【導(dǎo)語(yǔ)】本文是熱心會(huì)員“glhmg04619”收集的蠟燭的作文300字，以供參考。
蠟燭是日常生活中的物件，但你是否曾注意到它展現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神呢？蠟燭作為一個(gè)容易被忽略的小東西，常在生日聚會(huì)上發(fā)生，平常則顯得十分稀缺。曾在沒(méi)有燈泡的時(shí)代，它是我們?nèi)祟?lèi)晚間照明不可缺少的伙伴，尤其是在偏遠(yuǎn)的村子和戈壁中。因此，盡管我們聊不常見(jiàn)，但它卻承載著獨(dú)特的價(jià)值——以自己的生命照亮別人，彰顯了一種高尚的品格。
這類(lèi)助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)瞬間讓人感動(dòng)。燃燒自己時(shí)，雖然蠟燭承受了火苗帶來(lái)的炙熱痛楚，但看到小孩子和成人因有其陪伴而能夠晚間閱讀和工作時(shí)，它心中充滿了快樂(lè)。更值得稱(chēng)道是指，即將燃燼之時(shí)，它依然傳出更亮的輝煌，坦然面對(duì)生命的結(jié)束。
仔細(xì)思考，老師不也如同一支蠟燭嗎？她毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給我們，日復(fù)一日、年復(fù)一年地培養(yǎng)著學(xué)生，直到耄耋之年。從而，我想起那句勾勒教師奉獻(xiàn)精神的話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您不正是那支為他人照亮的蠟燭嗎？
蠟燭，我欣賞你的無(wú)私奉獻(xiàn)，但更加具有這份精神的老師們倍感欽佩！
蠟燭的作文300字相關(guān)文章：
★ 半截蠟燭續(xù)寫(xiě)小學(xué)作文優(yōu)秀
★ 半截蠟燭教學(xué)反思12篇 半截蠟燭第二課時(shí)教案
★ 經(jīng)典蠟燭優(yōu)秀作文12篇(《蠟燭》作文)
★ 半截蠟燭教學(xué)反思12篇 半截蠟燭教學(xué)評(píng)價(jià)
★ 關(guān)于蠟燭的作文500字3篇(蠟燭作文650字)