下面是范文網(wǎng)小編分享的開學(xué)第一課主持詞6篇，供大家賞析。
開學(xué)第一課主持詞1
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點？
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級（1）班《相信自己， 我們可以更優(yōu)秀！》主題班會現(xiàn)在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)： 天天開心 身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
甲：這是一個嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回
到八年級（1）班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》！
乙 ：同學(xué)們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設(shè)嗎？還記得我們的泥塑課嗎？還記得我們在運動會上的拼搏嗎。請看大屏幕。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。（小組交流后部分同學(xué)發(fā)言）
甲： 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。
乙： 同學(xué)們，請起立，讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團結(jié)互助的大家庭。
二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標(biāo)，力爭上游。
四、嚴(yán)于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。
甲： 集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請 小組就集體榮譽的感言。
乙： 遵守紀(jì)律
甲： 有效的計劃
乙： 刻苦和堅持
甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》
乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。 看大屏幕
甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？（小組討論）看大屏幕
乙：議一議，說一說（部分同學(xué)發(fā)言）
開學(xué)啦，你的感受是？你的學(xué)習(xí)計劃是？
甲：下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學(xué)期 新氣象》
甲，乙：親愛的'同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，
趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！
甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束，下面請涂老師為我們做班會總結(jié)！
集體榮譽
1。 我們的理想的家園需要我們每一個人的努力：
2 如果你的成績還落后，沒關(guān)系，每天一點進(jìn)步就是為班級榮譽作出了貢獻(xiàn)；
3。 如果你還常常犯錯，沒關(guān)系，每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進(jìn)了一步；
4。 如果你覺得自己微不足道，沒關(guān)系，在這個班里，你的力量不可缺少；
5。 如果你覺得自己能做的很少，沒關(guān)系，做好自己就是幫助了我們的每一個同學(xué)；
6。 如果你覺得自己的努力沒有理解，沒有掌聲；沒關(guān)系，你的言行同學(xué)們都看在眼里，記在心里！
遵守紀(jì)律
西方有一種很流行的說法：在天堂，人們住英國的城堡，開德國的汽車，吃中國的飯菜，享受美國的民主而這一切都是在瑞士人的管理之下，因為瑞士人擅長管理。瑞士的條條框框很多：如每天晚上10點以后不能大聲喧嘩；星期天不能開割草機；垃圾要分門別類，并在規(guī)定的時間扔在規(guī)定的地方；即使是私人的樹，也要經(jīng)過政府專門機構(gòu)的批準(zhǔn)才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū)，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大，都要經(jīng)過政府的批準(zhǔn)瑞士“歐洲公園”的美譽來自于政府致力環(huán)保的各種規(guī)矩和恪守這些規(guī)矩的高素質(zhì)的瑞士公民。
每一個瑞士人都從平凡的生活中體會到：恪守“規(guī)矩”實際上也是在維護(hù)著
自己的“自由”。由此可見，任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰的“自 由”，而是為了維護(hù)每一個人的利益。學(xué)校的規(guī)矩也是這樣，根本 目的是為了保障每一位同學(xué)的“自由”。紀(jì)律規(guī)范了我們的行為，同時也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規(guī)矩不能成方圓。
有效的計劃
孫臏?zhǔn)谴呵飸?zhàn)國時期的著名軍事家，他同齊國的將軍田忌很要好。田忌經(jīng)常同齊威王賽馬，馬分三等，在比賽時，總是以上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬。因為齊威王每一個等級的馬都要比田忌的強，所以田忌屢戰(zhàn)屢敗。孫臏知道此事以后，對田忌說：“再同他比一次吧，我有辦法使你得勝?！迸R場賽馬那天，孫臏先以下馬對齊威王的上馬，再以上馬對他的中馬，最后以中馬
