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就這樣幸福地長(zhǎng)大作文3篇 這樣很幸福作文

時(shí)間:2022-07-17 08:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的就這樣幸福地長(zhǎng)大作文3篇 這樣很幸福作文,供大家參閱。

就這樣幸福地長(zhǎng)大作文3篇 這樣很幸福作文

就這樣幸福地長(zhǎng)大作文1

  哪怕是太空中的微塵,在無(wú)數(shù)次碰撞和融合后,也會(huì)點(diǎn)亮一個(gè)星系。

——寫在前面

  一。

  我們都是一樣的孩子,一樣的平凡,一樣的,擁有陽(yáng)光穿過(guò)七彩的糖紙,落在地上的剪影。我們也有,天馬行空的世界,我們能體悟,能想象,能讓靈魂在這個(gè)成熟之后再也無(wú)法擁有的心中奔跑。

  但,我們必須走向成熟,我們的每一點(diǎn)體會(huì),都是生命的一個(gè)個(gè)腳印,盡管我們察覺(jué)不到,那細(xì)微如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。

  二。

  夜未央,我坐在臺(tái)燈下寫作業(yè),母親端來(lái)一杯煮過(guò)紅豆的水,在臺(tái)燈下,水就像一塊粉色的璞玉,靜靜臥在杯中。

  我吮這還剩一點(diǎn)的牛奶,玩性大發(fā)——待母親剛轉(zhuǎn)過(guò)身,我便舉起牛奶盒,小心翼翼地往紅豆水中倒下一滴,嘀嗒!聲音并不大,但在靜謐的夜中,有一種震碎人心的感覺(jué)。我連忙收手,細(xì)心察覺(jué)著外面的動(dòng)靜。

  風(fēng)依然摩挲著梧桐葉,星星在天真的張望著大地,夜晚還是它本來(lái)的面目。

  我長(zhǎng)舒一口氣,抬頭看著那杯紅豆水,其中那一滴奶緩緩散開(kāi),像一段雪白的絲綢,也像一塊寶玉中能讓它更美的瑕疵。我癡癡地望著,傻笑起來(lái)。一兩分鐘后,我卻又失望地發(fā)現(xiàn),美不見(jiàn)了。那璞玉呢,那絲綢呢,眼前這杯液體,就如雨水沖過(guò)紅泥一般,混的難受,甚至混的惡心。

“紅豆水加糖更好喝些,你要么?”母親在客廳里問(wèn)我。

“啊,不,不用!”我驚醒。

  我們都是一杯紅豆水,最后我們成為什么,要看我們接受什么。接受異地接受一滴奶接受一滴奶,盡管開(kāi)始很美,但最后會(huì)變得渾濁,平淡;如果是一匙糖,盡管攪動(dòng)它我們會(huì)眩暈,加熱它我們會(huì)感到煎熬,但我們會(huì)更溫暖,更沁人心脾。

——我當(dāng)時(shí)真的有這么想。

  我也真有點(diǎn)兒后悔了,或許我剛剛不分心,我心中就會(huì)有一顆糖融化,就會(huì)有一道靈光閃現(xiàn),而我,卻將它們扼殺。

  于是我又握起筆,沙沙筆劃聲又回到了夜里。

  于是我又慢慢長(zhǎng)大了一些。

  三。

  我們的生活中,有無(wú)數(shù)次這樣的場(chǎng)景,有無(wú)數(shù)次落淚,無(wú)數(shù)次疲累,無(wú)數(shù)次淋著雨走在路上,無(wú)數(shù)次,讓笑聲駕著陽(yáng)光飛奔,這些都是在長(zhǎng)大,在慢慢長(zhǎng)大,盡管我們很少察覺(jué),這緩慢的,如老鼠鼻息般的成長(zhǎng)。

  但的確,會(huì)更好地長(zhǎng)大。

  正如我們很平凡,卻終將不凡。——結(jié)語(yǔ)

就這樣幸福地長(zhǎng)大作文2

  從稚嫩的幼芽長(zhǎng)出參天大樹(shù),它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn);從哇哇大哭的嬰兒長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年,我經(jīng)歷了親情的滋潤(rùn)。在成長(zhǎng)的道路上,你是否曾像我一樣快樂(lè)?是否曾像我一樣學(xué)習(xí)?是否像我一樣收獲?

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)

  小時(shí)候,我就像家中的小王子一樣,所有的家人都要為我“效勞”,清晨,我揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,家人看見(jiàn)了我,都開(kāi)始了各自的工作,奶奶幫我穿上了衣服和褲子,把我從床上抱了下來(lái);爸爸幫我準(zhǔn)備好了洗漱用具;媽媽則在廚房里準(zhǔn)備著早餐;好像所有事情我還沒(méi)做就不知不覺(jué)的完成了。有時(shí),覺(jué)得媽媽做的早餐不好吃,便會(huì)嘟起嘴,擺出一副要哭的樣子,媽媽看著我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只好拿出零食和甜品放在我的面前,我一下子變成一點(diǎn)事兒也沒(méi)有發(fā)生,笑瞇瞇含著一根棒棒糖,開(kāi)心極了,小時(shí)候的我是多么的幸福啊!

