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四年的大學生活成了我人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異成績進到xx高校。不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己是這四年校園生活的主題，為實現(xiàn)人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)。原本以為學習是終身的，我對知識以及本專業(yè)維持嚴謹心態(tài)，所以在成績上一直獲得認可，獲得了每學年的x等獎學金。理論課掌握過硬的同時，對各種應(yīng)用軟件和硬件也進行了詳細研究，因此在第四學年時便被老師信賴擔任計算機房負責人。
擁有普遍喜好的我在排版、網(wǎng)頁制作和多媒體制作層面表現(xiàn)突出。擔任班級組織委員的同時，積極加入校學生會宣傳部。對工作充滿熱情，不辭勞苦，與單位成員團結(jié)互助，經(jīng)過一年的努力，由部委升為科長。擔任科長期內(nèi)注重和學校、學生會其他部門的配合，出色完成各類推廣工作，使學校各類運行更加順利。
參加學校舉辦的各種活動充滿熱情，xxxx年到xxxx年里在校文娛比賽及知識問答比賽中榮獲一等獎。敢于創(chuàng)新的我對校報版面進行了改革，使校報的閱讀率顯著提升。熱衷參加學?；顒拥奈以趚xxx年xx月也獲得校演說比賽的一等獎。
作為學生，修完學業(yè)的同時我也注重社會實踐。秉著學以致用的原則，融合理論，在xxxx年暑假是以嫻熟的計算機技術(shù)進到xx企業(yè)技術(shù)部擔任技術(shù)員，并擔任培訓部老師。在xxxx年暑假期間，我在xx公司學習名片、小型廣告和商標設(shè)計。對這些領(lǐng)域既有堅實基礎(chǔ)還有濃厚興趣的我，經(jīng)過一周的努力便熟悉了各種制圖軟件，隨后制作出大量優(yōu)異的方案，獲得同學和老師們的一致好評。
愛國愛黨、擁有奮發(fā)向上生活觀念的我，興趣廣泛，對工作責任心強，勤懇踏實，具有很強的組織和宣傳能力。同時，擁有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊協(xié)作精神和集體觀念。
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