對他的下馬。比賽結(jié)果，一敗兩勝，田忌贏了。同樣的馬匹由于調(diào)換了一下比賽程序，就得到了反敗為勝的結(jié)果。
這個故事生動地告訴我們：在實際學(xué)習(xí)中，我們要科學(xué)地調(diào)配學(xué)習(xí)計劃，注意學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)比例，制定揚長避短行之有效的學(xué)習(xí)計劃，從而整體上發(fā)揮出自己最好的學(xué)習(xí)水平。
刻苦和堅持
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f完，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴(yán)格要求，堅持不懈，成功就會屬于我們！
感恩和奉獻(xiàn)
感激生育你的人，他們使你體驗生命
感激撫養(yǎng)你的人，他們使你不斷成長
感激幫助你的人，他們使你度過難關(guān)
感激關(guān)懷你的人，他們給你溫暖
感激鼓勵你的人，他們給你力量
感激教育你的人，他們開化你的蒙昧
感激藐視你的人，他覺醒了你的自尊
感恩失敗，他使你生命充滿斗志
感恩成功，他使你生命充滿精彩
班主任寄語：
1、一人為全班，全班為一人
2、多學(xué)一點，多做一點，能力會更強一點。
3、堅定信心，多做實事，享受生活的樂趣。
4、請不要隨意說放棄。
5、愿每個同學(xué)都成為最好的自己。
用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
預(yù)祝全班同學(xué)在新學(xué)期中取得好成績！
謝謝大家熱心的支持和積極的參與！
朗誦
伴隨著秋的腳步，新學(xué)期款款走來。
我們神采奕奕地走進(jìn)美麗的校園，沉寂了一個假期的校園又處處充滿了生機。 “新學(xué)期”的太陽 為什么這樣輝煌？
“新學(xué)期”的花朵 為什么這樣芬芳？
“新學(xué)期”的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？
“新學(xué)期”的孩子們 為什么這樣歡暢
你知道，他知道， 大家全知道。 新的開始，新的希望。
“新學(xué)期”的歌聲 為什么這樣動聽？
“新學(xué)期”的舞蹈 為什么這樣多情？
“新學(xué)期”的故事 為什么這樣引人？
“新學(xué)期”的校園 為什么這樣歡騰
你清楚，他清楚， 大家都清楚。回到熟悉的校園，我們興奮不已。
我們是稚嫩的小苗， 必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹， 明天將飛得更高更遠(yuǎn)。
我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是快樂的世紀(jì)娃，在祖國的沃土里發(fā)芽，在演武二小的懷抱中長大。 陽光燦爛的新學(xué)期是我們每個同學(xué)的起跑線，是我們?nèi)松返男码A段。 看吧，新學(xué)年的旗幟下，我們蓄勢待發(fā)、抖擻精神，
聽吧，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。
讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，
讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！
演講
經(jīng)過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園；伴著新春的氣息，又開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。
開學(xué)第一課主持詞2
尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。今天，我們歡聚一堂，共享這難得的時光!今天是開學(xué)的第一天，我們?nèi)?00多名學(xué)生，40多名老師，帶著對暑假生活的美好記憶，帶著對新學(xué)期的向往，一起開始這新學(xué)期的第一課。
下面我宣布新都小學(xué)20xx秋季開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
升旗儀式
全體肅立，少先隊員敬隊禮，出旗敬禮(禮畢)
升旗、敬禮、奏唱國歌!(禮畢)
上場、戴?；眨?/p>
今天，我們學(xué)校迎來了一群新同學(xué)，首先就讓我們以最熱烈的掌聲有請一年級的`新同學(xué)上場。(音樂響起)(一年級小學(xué)生)
今天，我們在這里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎你們成為新都小學(xué)的學(xué)生。
下面請高年級的大哥哥大姐姐給我們的一年級小學(xué)生戴上?；铡g迎你們加入新都小學(xué)這個大家庭。
小朋友們，看看?；眨谛厍伴W光。摸摸他吧，他標(biāo)志著你是一名光榮的新都小學(xué)小學(xué)生了。
宣誓：
請我們的小朋友右手握拳，跟我宣誓：
我驕傲，我是新都小學(xué)生!我上學(xué)，我快樂!我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!
開學(xué)第一課主持詞3
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!
甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會：安全警鐘dd長鳴!甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
乙：當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救?
甲：當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對?
