邊鼓勵(lì)我，這些恩情是我一輩子也還不清的.，您們的愛，是避風(fēng)避雨港，疼愛我。在這里要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛您們！”我猶如一只小紙船，載著您們的愛駛向遠(yuǎn)方！
此刻，我懷著一顆感恩的心，真誠(chéng)的祝福我的爸爸媽媽健康、平安、幸福、快樂！太陽(yáng)出來(lái)了，濃霧漸漸擴(kuò)散，緩緩的從江上飄揚(yáng)而上，到一定高度后快速散去，似乎也在追著太陽(yáng)而去。這時(shí)，再看江面，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面和霧似連非連，似斷非斷，在陽(yáng)光的照耀下，層次分明，給人以美的享受。
父母的愛三年級(jí)作文2
父母的愛，比那大山還堅(jiān)不可摧；父母的愛，比那大海還要無(wú)邊無(wú)際，還要深不見底；父母的愛，比那陽(yáng)光，還要溫暖人心。
那時(shí)，我還小，夜里的時(shí)候，總是感覺黑暗里藏著一只小怪獸，隨時(shí)隨刻都會(huì)向自己撲來(lái)。所以晚上的'時(shí)候，總要媽媽陪伴著才睡。當(dāng)夜幕降臨，我舒舒服服地躺在被窩里，媽媽側(cè)坐在身旁。過了一會(huì)兒，媽媽的眼皮開始打架，一會(huì)兒輕輕閉上，又猛得睜開，又閉了上去……又過了一會(huì)兒，她的身體慢慢向下斜，然后又直了起來(lái)……看著媽媽疲憊的身體，我心頭不禁一酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。
有一天，天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我和爸爸剛從飯店出來(lái)，車卻停在很遠(yuǎn)處，跑過去會(huì)感冒的。爸爸想也不想，豪不猶豫地脫下外套，給我披上，然后拉著我的手沖到大雨中。爸爸的外套真暖和，不過偶爾會(huì)有雨點(diǎn)打在臉。這時(shí)，我下意識(shí)得抬起頭看著爸爸，?。“职值念^發(fā)被雨水淋濕了，嘴巴里都是雨水，眼睛也被雨水打得幾乎睜不開……我的眼圈紅了，臉上都是水，分不清是雨水還是淚水。
父母的愛真?zhèn)ゴ?！真是父母的愛如山，父母的愛如?！?/p>
父母的愛三年級(jí)作文3
我們天天在父母的關(guān)愛中成長(zhǎng)，可是有時(shí)候我們不一定真正懂得父母的愛是什么？學(xué)了《學(xué)會(huì)看病》這課后，我才發(fā)現(xiàn)。
有一次，上午第三節(jié)課，看見天空烏云密布，我知道天快下雨了，但我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)榉艑W(xué)媽媽肯定會(huì)來(lái)接我的。想想往常每次下雨，媽媽都帶著雨衣來(lái)接我，我每次都能躲在媽媽的身邊?？山裉觳恢醯?？下午已到第四節(jié)課了，馬上要放學(xué)了，可還是沒看到媽媽的影子。我仍充滿信心地等待著。下課了，我仍做著作業(yè)等待著媽媽來(lái)接我，可是我想錯(cuò)了。我做好回家作業(yè)，媽媽還是沒來(lái)。這時(shí)我心里萬(wàn)分著急，等的每一分鐘，都比一小時(shí)都長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過去，我好像在等待著一小時(shí)，一天。眼睛老是望時(shí)鐘。教室里的同學(xué)都早已到家了，可我還一個(gè)人在教室里，媽媽還是沒來(lái)，我只能整理好書包拿著飯盒跑下樓去。這時(shí)，天好像也通情達(dá)理的'了，雨比剛才小多了。看著蒙蒙細(xì)雨，我不管三七二十一，沖進(jìn)雨中，向家跑去?；氐郊遥瑡寢尯玫卦诶C花。這時(shí)我非常生氣，責(zé)怪媽媽為什么不來(lái)接我。媽媽說(shuō)“現(xiàn)在的雨不會(huì)下得久的，我想你會(huì)想辦法回家的。看你不是回來(lái)了嗎？”聽了媽媽的話，我不說(shuō)什么了，理解著媽媽的話，好似懂了一點(diǎn)。
到現(xiàn)在，我是真正懂了媽媽為什么這么做了。那就是我慢慢長(zhǎng)大了，要知道自己學(xué)會(huì)上學(xué)了，怎么能一直都讓爸爸媽媽護(hù)著呢。其實(shí)，那天我冒雨回家，媽媽的心里可能一直在埋怨自己。
父母的愛三年級(jí)作文4
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全。”爸爸的這番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)?，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家?！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的.前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩?lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母的愛三年級(jí)作文5
愛，有很多種。有的來(lái)自于親情，有的來(lái)自于友情。它不會(huì)輕易的表達(dá)出來(lái)，只會(huì)躲在一個(gè)言行舉止當(dāng)中，讓你發(fā)現(xiàn)它，理解這個(gè)默默無(wú)聞的愛。然而，我最敬佩的，還是那個(gè)來(lái)自于父母默默無(wú)聞的愛。
從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，到現(xiàn)在青春活力的少女，哪一步，不是父母引領(lǐng)著我們，走向正確的道路。有時(shí)，我們可能遇到困難，可那一次，不是父母的愛支撐著我們，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
我聽說(shuō)過一個(gè)故事∶有個(gè)草原，一個(gè)獵人帶著他的'助手尋找獵物，很快，他們就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)―兩頭藏羚羊，一公一母。母的胖胖的，跑得也很慢。公的十分健壯，兩只角長(zhǎng)長(zhǎng)的。他們活捉了兩只藏羚羊。正當(dāng)助手要把兩只羚羊殺死時(shí)，兩只羚羊把前腿一彎，跪了下來(lái)。助手感到很奇怪，但還是把它倆殺死了。扒皮，開膛……這時(shí)，所有又在場(chǎng)的人都驚呆了—在那頭母藏羚羊的肚子里，還有一只即將出世的小羊！
所有的愛，其實(shí)沒有表達(dá)起來(lái)那么簡(jiǎn)單。它沒有張揚(yáng)，只有那極其普通的細(xì)節(jié)……
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