【前言】本文是會(huì)員“l(fā)anjiang”分享的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文，供大家參考。
年輕時(shí)不努力，年長(zhǎng)時(shí)只會(huì)感到后悔。在目前這社會(huì)，知識(shí)淵博的人生會(huì)更加順利，而若學(xué)習(xí)欠佳，長(zhǎng)大后則可能一事無成。
我備受這種觀念的影響，學(xué)習(xí)壓力日益提升。這種壓力讓我心煩意亂，十分苦惱。
將要升上六年級(jí)，教師勸誡我要是再不努力，想報(bào)考理想的初中，就會(huì)失去機(jī)會(huì)。
提及學(xué)習(xí)，我常常感到頭腦發(fā)昏。特別是在記憶英語單詞層面，記牢一些的同時(shí)，但又忘了其他。教師曾說，若不進(jìn)行記憶，就只能死記硬背。
我試著依照教師的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。幾天后，我?guī)缀跫磳⒈罎?；媽媽甚至要求我一天之?nèi)記完一本英語書上的所有單詞，真是承受不住。
不然，就會(huì)遭受懲罰。學(xué)英語讓我身心疲憊，經(jīng)常獨(dú)自一人坐在書桌前備考，感覺十分煎熬。
更令我苦惱的是，媽媽還對(duì)我提出“德、智、體”全面發(fā)展的期待。
因此，我一方面努力修身立德，另一方面也要努力提升自己的智慧與體能。結(jié)果是，早上補(bǔ)課，下午繼續(xù)，晚上還要去跑步。
這種生活對(duì)我來說是不公的，仿佛像一只受困的小鳥。我家歷來沒人考入大學(xué)。
因此，家人把全部希望寄托在我身上，若我成績(jī)不佳，無疑我會(huì)辜負(fù)大家的期待。這使得我的壓力與日俱增。
在學(xué)校，有做不完作業(yè)；在家里，乃是聽不完的絮叨。親愛的家長(zhǎng)和親戚，聽我說，滿足這些規(guī)定實(shí)在太難了，我就像孫悟空被壓在五指山下，內(nèi)心無比焦慮。
苦惱??！何時(shí)才能和我告別？讓我得到輕松渡過這段學(xué)習(xí)歲月。
我真希望能變成一條小魚，自由自在地在河中游水，沒有煩惱，沒有壓力。然而，這只是一個(gè)美好的幻想。
即便如此，正如老話所說：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)歷這些磨難，怎樣能迎來美好的明天呢？
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