乙：當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護(hù)自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請看我們今天班會課的活動目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時無刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：一次地震，從感覺到震動到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時間。在這十幾秒的時間里，有的`人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災(zāi)中的一個個畫面是多么的觸目驚心。
乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。水火無情，當(dāng)你身處火海時，著急和慌亂只會使你的處境更加危險
甲：但只要我們時常做個有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機智地面對火情，自己逃離火場火就不會那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場求生甲：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。乙：然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，乙：難道還沒有意識到交通安全的重要性嗎?合：就讓我們進(jìn)入本次班會課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，乙：希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
開學(xué)第一課主持詞4
合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命!
乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭!
甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。
乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會：安全警鐘dd長鳴!
甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
乙：當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救?
甲：當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對?
乙：當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?
甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護(hù)自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙：而我們今天班會課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。
甲：下面，請看我們今天班會課的活動目的(ppt)
甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時無刻不威脅著我們的.生命。
乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。
甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕儭?/p>
乙：一次地震，從感覺到震動到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時間。在這十幾秒的時間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動之中
甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生
甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。
乙：但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!
甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災(zāi)中的一個個畫面是多么的觸目驚心。
乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。水火無情，當(dāng)你身處火海時，著急和慌亂只會使你的處境更加危險
甲：但只要我們時常做個有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機智地面對火情，自己逃離火場火就不會那么可怕
乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場求生
甲：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
乙：然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲：當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下
乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中
甲：當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，
乙：難道還沒有意識到交通安全的重要性嗎?
合：就讓我們進(jìn)入本次班會課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)
甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，
乙：希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識，讓安全系著你、我、他;
甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;
乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
開學(xué)第一課主持詞5
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了有一個新的學(xué)期。
新學(xué)期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
回顧寒假
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的.學(xué)期。
丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。
?。何覀兊男闹邪?，滿含著對未來的希望和深情。
甲：敦誼實驗小學(xué)四七班《伴著春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎?
?、?、四個學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。
?、?、同學(xué)們互相說2分鐘。
新學(xué)期贈言
丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。
?。簫湫碌膶W(xué)期帶給我們無限的希望。
丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?
丁：讓我們一起來看一看各小組的情況。
開學(xué)第一課主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光，我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天，在這個特殊的日子里，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。 他們是：市委書記、市人大常委會主任孫述濤同志，市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志，市教育局局長于勝濤同志，環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志，環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布，小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(一)點亮夢想：
1.面向國旗敬禮。
主持人：首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景?。骸段业膲?，成長夢》。
主持人：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?面對新的學(xué)期，你的夢想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢，成長夢”。
(情景?。河H子暢談“我的夢，成長夢”)
主持人：謝謝你們與大家分享夢想，新學(xué)期，讓夢想這顆種子，種在我們的心田，用我們的努力來培育它，澆灌它，讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢想卡)
3.教師詩朗誦：《師者夢，教育夢》。
主持人：每個人都有一本關(guān)于夢想的詞典，夢想是動力，是希望，是未來，我們因夢想而前行。同學(xué)們有成長夢，老師們有教育夢，讓我們一起翻開老師們的夢想詞典，傾聽他們的教育夢。
(教師詩朗誦《師者夢，教育夢》)
主持人：謝謝老師們。
(老師代表貼夢想卡)
4.校長致辭：《千山夢，和諧夢》。
主持詞：我們千山路小學(xué)是一個洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭，它給予了我們生命成長的力量。下面請劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
(二)勵志夢想。
1.全校師生勵志踐行“我的夢，中國夢”。
主持人：你的夢，我的夢，他的夢，大家的'夢想?yún)R聚在一起 ，就是天下炎黃子孫的中國夢?！爸袊鴫羰敲褡宓膲簦彩敲總€中國人的夢!”實現(xiàn)中國夢弘揚中國精神;實現(xiàn)中國夢凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，心手相牽，用自己七彩的夢想去描繪美麗的中國夢!
(師生齊誦：少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)
2.請市領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物。
主持人：同學(xué)們，今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮，還給我們帶來了禮物，下面讓我們用熱烈的掌聲請孫書記上臺給我們贈送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場，贈送禮物;兩名學(xué)生上場，接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)
主持人：同學(xué)們，再次用掌聲感謝孫書記對我們的關(guān)心和愛護(hù)，這份關(guān)心和愛護(hù)一定會激勵全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
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