【導語】下面是熱心網(wǎng)友“l(fā)bd4”整理的路上的風景作文，歡迎參閱。
“有意向報名演講比賽的，請過來找我?！庇⑽睦蠋煹穆曧憚澠屏苏n堂的喧囂，環(huán)顧四周，見到同學們飛快地聚擾到老師身旁，我卻陷入了遲疑。站在選擇的分岔口，我反復思考去和不去的概率?！坝赂乙稽c吧。”此時，耳邊傳來一個鼓勵的響聲，“你的英語作文確實沒問題，何況，老師會幫你修改。”心里逐漸動搖，內心的天秤好像向參賽傾斜，但另外一個響聲無情地提醒我“口語的水準你還記得嗎？嘖嘖，連語音和語氣都比較單調，你真的需要繼續(xù)練習。”感覺情緒瞬間跌入了低谷。的確，以前已有不僅一位老師這樣的評價，也許還是逃避出丑為妙。內心的兩個自我糾纏不休，想來經(jīng)歷了這類掙扎的人都懂得，真是一頭霧水，糾結的情緒令我無比疲倦。恰在此時，電視正播放著一個小男孩的演講。他那么年輕，卻做的如此優(yōu)異。他的手時而舉起，語調振奮人心，語氣時而溫柔時而激昂，觀眾不禁隨著他的構思深度思考……我也希望變成那般的人！我難道就無法做到嗎？最后一根壓死駱駝的麥草飄然而至，它落到適用前行的天平上，雖輕若無物，卻瞬間促使我作出決斷，決定去挑戰(zhàn)自己，不管怎樣，我必須參加！次日早晨，我向老師傾訴了我的愿望，當報名表上寫下我的名字時，內心一陣輕松，但心中依然閃過一些焦慮。因此心里暗暗發(fā)誓：決不能比別的同學懈怠。此后上下課的時間不再用以閑談。此后回到家中的時間不再推遲。此后去辦公室提問的熱情被激發(fā)。幾位同學下課后留在教室里一起練習發(fā)音，彼此背誦經(jīng)典演說。大屏幕上播放著一段段名人的演講。我們像窗外朝陽下的爬山虎，竭盡全力向上攀登，再向上……這段旅程的風景的確改變了我。盡管結果并未公布，將來充滿未知，也許是成功的喜悅，又或許是失落的沉靜，但此刻路上那絕美的風景，已讓我沉醉每一刻。每一次自修都豐富極其，讓我深刻體會到合作學習的快樂。終于到了篩選的那天，我鼓起勇氣，登臺與下臺，實現(xiàn)了我最美的演講，盡管有些緊張，卻大量的感覺到自信和開心。最后，我未能晉升，未能真正參與比賽。連續(xù)的努力讓我心里充滿期待，但結果還是倍感失望。然而，這份經(jīng)歷便已足夠，沿途的風景漂亮十分，自己的成長也不曾松懈，雖然未能到達理想的終點，這一路走來的風景將深深牢記。感謝內心的天秤終歸趨向了參賽，感恩當時的勇敢讓我獲得了成長的機會。鐵軌上說，按照他的軌跡，列車會到達全新的遠處。但列車更愿意欣賞沿途的美好。我相信，早已漂亮的旅途，將來都不會太遙遠。
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