  成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)

  小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),班主任是教語(yǔ)文,她先教我們?cè)趺茨霉P,耐心地糾正一些同學(xué)的錯(cuò)誤后,才開(kāi)始教我們橫豎的寫法,并且還教我們?nèi)绾螌懀骸耙弧弊帧@蠋熓紫纫髽?shù)立寫好字的信心,相信自己能寫出一手好字來(lái),下筆堅(jiān)決、果斷;其次練字時(shí)要用“心”去練,仔細(xì)觀察每一筆畫的長(zhǎng)短、粗細(xì)、方向、每一字的結(jié)構(gòu)、每一行字與字的關(guān)系、每一篇整體的面貌。大家一口氣寫了幾遍,大家都覺(jué)得自己不錯(cuò),可老師卻說(shuō)我們沒(méi)寫好。老師說(shuō)練字要有恒心長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練,如果你能堅(jiān)持下去,你的字定會(huì)令人刮目相看。她又重新在黑板上工整的寫了一次,我們終于通過(guò)認(rèn)真努力的訓(xùn)練,都得到了老師的認(rèn)可,都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  時(shí)光老人以他不易察覺(jué)的步伐悄悄地溜走了……

  成長(zhǎng)中的收獲

  上了初中,隨著課程增多,作業(yè)量增多,壓力也變大了,還記得上個(gè)學(xué)期快期末,老師對(duì)我們實(shí)行了魔鬼訓(xùn)練,所有要背誦的東西都要寫在一張黑板上,背不完就不能走,壓的我喘不過(guò)氣來(lái),每一分每一秒都是十分珍貴,有幾次差點(diǎn)沒(méi)來(lái)得及吃飯。這段時(shí)間我想調(diào)整的話,最簡(jiǎn)單的就是安排一些短時(shí)間的放松。比如聽(tīng)一個(gè)小笑話,聽(tīng)一些輕音樂(lè),這樣可以使你身心放松。放松以后再來(lái)學(xué)習(xí),你的效率會(huì)非常高。體育鍛煉及交流也是一種很好的方法。如果想通過(guò)體育鍛煉調(diào)整自己的情緒的話,跑步應(yīng)是最適合的,不過(guò)我也熬過(guò)來(lái)了,期末考完后,我高興的在心里吶喊著:“YES,ICAN!”

  初一已經(jīng)過(guò)去了,的旅途,像花一樣,不退縮,不畏懼,就這樣,慢慢的長(zhǎng)大……

就這樣幸福地長(zhǎng)大作文3

  手中握著這個(gè)金黃的橘子,心中不由想起了家鄉(xiāng)的那棵橘樹(shù)。

  那年我5歲,爺爺在屋后栽了一棵橘樹(shù)。小小的我天真地問(wèn):“爺爺爺爺,橘子樹(shù)什么時(shí)候可以長(zhǎng)出橘子來(lái)?”只記得當(dāng)時(shí)他說(shuō):“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來(lái)的也總會(huì)來(lái)?!蔽也唤猓掷^續(xù)待在橘子樹(shù)前做著橘子長(zhǎng)出來(lái)的夢(mèng)。

  那年我6歲,爺爺終究沒(méi)有吃到他親手種的橘子,在橘子成熟之前便去世了。眾人啼哭時(shí),年幼的我不懂死亡,也不懂爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。我問(wèn)母親:“爺爺去哪了?”她只是說(shuō):“爺爺去了遠(yuǎn)方?!庇谑俏依^續(xù)對(duì)著橘樹(shù)流口水,繼續(xù)等待橘樹(shù)長(zhǎng)大。

  那年我8歲,姑媽得了肺癌。剛懂事一點(diǎn)的我,第一次感到了生命的危機(jī),第一次懂得了死亡近在咫尺的恐懼??匆?jiàn)家門口那棵橘樹(shù),我又想起了爺爺說(shuō)過(guò)的話:“該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來(lái)的也總會(huì)來(lái)。”難道那時(shí)候,爺爺就已經(jīng)預(yù)感到了死亡的危險(xiǎn)嗎?

  那年我9歲,父母不和,我關(guān)著門,躺在床上,無(wú)力地聽(tīng)著外面的風(fēng)聲雨聲和摻雜著的吵鬧聲。“砰”,瓷碗碎了,連著我的最后防線,淚水“嘩”地就下來(lái)了。無(wú)助的我突然想起了爺爺。爺爺說(shuō)得不錯(cuò),該來(lái)的總會(huì)來(lái),而我,也在這風(fēng)雨中長(zhǎng)大了。

  如今我虛歲14,又是一年豐收,我破天荒地回了趟老家。一踏入老家,兒時(shí)的記憶忽地蜂擁而至。我想起了兒時(shí)下水曾戲蝦,也想起了誰(shuí)家窗戶何人碎;我記得石塊之間蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣,也記得調(diào)皮被罵時(shí)的可憐樣……還有爺爺種的那棵橘樹(shù)。

  我撥開(kāi)雜草,小心翼翼地,仿佛怕踩壞了我記憶里的碎片。老宅已不復(fù)當(dāng)年的簇新與傲岸,除了灰敗,還是灰敗。這老宅,打破了我所有美好的幻想。事實(shí)如此蒼白,就如供堂上的照片般冰冷殘酷。

  或許,我的橘樹(shù)該是挺拔蒼翠的吧,想起5歲時(shí)與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想抱著希望去看看。盡管明知不可能,但枯敗的現(xiàn)實(shí)還是讓我無(wú)言。這棵承載著我所有記憶源泉的橘樹(shù),已不復(fù)存在了。

  該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來(lái)的也總會(huì)來(lái),我不由想起了爺爺?shù)脑?。而今想想,自是有些別樣的意味。我們都是橘樹(shù),總會(huì)有成長(zhǎng)的日子,也總會(huì)有枯敗的一天,區(qū)別在于,你成長(zhǎng)的幅度。剎那間,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

  該長(zhǎng)大的總會(huì)長(zhǎng)大,該來(lái)的總會(huì)來(lái),我就這樣慢慢長(zhǎng)大了!

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